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《冰河世紀(jì)》系列電影人文內(nèi)涵解析

2014-06-18 20:29:17張小紅
電影文學(xué) 2014年11期
關(guān)鍵詞:創(chuàng)作理念視角內(nèi)涵

[摘要]《冰河世紀(jì)》四部曲自2002年首度面世起就以宏偉逼真的動畫制作技術(shù)和豐富深邃的思想內(nèi)涵獲得了口碑和市場皆佳的巨大成功。本文通過擬人的動物主角、歷史真實(shí)重現(xiàn)的影片背景以及絕處逢生的情節(jié)安排三個不同界面和角度分析了創(chuàng)作者強(qiáng)烈的人文制作理念及該系列電影深刻的人文思想內(nèi)涵。影片對于愛情、親情、友情等人文主題的探討不僅提升了電影的整體內(nèi)涵,達(dá)到了寓教于樂的效果,還成功地跨越了地域和國界,成為又一世界經(jīng)典。

[關(guān)鍵詞]人文;內(nèi)涵;創(chuàng)作理念;視角

《冰河世紀(jì)》(Ice Age 1)系列電影自2002年由美國21世紀(jì)??怂构荆?0th Century Fox)和藍(lán)天動畫工作室(Blue Sky Studio)推出,便好評如潮,譽(yù)滿世界。隨著2006年的《冰河世紀(jì)2:大消融》(Ice Age 2:The Meltdown)、2009年的《冰河世紀(jì)3:恐龍的黎明》(Ice Age 3:Dawn of Dinosaurs)和2012年的《冰河世紀(jì)4:板塊漂移》(Ice Age 4:Continental Drift)的相繼問世,該系列電影更是氣勢如虹,橫掃全球,十年票房共達(dá)25億美元。作為“打著動畫喜劇旗號的成人童話系列”,影片以喜劇風(fēng)格塑造了猛犸象曼尼、樹懶希德、劍齒虎迪亞哥、母猛犸象愛麗、黃鼠狼巴克以及松鼠斯奎特等一系列性格鮮明的角色和形象,講述了這一群動物在不同時期經(jīng)歷種種冒險而發(fā)生的有趣故事。作為好萊塢又一經(jīng)典動畫影片,《冰河世紀(jì)》四部曲通過日臻嫻熟的動畫制作技術(shù)和創(chuàng)作者深邃的制作理念,讓觀眾見識到了其廣闊而又獨(dú)特的人文視角,領(lǐng)略到其豐富而又深刻的人文內(nèi)涵。雖然好萊塢商業(yè)片永遠(yuǎn)都是邪不勝正、真愛無敵的主流旋律,但該系列電影卻通過擬人化的動物形象、歷史上真實(shí)發(fā)生的現(xiàn)實(shí)景象以及絕地重生的結(jié)尾格局探討了人性品質(zhì)、社會特質(zhì)、環(huán)境變化等一系列深奧話題,以小寓大,見微知著,使人在捧腹大笑之余也皺眉深思,這可能也是該系列電影深受喜愛、票房驚人的理由所在。

