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校企共建實訓(xùn)基地提升學(xué)校服務(wù)能力的研究

2014-07-31 06:24:58羅正君
都市家教·下半月 2014年4期
關(guān)鍵詞:校企共建

羅正君

【摘 要】隨著我們國家社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,我們國家的各項產(chǎn)業(yè)都得到了很好的發(fā)展。而我們對于教育事業(yè)的研究也隨之增多,旨在提升學(xué)校的教育水平和模式,培養(yǎng)出更多的符合社會發(fā)展要求的實用性人才。面對這樣的發(fā)展壓力,更多的學(xué)校選擇改變自己的教育教學(xué)模式,面向社會的相關(guān)需求而培養(yǎng)專業(yè)化的人才,這樣既能夠符合社會企業(yè)的要求,同時也能幫助學(xué)生提升自己的個人修養(yǎng)。我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)就是幫助學(xué)生成長為符合國家和社會發(fā)展需求的全面復(fù)合型人才,因此更加需要在學(xué)校之中接受實訓(xùn)的鍛煉,這樣才能更好的實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

【關(guān)鍵詞】校企共建;學(xué)校能力;安化黑茶

我們當(dāng)前教育事業(yè)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,對于相關(guān)專業(yè)的人才需求量也隨之增加,對于這種情況,我們學(xué)校需要培養(yǎng)相應(yīng)的人才來符合并滿足社會的相關(guān)需求。學(xué)校最為重要的教學(xué)目標(biāo)就是為社會培養(yǎng)大量優(yōu)秀的人才,而學(xué)生在學(xué)校的實際訓(xùn)練階段就是不斷提升他們專業(yè)技能和素養(yǎng)的重要途徑之一。因此我們當(dāng)前很多學(xué)校在教學(xué)過程之中和企業(yè)共同建立了實訓(xùn)基地來培養(yǎng)專門的人才,并且通過這個教學(xué)形式也能夠很好的鍛煉學(xué)生的個人技能,尤其是加強(qiáng)了學(xué)生的動手和實踐能力。我們當(dāng)前校企共建實訓(xùn)基地的過程之中,以安化黑茶文化和營銷的實訓(xùn)中心最為突出,因此我們需要加強(qiáng)對這個內(nèi)容和形式的研究,提升實訓(xùn)中心的建設(shè)水平,提升學(xué)生的素質(zhì)。

1 校企共建實訓(xùn)中心是實現(xiàn)教育目標(biāo)的有效突進(jìn)

1.1 當(dāng)前實現(xiàn)校企共建活動存在的問題

我們學(xué)校承擔(dān)著教書育人的責(zé)任,不僅要實現(xiàn)社會的各項要求和內(nèi)容,還必須將社會的需求考慮在內(nèi),發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢和技能,將學(xué)生培養(yǎng)成為更加符合企業(yè)要求的專業(yè)型人才。為了實現(xiàn)這個教學(xué)的目的,我們需要大量的教學(xué)資金投入,這樣才能實現(xiàn)學(xué)校學(xué)生訓(xùn)練的目標(biāo),幫助學(xué)生掌握更多的技能。實訓(xùn)中心的建立是培養(yǎng)學(xué)生各方面能力的一個重要方式,而建立這樣一個中心則需要一定的資金支持和政策支持。因此當(dāng)前很多的學(xué)校都面臨著建立中心資金不足的問題和狀況,而對于學(xué)生的培養(yǎng)方式和教育方式等也同樣存在著一定的誤區(qū),尤其是對學(xué)生動手和操作能力這個方面來看。如果我們由于資金等限制而不能建立實訓(xùn)中心,就不能很好的幫助學(xué)生拓展自己的技能,增強(qiáng)他們的實踐水平和能力,最終也會影響他們以后的工作狀況。如果我們將學(xué)生大部分組織成為校外的實訓(xùn),就會對本學(xué)校的一些內(nèi)容有一定的脫節(jié),不利于完成教學(xué)的任務(wù)。

