李等榮

【摘 要】去年10月18日，我校召開了家長會。張娟娟老師的女兒朱伊凡因自己的家長沒有及時參加家長會而激發(fā)了內(nèi)心的感慨，寫了一篇文章，題為“關(guān)愛不能缺席”。10月24張娟娟老師在檢查學生作業(yè)時無意間發(fā)現(xiàn)了自己女兒寫的文章，隨后在教師中傳開。這像一聲炸雷，震撼在校園的上空，也引發(fā)我們無限的遐思：怎樣來關(guān)愛學生？家庭教育的作用如何？現(xiàn)在的學生最需要的是什么？以及老師怎樣關(guān)愛學生，家長怎樣關(guān)愛子女？不由得引起了我們的沉思。

【關(guān)鍵詞】關(guān)愛；不能“缺席”

首先教師要關(guān)愛每一個學生。“好孩子是夸出來的，不是罵出來的”。我們大人都愛聽好話，何況小學生，更是如此。當學生們聽到老師表揚他們的時候，他們都很高興，而且想把要做的事做得更好更出色。因此，當一個好老師，要有善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，懂得學生也存在一種虛榮心，喜歡別人夸他。特別是當學生做錯事的時候，我們老師就要尋找學生身上的優(yōu)點加以表揚，加以鼓勵，讓學生得到一種關(guān)愛，得到一種信心。只要我們善于夸贊，孩子身上的特長、聰明才智才會盡情的發(fā)揮。

我們所說的“關(guān)愛”，就是說教師必須了解每一個學生，并對他們充滿關(guān)心和呵護。當了這二十年多的教師，我平時根本不過問學生，認為和學生談話就喪失了做老師的尊嚴。其實，我錯了。當老師本身學生就害怕，加之有時不問青紅皂白就給學生兩下子。這樣，學生就成了驚弓之鳥。學生的積極性和創(chuàng)造性就讓我給從小就抹殺了。而現(xiàn)在，以人為本，強調(diào)生本教育。我深刻體會到一個班有多少個學生，就牽涉到多少個家庭的幸福。培養(yǎng)一個孩子，需要我們每個教師進行多年的努力。而有的時候，老師的一句話，一個動作，卻會影響甚至改變學生的一切，甚至是學生喪失學習的積極性。因此，作為我們作為老師，要用心去關(guān)愛每一個學生。

關(guān)愛學生，要 “以學生為本”。學校不只是傳授知識的殿堂，還應是培養(yǎng)學生良好思想品德的陣地。教育的任務，不僅是教學生知識，還要對學生進行生命安全和生命價值的教育。我們在教育學生過程中，要引導學生認識生命，珍惜生命，尊重生命和熱愛生命，提升學生對生命意義的認識，讓學生樹立“生命高于一切”的觀念，從而尊重生命。

關(guān)愛學生，需要尊重學生。尊重學生是教育工作的最基本態(tài)度，也是師德的基本水準。尊重學生，就要尊重學生的個性差異，尊重學生，教師關(guān)心的不僅僅是學生所學，還應該用自己的全部熱情去關(guān)注學生之所思、所想。如果我們做到了尊重學生，我們就能實現(xiàn)與學生融洽的溝通，我們倡導的民主、平等、和諧的師生關(guān)系將順利地得以實現(xiàn)。教師是培養(yǎng)這些人才的主力軍，責任重大，重于泰山。

一個班里總有些學困生、孤兒、單親和留守兒童。他們?nèi)鄙俚木褪悄笎?，最需要的就是關(guān)愛。如果我們教師不去關(guān)愛他們，他們認為自己什么都做不好，長此以往，對學習失去了興趣，對生活失去了信心。使他們陷入恨的泥潭，恨自己生不逢時，恨老師沒有良知，恨學生不和他玩，進而恨社會不關(guān)愛他們，最終會走上犯罪的道路。所以，我們要有意安排他們多參加一些有意義的活動，在課堂上以簡單問題有意多提問他們，有意讓學習好的同學幫助他們，讓他們幫老師學生班級做一些力所能及的小活。讓他們覺得這個班集體需要他們，老師和學生都愛他們，從而對自己有信心。

其次家庭也要關(guān)愛學生。學生大多時間是在家里，父母是他們第一任老師。所以父母的一言一行都影響著學生。家長要自動和自己的孩子談心，了解他們的學習和生活情況。時常過問他們的學習情況，看看他們的作業(yè)，向自己的孩子提一些新鮮的問題。問問他們班里的情況，問問班里的最近都發(fā)生了哪些事。給自己孩子買一些學習用品和學生愛讀的書籍。但是我們個別家長對學生的事從來不過問，你念你的書，我打我的工。對學生的學習只問一句“你的作業(yè)成了沒有？”學生當然回答：“成了”，隨后再也什么事都不管了。這種放任自流的態(tài)度是根本不對的。一些家長長期出外打工，給孩子給的零花錢太多，使這些孩子整天花錢不心疼，大手大腳，逛縣城，進網(wǎng)巴。殊不知，對孩子的愛是用錢能買到的嗎？還有一些家長，孩子要什么就不分好壞給什么，這是溺愛，不是關(guān)愛。

最后關(guān)愛行動要在社會中體現(xiàn)?，F(xiàn)在國家每天都在給學生發(fā)營養(yǎng)餐，這足以說明黨和國家領(lǐng)導人對中小學生的關(guān)愛。學生現(xiàn)在上學不但不出學雜費，而且還領(lǐng)營養(yǎng)餐，開天辟地，亙古未有。況且每年對孤兒、殘疾學生都在發(fā)救助金。上級領(lǐng)導對學生關(guān)愛備至，那么在我們學生生活的周圍也要體現(xiàn)對學生的關(guān)愛。比如上學、放學過往行人車輛見學生出入都應該避讓。讓尊師愛生行動在新時期重放光彩，讓愛在校園里盛行。從2006至2009年省總工會每年都給我校困難學生發(fā)放慰問品和救助金。給我校捐助5000元，使我校辦起了圖書室。2012年春季縣紅十會給我校學生每人捐贈一頂帽子，共計450頂。所有這些都充分說明關(guān)愛行動在我校處處體現(xiàn)。

“只要人人都獻出一點愛，世界才能變成美好的人間……”因此，我們要從小事上、細節(jié)上多關(guān)愛學生。時刻關(guān)注學生的思想變化，及時溝通。俗話說：精誠所至，金石為開。我們要有慈母般的愛心，有持之以恒的耐心，就一定能走進學生心里，讓學生感受到溫暖，讓關(guān)愛行動隨處可見。