一、擬人的動物

從該系列第一部的友情主題,到第二部的愛情主題,再到第三部的孤獨(dú)主題和第四部的親情主題,《冰河世紀(jì)》四部曲通過一群非人的動物向我們展示出了諸多人類的情感。善良、勇敢、愛情、家庭、寬恕、友情、孤獨(dú)……這些仿佛人類所有的感情和特質(zhì)卻在這群動物身上展現(xiàn)出來。無論是體形碩大、善良勇敢的毛象,嗜吃懶惰、油嘴滑舌的樹懶,兇猛暴力、詭計多端的劍齒虎還是那個總是在不斷追逐松果的松鼠,電影的制作者們以天馬行空的想象力將世間萬物都納入到了創(chuàng)作之中,并賦予它們?nèi)诵运季S,由此不僅形成了形式和內(nèi)容的巨大反差,產(chǎn)生強(qiáng)烈的娛樂效果,還使得影片的觀眾、地球的主宰——人類深刻反思自身行為,從而達(dá)到了潛移默化、寓教于樂的目的。例如《冰河世紀(jì)3》中孤獨(dú)主題的表達(dá)。在這部電影里,似乎每一個角色都在飽受孤獨(dú)的煎熬:看著毛象即將誕生的三口之家,樹獺希德和劍齒虎迪亞哥似乎都感到平淡生活的乏味和那種迫在眉睫的孤獨(dú)感,兩人也選擇了完全不同的排解孤獨(dú)的方式——迪亞哥打算遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),尋找新的冒險,而希德則直接“偷”了三個恐龍蛋,迅速給自己“山寨”了一個四口之家。最能將這份孤獨(dú)感充分體現(xiàn)的莫過于松鼠斯奎特和鼬鼠巴克。松鼠斯奎特為了世俗的愛情放棄了曾一直追逐的松果,卻不知愛情并不會幫它擺脫孤獨(dú),只是轉(zhuǎn)化了孤獨(dú)的形式。頗具海盜風(fēng)格的游俠巴克風(fēng)趣幽默,膽大自信而又身手不凡,胸中有乾坤能夠化解種種困難,但即便是這樣一個出色的讓主角曼尼和迪亞哥都黯然失色的人物,卻仍始終難逃孤獨(dú)的困擾。雖然都是孤獨(dú)但具體的寓意卻各不相同:身處異鄉(xiāng)的孤獨(dú),無人理解、難以言表的孤獨(dú),堅持理想近似于偏執(zhí)的孤獨(dú),不斷冒險并戰(zhàn)勝對手后的孤獨(dú)……雖然角色荒誕,但我們不能不承認(rèn)這的確是人類身上更為深層次的特質(zhì)。如何面對孤獨(dú),如何解決孤獨(dú)不僅是電影中的動物們要解決的問題,更是我們?nèi)祟愖陨硪妓鞯碾y題。創(chuàng)作者正是通過這些動物們的喜怒哀樂、嬉笑怒罵讓這些情感的真正承受者——人類切實(shí)地產(chǎn)生共鳴,不停地追問和反思。

二、歷史的現(xiàn)實(shí)

《冰河世紀(jì)1》的故事發(fā)生在兩百萬年前的地球冰川時代,因?yàn)楹?,動物們不得不紛紛進(jìn)行遷徙;好不容易渡過了冰凍危機(jī),《冰河世紀(jì)2》又迎來了因全球變暖而導(dǎo)致的冰河消融;冰河融化導(dǎo)致的洪水泛濫解決了,《冰河世紀(jì)3》里的動物們一不小心又闖入了恐龍世界;動物們從恐龍世界里最終安全撤離后卻又因?yàn)榈厍虬鍓K漂移而開始了一段海上傳奇……這些動物似乎特別倒霉,沒有安穩(wěn)兩天就會遇到新的大變故。所有事故的始作俑者——那只不停追逐松果的松鼠永遠(yuǎn)令人捧腹,強(qiáng)大的3D技術(shù)也使得動畫視覺效果宏偉壯觀,令人驚嘆,但最令人折服的莫過于創(chuàng)作者豐富的想象力以及故事背景設(shè)計的獨(dú)具匠心,因?yàn)檫@都是我們的地球真實(shí)經(jīng)歷過的,除了第一部里尚無語言能力的人類出現(xiàn),大部分的變故都由這些動物來面對和承擔(dān)。在巨大的變故面前,個體會變得多么渺小無力,無論是動物還是人。仿佛巨大的諷刺,無所不能的人類霸主在電影中卻依靠動物的保護(hù)回家;幫助并保護(hù)人類寶寶的毛象卻遭到了人類的獵殺,幾乎滅種;堅忍不拔、勇敢善良的毛象和劍齒虎如今早已滅絕;稱霸世界的恐龍早已不知蹤跡;200萬年前仍處于食物鏈低端的人類如今已站在了生物圈的高端;全球變暖正是當(dāng)今地球面臨的最大危機(jī)……其實(shí)從第一部開始,《冰河世紀(jì)》就開始了這種擔(dān)憂。史前的影片背景沒有選用恐龍和侏羅紀(jì)時代,卻單單選擇荒涼單調(diào)的冰川時代,值得玩味。其實(shí),冰川期的出現(xiàn)至今都是個難解的謎,不亞于恐龍的集體滅絕。為什么全球氣候突然陷入極度深寒,這千里冰封的世界又是因何而解凍的?大自然的難以捉摸,著實(shí)令人膽寒。從這個角度上,《冰河世紀(jì)》系列呼應(yīng)了《后天》的主題:物種只是自然的玩物,被留在下一個冰川期的,也許就是我們自己。近年來的氣溫兩極化,沿海城市面臨的海水倒灌,夏季海上漂流著的浮冰,我們在調(diào)侃電影借著動物的故事杞人憂天的時候,可否想到真有那一日我們可有一只諾亞方舟?善待動物、善待環(huán)境、善待地球也就是善待我們自己,這才是惟一的出路。無論是體現(xiàn)人類與動物和諧共存的第一部,反映全球變暖、呼吁人類保護(hù)地球環(huán)境的第二部,還是探索地下世界、映射恐龍滅絕的第三部,以及憂慮地球巨變后生物生存危機(jī)的第四部,《冰河世紀(jì)》系列都做到了以小見大,深入淺出,潛移默化,最終達(dá)到了振聾發(fā)聵的效果。