1.2 校企共建實訓(xùn)中心的具體方式

根據(jù)很多成功的經(jīng)驗和案例來看,校企如果能夠?qū)崿F(xiàn)共同合作建立一個實訓(xùn)中心,就能夠很好的進(jìn)行各項教育活動。我們學(xué)校培養(yǎng)的專業(yè)型人才,目標(biāo)就是將來服務(wù)于這些企業(yè),因此學(xué)校的辦學(xué)宗旨和企業(yè)的要求目標(biāo)是相一致的,可以達(dá)成一個雙方共同同意的協(xié)議來落實實訓(xùn)中心的建立。學(xué)校作為主辦方,利用企業(yè)的雄厚資金來建立實訓(xùn)中心,就能夠幫助我們學(xué)生在這個實訓(xùn)中心接受相應(yīng)的培養(yǎng)和練習(xí),最終可以學(xué)習(xí)很多專業(yè)方面的知識內(nèi)容轉(zhuǎn)化到實際操作中,成為一名技能型人才,這樣的教學(xué)結(jié)果也是企業(yè)所需要的。因此我們校企共建實訓(xùn)中心的方式就是將學(xué)習(xí)、技能和就業(yè)等方面結(jié)合在一起,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的重要形式。

我們采取共建的形式,能夠很好的將學(xué)校資源以及企業(yè)資源進(jìn)行共享和利用,對于雙方都是非常有利的。而建立這個實訓(xùn)中心的目標(biāo)就是培養(yǎng)專業(yè)的人才作為企業(yè)的后備資源,有效的解決了學(xué)校辦學(xué)資金不足的問題,而企業(yè)也能夠得到自己所需要的專業(yè)人才。這些學(xué)生在實訓(xùn)中心之中接觸到的知識都是和企業(yè)以及工作等內(nèi)容相關(guān)的,因此我們培養(yǎng)的這些人才可以很好的在未來直接到企業(yè)之中入職和工作,為企業(yè)帶來更大的收益。

2 校企共建實訓(xùn)中心的形式以及安化黑茶案例分析

我們當(dāng)前校企合作共建實訓(xùn)中心的形式有很多,以下會有一些大概的介紹,并且著重分析了我們當(dāng)前安化黑茶在學(xué)校之中建立文化營銷實訓(xùn)中心的具體情況,能夠讓我們很好的了解學(xué)校和企業(yè)的具體情況,同時提升了學(xué)校的服務(wù)水平。

2.1 企業(yè)贊助的形式

安化黑茶具有歷史悠久的發(fā)展特征,在黑茶市場之中屬于非常重要的一個營銷項目,雖然安化黑茶當(dāng)前的發(fā)展?fàn)顩r良好,但是仍然存在著一些經(jīng)營方面的失誤,需要引進(jìn)一些專業(yè)的人才進(jìn)行產(chǎn)品的營銷,從而促進(jìn)我們安化黑茶品牌的提升。不僅如此,我們還應(yīng)該將安化黑茶的一些歷史因素加以分析和宣傳,增加安化黑茶的品牌歷史效應(yīng),從而促進(jìn)安化黑茶行業(yè)的總體發(fā)展。安化黑茶的經(jīng)營人員是比較有遠(yuǎn)見的,在發(fā)展的過程之中將發(fā)展的形式和我們學(xué)校教學(xué)相結(jié)合,這樣能夠很好的起到宣傳的作用,同時也能夠促進(jìn)學(xué)生對這個方面的了解。

我們安化黑茶和學(xué)校之間的合作方式,就是這種企業(yè)贊助的形式。安化黑茶通過向?qū)W校提供一些生產(chǎn)和營銷的設(shè)備或者軟件等功能設(shè)備,和學(xué)校共同建立實訓(xùn)中心,讓學(xué)生在這個過程之中很好的了解安化黑茶的文化歷史之外,還能發(fā)揮自己的所學(xué)內(nèi)容,將這些產(chǎn)品進(jìn)行營銷。這個形式的落實,有效的提升了學(xué)生的實踐動手能力,而企業(yè)也從中獲得了更大的利益。學(xué)生了解安化黑茶的內(nèi)容越多,就越可以很好的實現(xiàn)企業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo),而一些專業(yè)課程比較突出的學(xué)生,企業(yè)則可以和學(xué)生進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的合作和往來,還可以支持學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)活動,而企業(yè)為學(xué)生提供安化黑茶的一些產(chǎn)品,學(xué)生利用自己所學(xué)的知識進(jìn)行營銷,同樣也是我們合作建造實訓(xùn)中心的一個優(yōu)勢產(chǎn)物。

