劉慧　奎曉嵐

摘要：讀過《簡·愛》的人都知道，該作品中簡從小就是孤兒，缺少母愛，因此對母愛的渴望一直都貫穿于作品中。沒有母親，并不表示該小說中沒有母愛的存在。在簡遇到的一些人中，包括自然界的月亮等，他們有些已經(jīng)成為了母愛的化身，彌補了簡母愛缺失的這一看法，這種愛給予了她不斷前進，不斷獲取力量，慢慢走向成熟，走向人格獨立的信心。

關(guān)鍵詞：《簡·愛》 母愛

一、關(guān)于母愛的話題

母愛是人世間最偉大的一種感情。從古至今，母愛就是一個永不褪色的話題。當我們擁有母愛時，任何寒冷都無法冰凍我們的心，再苦的生活對我們來說也是多彩多姿的，有了母愛，身邊總是有無窮無盡的快樂。在《簡·愛》中，母親的缺席并沒有影響到母愛的出現(xiàn)，而它以另外一種獨特的方式表達了出來。小說中的母愛來自其他母親形象的替身，不僅僅包括那些關(guān)愛簡的善良的人們，也包括了自然的力量。正是這些不同形象的傳遞讓簡感受到了母愛的存在，給予了她巨大的能量，同時，這種母愛也對他今后的一生產(chǎn)生了深遠影響。

二、簡愛人生中母愛的化身

簡雖然沒有母親，缺少關(guān)愛，但是在她的一生中卻遇到了多位關(guān)心她的女性。雖然他們有著與簡不同的生活，但是他們卻對簡的生活起到了巨大的幫助作用，為簡女性獨立人格的塑造起到了重要作用，這或許也是《簡·愛》這部作品能夠不朽的重要因素之一。第一位母愛的化身便是舅舅家中的女傭貝茜，在里德太太家中，簡不斷地受到各種折磨和不公正對待，經(jīng)常被關(guān)在舅舅死前的紅房子中，精神受到嚴重的創(chuàng)傷。然而就是在這種情況下，貝茜在精神方面給予了簡以安慰，教會了她如何去尋找自己人生中的快樂。后來簡到了洛伍德學校，遇到了另一個母愛的化身潭波兒小姐。潭波兒小姐沒有多少權(quán)利，但是她卻有著自己獨特的人格魅力。雖然簡在學校中經(jīng)常會受到虐待，但是潭波兒小姐給予了她精神方面的能量，不僅關(guān)心她的生活，并且還對她智力的發(fā)展起到了指導作用。后來見到了桑菲爾德，做了家庭教師，并且跟羅徹斯特相愛。在這里費爾法夫人給予了她母愛般的關(guān)懷。當簡得知羅徹斯特早已經(jīng)結(jié)過婚，取消了和自己的婚約后，在夢中，月亮化成了自己的母親，在夢中給予簡巨大的精神慰藉。而簡愛中母愛形象的化身還有戴安娜和珍妮兩人，簡在離開桑菲爾德后，一人遇到艱難險阻，而正是在這個時候，他們收留了奄奄一息的簡。雖然簡一無所有，還需要人照顧，但是，這并沒有使他們有任何的抱怨和不滿。他們對簡無私的關(guān)愛，平等的相處，使簡精神上受益匪淺，如獲新生。