三、絕境的希望

作為高度商業(yè)化的動畫片,《冰河世紀(jì)》系列依然沿用了大團(tuán)圓式的故事結(jié)局?!皠?chuàng)作者在前80分鐘走得多么遠(yuǎn),最后10分鐘依然會回到最爛俗的Happy Ending?!睙o論毛象曼尼、樹懶希德和劍齒虎迪亞哥經(jīng)歷了多少千鈞一發(fā)的危險和一次又一次的死亡威脅,寶寶還是送回了人類手里;因全球變暖、冰河融化而導(dǎo)致的洪水泛濫幾乎就要淹沒一切,但最后一刻洪水仍成功疏導(dǎo),轉(zhuǎn)危為安;毛象曼尼和愛麗幾乎都要接受他們已是地球上最后的毛象這一痛苦的事實(shí)的時刻,他們的種族隊伍雄赳赳,氣昂昂地出現(xiàn)了;就在恐龍如迪即將吞噬他們的那一刻,媽媽恐龍出現(xiàn)了,將如迪推入懸崖;在迪亞哥已經(jīng)無奈地承認(rèn)英雄遲暮的時刻,他發(fā)現(xiàn)自己的力量和速度居然又回來了;眼看就要被海盜殺死的時候,被視為廢物的希德奶奶居然通過呼喚寵物鯊魚解除了困境……雖然作為喜劇的重要標(biāo)志,皆大歡喜的結(jié)局并無任何過人之處,但該系列電影卻通過強(qiáng)烈的對比和轉(zhuǎn)折形式,實(shí)現(xiàn)了峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明的戲劇性局面,營造了濃郁的喜劇氛圍,平添了諸多溫情色彩,迎合了大眾娛樂的口味和心理,但大笑之余卻引人深思,從而使得影片整體上的內(nèi)涵更加深刻,創(chuàng)作者希望傳達(dá)的寓意和信息更為明了,最終達(dá)到娛樂性和教育性的統(tǒng)一。