2.2 企業(yè)和學(xué)校共享資源的形式

在企業(yè)和學(xué)校的合作過程之中,學(xué)校和企業(yè)之間雙方都具有不同的優(yōu)勢,因此我們可以將這些優(yōu)勢和資源相結(jié)合起來,更好的開展實訓(xùn)中心的各項工作。學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)就是培養(yǎng)企業(yè)所需要的專業(yè)人才,但是要想建立相應(yīng)的實訓(xùn)中心需要很好的資金和場地等,而企業(yè)在這個過程之中需要尋找相關(guān)的專業(yè)人才但是缺乏合適的機(jī)遇,因此學(xué)校和企業(yè)可以共同合作起來進(jìn)行實訓(xùn)中心的建設(shè),相互之間都能夠利用這些資源進(jìn)行結(jié)合和共享,而雙方都能夠得到利益。如果學(xué)校比較缺少相應(yīng)的辦學(xué)資金,則可以由企業(yè)將這部分的資金進(jìn)行投入,但是學(xué)校允許企業(yè)將這部分投資所建成的中心由師生進(jìn)行有償?shù)氖褂?,這樣經(jīng)過一段時間之后企業(yè)就能夠收回成本,而師生也可以利用這些資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。

在進(jìn)行建設(shè)的過程之中,安化黑茶的企業(yè)可以提供學(xué)校一部分的資金和設(shè)備的支持,學(xué)校在這個過程之中只需要提供一定的場地和資源就能夠?qū)崿F(xiàn)實訓(xùn)中心的建立,這樣能夠更好的培養(yǎng)企業(yè)所需的專業(yè)人才。安化黑茶具有很好的品牌效應(yīng),因此我們可以將這些文化方面的內(nèi)容講授給學(xué)生,學(xué)生就能對這個方面具有一定的了解,而在具體的實際營銷過程之中發(fā)揮這些優(yōu)勢,幫助企業(yè)實現(xiàn)更好的發(fā)展和銷售目標(biāo)。如果企業(yè)和學(xué)校能夠長期的進(jìn)行合作辦學(xué),學(xué)生就可以更好的學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識,了解安化黑茶在營銷之中存在的問題,找到解決的具體步驟,最終幫助企業(yè)走出發(fā)展的瓶頸。

3 小結(jié)

綜上所述,我們當(dāng)前開展實訓(xùn)基地的活動和措施是非常有必要的,能夠有效的提升學(xué)生的營銷和溝通能力,加強(qiáng)團(tuán)隊合作的意識和水平,全面促進(jìn)了校企共建實訓(xùn)中心的目標(biāo)的實現(xiàn)。學(xué)校和企業(yè)共同合作進(jìn)行學(xué)生的培養(yǎng),能夠很好的實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)的目標(biāo),同樣也能夠培養(yǎng)更加符合企業(yè)需求的人才。當(dāng)然,校企共建的這些實訓(xùn)中心是離不開我們社會和政府的支持的,還需要各方面的支持和幫助,才能實現(xiàn)實訓(xùn)中心辦學(xué)模式的優(yōu)化,更好的達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。

參考文獻(xiàn):

[1]李莉.基于校企合作的高職院校實訓(xùn)基地建設(shè)及過程研究[J].成人教育,2011(07):12-13.

[2]覃紅,夏子敏,羅邕生.校企共建高職教育校外實訓(xùn)基地的探討[J].裝備制造技術(shù).2011(04):15-16

[3]龍衛(wèi)兵,龍運初.實訓(xùn)基地建設(shè)對高職學(xué)生就業(yè)競爭力提升的支撐研究[J].湖南廣播電視大學(xué)學(xué)報.2010(03):18-19

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