1.貝茜母愛形象的化身。女傭貝茜一開始就出現(xiàn)在小說中，幼年的簡是一個孤苦伶仃的孩子。在里德太太家中，她沒有任何的地位和尊嚴，家中更沒有人愿意關(guān)心她。里德太太經(jīng)常虐待簡，家中的孩子也經(jīng)常欺負她。簡完全沒有被當做是家庭成員，每當家中的孩子們都團團圍著里德太太的時候，簡總是在另外一邊顯得格格不入，這讓她深深地感到孤獨和無助。里德太太是一個不稱職的長輩和監(jiān)護人，從她身上簡獲得不到一點愛。生存在這種惡劣的環(huán)境中，唯一能夠給予簡關(guān)愛和溫暖的就是貝茜，這種跟里德太太巨大的對比，使得貝茜的形象更像是一位母親。在紅房子事件之后，又是貝茜在簡最痛苦的時候給予了她能量，貝茜對她的親吻，更是讓她感受到了母愛。后來簡被里德太太送往落伍德學校的時候，也只有貝茜一人來為她送行。像對待自己的孩子一樣，為簡整理著裝。同樣的情景也發(fā)生在八年之后，當簡準備去做家庭教師的時候，貝茜的出現(xiàn)使得他們好像母女一樣重逢，他們緊緊地抱在一起，就像是母親看到自己的孩子緊緊地擁抱。而貝茜也體現(xiàn)出了母親般的感動，滿眼都是歡喜的淚水。后來當簡再次回到了垂死邊緣的里德太太家中時，這也是她最后一次見到貝茜。經(jīng)過了歲月的沉淀，正如簡所想的那樣，貝茜已經(jīng)成為一位母親，有一個完美的家庭和三個可愛的孩子，大女兒的教名也叫簡，由此也可以感受到她對簡的愛。最后的一次見面顯得那樣的親切溫暖，簡就像小時候一樣，盡情地享受著貝茜對她母親般的照顧，而這樣像家庭般的溫暖，是簡一直都在渴望的。

2.潭波兒小姐的母親形象。作為一名老師，潭波兒小姐不同于洛伍德學校的其他老師，她善良而且公正，正是這種品行，在簡的人格和感情發(fā)展中起著不可或缺的作用。她不僅對簡如此，對待每一位學生，潭波兒小姐都是非常和藹，體貼關(guān)心每一個孩子。由于校長非?？量毯屠淠?，學校條件較差，當孩子吃不下去飯的時候，她會把面包和奶酪分給孩子們。潭波兒小姐這種善良、公正、友愛、不畏權(quán)利的舉動深受每個孩子的喜愛和尊重。簡剛到學校的時候，心中滿是對里德太太和表兄的怨恨，感情強烈不羈。慢慢的，潭波兒小姐用自己的善良改變了她，再加上后來海倫的死對她的影響，簡慢慢地學會把控自己的情緒，同時也慢慢地學會找到快樂。在簡看來，她在學校所學的所有知識都是潭波兒小姐所授，她不僅是自己的老師，更是自己的朋友，自己的母親，在生活中關(guān)愛自己，在精神方面給予指導。簡承認自己現(xiàn)在能夠完全控制自己的感情，這要得益于潭波兒小姐的品行和人格魅力對她的影響。潭波兒小姐用自己的智慧和行為深深地感染了簡，簡對她非常崇敬，以至于下意識地想要成為像潭波兒小姐那樣的人，所以開始模仿她、學習她，而這也使簡越來越優(yōu)秀，在今后的生活中變得更加堅強。

3.費爾法克斯夫人的母親形象。簡之所以能夠到桑菲爾德做家庭教師，完全是因為費爾法克斯夫人的邀請，她是本小說中最重要的角色之一，如果沒有她的出現(xiàn)，就不會有后來簡的愛情。費爾法克斯夫人對人禮貌友善，簡來到之后更是受到了她無微不至的照顧，感受到了家庭的溫暖。因此，她對費爾法克斯夫人的感激無以言表。簡同時也希望自己能夠給費爾法克斯夫人帶去快樂，她希望自己能夠讓費爾法克斯夫人像自己一樣感到愉快。后來，在簡將要和自己心愛的人結(jié)婚的時候，她還不知道羅徹斯特已經(jīng)有了妻子的事實，正是費爾法克斯夫人給了她警示，要看清眼前的人，不要被自己的感情所迷惑，更是勸他要同羅徹斯特保持應有的距離，不要完全信任他。這種母親對兒女般的感情使簡最終認清了真相，并堅定地選擇了離開，保持了自己人格的平等。

