柏江

中圖分類號：G807 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2014）04-000-01

摘 要 幼兒體育是對幼兒進行素質教育的重要組成部分，也是幼兒教育工作的一項重要內容。開展幼兒體育教育是使幼兒身體得到鍛煉的必要手段，它以體育活動以及兒童生長以及發(fā)育規(guī)律為指導，主要目的就是為了使孩子身體素質得到提高，以促進兒童身體和心靈全面的發(fā)展。本文首先對家庭幼兒教育的重要性進行描述，然后分析了開展家庭幼兒教育的影響因素，最后提出了幾項加強家庭幼兒體育教育開展的對策。

關鍵詞 家庭教育 幼兒體育 對策

家庭體育教育是社區(qū)體育以及學校體育的基礎，是孩子們接觸體育教育的起點。進行家庭體育活動的主要形式就是開展親子體育活動，親子體育活動主要是孩子與父母之間以體育活動或者是體育運動為基礎。其目的是為了滿足全部家庭成員的健康發(fā)展，它是進行親子活動的重要表現(xiàn)形式，是孩子養(yǎng)成較好的體育習慣以及體育態(tài)度的主要方法。

一、家庭幼兒教育的重要性

（一）家庭幼兒體育教育可以使家庭關系更為融洽

幼兒體育活動一般具有活潑、有趣以及輕松的特點，它不僅可以使家庭成員之間的接觸增多，也可以克服許多隔閡，比如由于部分原因造成的孩子與父母聚少離多的情況。運用家庭體育教育的方式，可以使親子之間的溝通以及交流增多，并且養(yǎng)成互相關心、照顧的習慣，能夠使幼兒正確理解自己的義務和責任。

（二）使幼兒的身體素質得到增強

身體的成長以及發(fā)育主要依靠器官的新陳代謝活動，而參加體育活動，可以使人體新陳代謝速度加快，從而使身體生長發(fā)育得到進一步提高。并且適當?shù)倪M行運動，不僅可以促進幼兒消化系統(tǒng)以及腸道系統(tǒng)的發(fā)育，也有利于寶寶的睡眠，從而減少幼兒疾病的發(fā)生率。

（三）對幼兒的教育具有潛移默化的作用

幼兒在家庭體育教育的環(huán)境中，可以使其自主性、獨立性以及創(chuàng)造性得到增強，還有利于孩子個性化的發(fā)展。幼兒主要是通過模仿來學習技能，在進行家庭幼兒體育教育時，小伙伴的合作以及家長的言行都會對孩子學習產生影響。

二、家庭幼兒體育開展的影響因素分析

（一）幼兒本身的因素

幼兒本身因素主要由四方面組成：幼兒性別、幼兒年齡、對體育運動的興趣以及幼兒運動能力。年齡的差異導致了個體之間的差異，就算是相同年齡的兒童，由于家庭、生活環(huán)境不同，也會造成體育活動選擇的差異。幼兒性別以及興趣不同，也會對體育活動的選擇造成影響，男寶寶一般在投、跑以及跳方面超過女寶寶，女寶寶一般在保持平衡、節(jié)律運動以及跳躍方面超過男寶寶。

（二）父母教育觀念

一般家長都對孩子的科學文化知識比較注重，從而忽視了體育方面的培養(yǎng)。眾多研究結果表明，有目的性的讓孩子參加一些體育活動，可以有效的開發(fā)智力。體育運動不止可以增強幼兒的身體狀況，還可以使孩子頭腦靈活性得到提升。

（三）父母的安全觀念

其實幼兒參加體育活動。父母最關注的問題就是孩子的安全問題。因為孩子年齡還比較小，對危險的控制能力比較差。所以大對數(shù)父母因為孩子的安全問題，限制了孩子進行體育活動的自由。在幼兒階段，危險是不可避免的，但是盲目的保護并不是一個好的方法，反而會產生很多安全隱患。

三、加強家庭幼兒體育開展的方法對策

（一）父母應該以身作則，加強親子之間的關系

現(xiàn)在的社會是信息化比較開放的社會，曾經的家庭教育方式具有封閉性，產生不了與社會發(fā)展相適應的人才。所以家長應該以身作則，與幼兒一同學習，對生活中的事情進行觀察的同時，對孩子進行相應的教育，從而與孩子建立一種比較良好的關系模式。

（二）父母要有正確的家庭體育觀念

父母應該多多鼓勵孩子參加體育運動，并對孩子進行有計劃的訓練和指導，選取的體育活動必須要與孩子的身心發(fā)展相符合。讓孩子真正感受和接納體育的樂趣，養(yǎng)成孩子自覺參加體育活動的習慣。首先父母應該改變原有的觀念，對體育活動有全面的了解，這樣可以更好的對孩子智力、身體以及生長發(fā)育起到促進作用。

（三）注重幼兒體育愛好的培養(yǎng)

應該對社區(qū)周圍的物質以及環(huán)境資源進行充分利用，以便更好的為開展家庭幼兒體育提供便利的條件。應根據幼兒的愛好和興趣進行必要的投資，鼓勵并且支持孩子積極參加體育活動以及興趣班，和孩子一起了解運動員的事跡并且觀看體育比賽，這樣有助于培養(yǎng)孩子的特長、體育意識、興趣以及鍛煉習慣。

四、結語

幼兒是祖國的花朵，是國家未來的希望，對幼兒進行家庭體育教育是很有必要的。開展家庭幼兒體育活動對提高我國總體身體水平和素質有至關重要的作用，有利于運動的習慣養(yǎng)成、幼兒健康的發(fā)展以及體制的增強。所以只有對幼兒家庭體育進行有效的促進、父母以身作則、注意幼兒體育愛好及興趣方面的培養(yǎng)并且擁有正確的運動觀念，才能使幼兒身心得到全面的發(fā)展。

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