那么如何實(shí)現(xiàn)劇情的峰回路轉(zhuǎn)?如何在絕境中抓住希望?雖然偶然性是存在的,如那只不停追逐松果的松鼠在關(guān)鍵時刻破冰解除了水患,但同伴們之間的友愛和團(tuán)結(jié),親人們之間的溫暖和鼓勵卻是絕地重生的必然條件。在《冰河世紀(jì)4》中,追逐松果的松鼠不經(jīng)意間將地球板塊弄得四分五裂,使得毛象曼尼、樹獺希德以及劍齒虎迪亞哥與家人朋友分離。面對困境和絕境,友情溫暖了一個又一個夜晚,勇氣照亮了前方的路,團(tuán)結(jié)克服了種種困難,終于他們與家人團(tuán)聚并找到了一片生機(jī)勃勃的陸地,重建幸福家園。感嘆于動物們之間的深情厚誼的同時,濃郁的人文信息也呼之欲出:友情、愛情、親情是人類永遠(yuǎn)的生存法寶。雖然樹懶希德總是時刻掉鏈子,但在最后的緊要關(guān)頭,他勇敢地救起了曼尼;曾經(jīng)被家庭拋棄、被人們看做廢物、行為瘋狂荒唐的希德奶奶卻在關(guān)鍵時候展現(xiàn)出了她的光彩。親情的溫暖、合作的愉快、愛情的幸福是我們生存的希望和永遠(yuǎn)的動力。只要有了這些希望和動力,每個個體都會爆發(fā)自己的小宇宙,迸發(fā)出無限的光芒和價值。

四、結(jié)語

有人將動漫產(chǎn)品比作一條河,而人文內(nèi)涵與技術(shù)支持則是這條河的兩堤,兩者相輔相成,相互促進(jìn)。只有在人文關(guān)懷下關(guān)注技術(shù)的發(fā)展,才能在技術(shù)發(fā)展中深化人文關(guān)懷。現(xiàn)代科技催生了3D動畫等現(xiàn)代文化產(chǎn)品,然而要想具備深刻的內(nèi)涵從而取得市場成功,這種新興的技術(shù)文化仍然要承載人文關(guān)懷?!耙患勇a(chǎn)品,不同于一般的產(chǎn)品,它一定是多多少少觀照精神世界、主觀世界,甚至能夠滿足終極關(guān)懷。對于一個藝術(shù)家來說,只有兩件事是最重要的:一是要有真實(shí)、豐富、深刻的靈魂生活,即文化產(chǎn)品的內(nèi)容故事;二是為這靈魂生活尋找恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)形式,即文化產(chǎn)品的載體與各種技術(shù)。前者所達(dá)到的高度決定了其作品的精神價值,后者所達(dá)到的高度決定了其作品的藝術(shù)價值。如果說前者是藝術(shù)中的真(內(nèi)容故事),那么后者就是藝術(shù)中的美?!薄侗邮兰o(jì)》系列四部曲的動畫技術(shù)有口皆碑,營造的動畫效果也宏偉壯觀、惟妙惟肖,但其對于愛情、親情、友情等人文主題的探討無疑深化了影片思想,提升了影片整體內(nèi)涵,達(dá)到了寓教于樂的目的,獲得了巨大的全球市場好評和經(jīng)濟(jì)利潤。而創(chuàng)作者通過擬人化的動物、歷史現(xiàn)實(shí)呈現(xiàn)和絕地逢生的希望等多個人文視角所展現(xiàn)出的深邃人文內(nèi)涵,跨越了地域,跨越了種族,跨越了國界,最終成為所有成人的童話系列和全球的視覺盛宴。

[參考文獻(xiàn)]

[1] 周衛(wèi)紅.美國好萊塢電影傳播核心價值觀的狀況及經(jīng)驗(yàn)啟示[J].電影文學(xué),2013(14).

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[4] 冰河世紀(jì)影視語言分析[OL].http://wenku.baidu.com/view/45e5248d680203d8ce2f2403.html.

[5] 常虹.動畫電影中的美國文化解析[J].電影文學(xué),2012(11).

[作者簡介] 張小紅(1981—),女,湖北十堰人,碩士,上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師。主要研究方向:英文文學(xué)和英語教學(xué)法。

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