4.戴安娜和瑪麗象征著母親形象。簡選擇離開桑菲爾德的時候，身上只有很少的錢，這使得她的路途更加的艱辛，沒多久她就身無分文，居無定所，開始流浪。三天的流浪生活讓她嘗遍了人間的心酸和痛楚，感受到了世人的冷漠和歧視，更感受到了孤獨和饑餓。幸而她遇到了善良的戴安娜和瑪麗姐妹。他們對簡沒有一絲的嫌棄，反而對她無微不至地照顧和關(guān)懷。在這種氛圍下，簡很快好了起來。簡感覺到這對姐妹并不同于其他普通人，他們善良、寬容，對人真誠平等。在她受照顧的這段日子里，戴安娜和瑪麗姐妹對她沒有任何的厭惡，反而是對她十分的信任。這種慷慨助人、與人為樂的品行讓簡感覺到與里德太太家氛圍完全不同。在這樣溫暖、友愛、包容的環(huán)境中，簡的精神創(chuàng)傷很快得到了修復，她已經(jīng)有了更大的勇氣去面對今后未知的新生活。

5.母親的象征——月亮。以上幾位都是豐滿的人物母親形象，最后一個母親形象則是月亮，月亮也在簡最需要母愛養(yǎng)分的時候給予了她巨大的幫助。在她知道了羅徹斯特已經(jīng)有妻子并且還存活于世的時候，她內(nèi)心的痛楚無法排解。正如小說中描述的那樣，簡不知道該做出怎么樣的選擇，面對自己的愛人，又面對自己想要追求的人格平等和獨立。月亮像自己的母親一樣，沖破了云層，把光芒照在了身上，她告訴自己要逃避誘惑。簡最終選擇了離開羅徹斯特，就是在月亮的引導下，她選擇了自己的平等人格。

簡在小說結(jié)束時跟羅徹斯特在一起，然而能夠促使他們在一起的是自然的力量。她的內(nèi)心聽到了羅徹斯特對她的呼喚，聲音顯得狂野有力又凄慘，仿佛在訴說離開簡之后的痛苦和悲傷。正是這種夜晚來自于大自然的力量，讓簡迫不及待地等待黎明的到來。她拒絕了傳教士圣約翰的求婚，回到了桑菲爾德，回到了自己愛的人身邊。最終的結(jié)局也非常圓滿，經(jīng)歷千辛萬苦，兩個相愛的人終于在了一起。

三、總結(jié)

很顯然，簡的一生坎坎坷坷，幼時便成為孤兒。失去父母的她又禍不單行，最后一位愛他的親人舅舅也離他而去。她寄居在里德太太家中，飽受欺侮，嘗到了世態(tài)的炎涼。然而幸好簡在生命中遇到了幾位善良的女性。他們對簡提供了無私的關(guān)愛、讓簡感受到了人間的溫暖，很大程度上彌補了簡情感上親情的缺失，讓她的感情世界更加豐富，同時也影響了她的性格和情緒。使她養(yǎng)成了堅強獨立、不畏艱險的性格。然而在英國當時的等級制度下，這幾位母親同樣都是處于社會底層的女性，他們沒有過多的錢財和權(quán)利，社會地位低下，從普通的雇員，到女傭，從管家到普通的女性。但這也表明，母愛是跟金錢沒有任何關(guān)系，母愛的產(chǎn)生不受金錢和權(quán)利的影響，母愛在精神方面永遠大于物質(zhì)?？傊怯捎谶@幾位女性給予了簡缺失的母愛，使得簡愛在生活中能夠越來越頑強，成為一個敢于挑戰(zhàn)生活的頑強女性。由于簡愛的這一性格，使得《簡·愛》這部著作主旨得到了升華，流傳至今仍經(jīng)久不衰。語

參考文獻

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