梁顯飛+麥偉德+張文州
摘 要:21世紀(jì)的中國越來越重視文化建設(shè),提倡創(chuàng)作自由,在這種大環(huán)境下,技術(shù)的革新、學(xué)院教育的影響、知識分子和藝術(shù)家的參與,使得脫胎于傳統(tǒng)坭興陶的現(xiàn)代觀念陶藝成為坭興陶未來發(fā)展的一個重要支流成為必然。通過分析坭興陶與現(xiàn)代觀念陶藝的發(fā)展趨勢,試圖為坭興陶發(fā)展尋找一條與世界陶藝并軌前行的發(fā)展道路,以豐富坭興陶品種,增加其人文附加值,打造坭興陶世界品牌。
關(guān)鍵詞:坭興陶;觀念陶藝;器形;創(chuàng)新
中國擁有著濃厚、燦爛的陶文化,這種文化是中華文化藝術(shù)的重要組成部分,具有民族文化的鮮明個性和什么特征。因地域、時期以及文化氛圍的不同,各地各時期的陶瓷文化又各具特色。產(chǎn)于中國南部的海濱城市欽州的坭興陶,古稱越陶,工藝之巧,藝術(shù)之精,散發(fā)著濃郁的廣西少數(shù)民族精神氣質(zhì)及思想情感。獨具廣西特色的欽州坭興陶文化以及現(xiàn)代陶藝的快速發(fā)展,為坭興陶中觀念陶藝出現(xiàn)及成長營造了良性的環(huán)境。與中國其他地方陶瓷一樣,坭興陶在發(fā)展初期,主要是以實用為主,伴隨著時代發(fā)展和社會需要,開始注重裝飾及文化內(nèi)涵的賦予,并逐漸出現(xiàn)了完全脫離實用功能為成為文人雅士的觀賞、陳列、裝飾物件,乃至逐漸成為創(chuàng)作者表現(xiàn)內(nèi)心世界的載體,也就是本文所說的觀念陶藝。
在中國傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)文化中,器型文化和裝飾文化是其主要組成部分。從清末民初流傳下來的坭興陶作品來看,除了作為生活用具的坭興陶外,這時段內(nèi)已經(jīng)出現(xiàn)大批具有濃厚文人書畫氣息的作品,而且這類作品更注重觀賞性。如1915年的《白泥蓮花圖瓶》、1916年的《紅泥撫松圖》等。到現(xiàn)今,由于在政府的扶持下,從事坭興陶的民間陶藝人大多受過良好的教育,加上許多文人、學(xué)院師生參與到坭興陶創(chuàng)作當(dāng)中,從而使得坭興陶的器形和雕刻更具文人內(nèi)涵,如李人帡的《高鼓花樽》,鄧敦偉的《李自成進軍洛陽圖大花瓶》,陸景平的《華夏長城魂》、帥立功的《象山水月壺》等。[1]這都呈現(xiàn)出,坭興陶創(chuàng)作不再僅僅局限于只在器型的裝飾上下功夫,開始追求器形與裝飾的相互結(jié)合。傳統(tǒng)坭興陶大師開始關(guān)注器形和特色文化的結(jié)合,對傳統(tǒng)坭興陶與觀念陶藝融合發(fā)展在一定程度上起到了推波助瀾的作用。
陶藝家張堯認(rèn)為,“當(dāng)今陶藝發(fā)展趨勢,應(yīng)當(dāng)是手工文化的復(fù)興。”[2]現(xiàn)代工業(yè)的突飛猛進,產(chǎn)品的流水線批量生產(chǎn),逐漸拉開了人與產(chǎn)品之間的心靈距離,當(dāng)物質(zhì)獲得一定滿足的同時,人們又開始追求精神上的寄托,而陶藝則是人的精神表達載體之一。與傳統(tǒng)手工藝人相比,學(xué)院師生因處在更廣泛的學(xué)術(shù)環(huán)境中,掌握了更多的信息、高科技等知識,因而更容易成為觀念陶藝的主力軍。
這些參與的學(xué)院師生們立足本土,敢于沖破傳統(tǒng)坭興陶的創(chuàng)作模式,大膽創(chuàng)新,在進行坭興陶創(chuàng)作的過程中融入自己的生活經(jīng)驗、個性思想和觀念。他們的創(chuàng)作不再受傳統(tǒng)的限制或師徒相傳和作坊式教育的方式,而是“兼容并蓄”。較為典型的代表有廣西大學(xué)的留日博士帥民風(fēng)教授、廣西藝術(shù)學(xué)院教師張燕根、白謹(jǐn)?shù)?,欽州學(xué)院青年教師林繁東等。其中,如帥民風(fēng)的《網(wǎng)絡(luò)Ⅰ》《網(wǎng)絡(luò)Ⅱ》作品,器形猶如一個錯落有致的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)體,從外形上看,似乎錯綜復(fù)雜,實際上是脈絡(luò)相同、氣血相連,旨在表現(xiàn)當(dāng)今信息相互交流、融匯的時代現(xiàn)象。他的另一件作品,《西藏印象》則具有濃郁的宗教色彩,取材于西藏宗教的法輪。用現(xiàn)代陶藝語言,由簡單的幾何體概況而成,造型簡潔大方。以肌理取代傳統(tǒng)坭興陶的書畫、圖案雕刻形式,表達出宗教給人神秘、滄桑與震撼的感覺。[1]這三件作品均屬于從坭興陶中演化出來的概念陶藝的經(jīng)典之作。又如林繁東的《樂隊》采取雕塑手法,充分運用坭興陶泥特具的表現(xiàn)特質(zhì),塑造了一系列呼之欲出的生動人物,有側(cè)重地對人物肢體、頭發(fā)等部位做夸張、變形,表情豐富,形態(tài)各異,趣味性很強。除此外,他還運用坭興陶泥創(chuàng)作了一批點綴室內(nèi)環(huán)境的觀念陶藝。
以上兩位創(chuàng)作者的作品在造型上是完全有別于傳統(tǒng)坭興陶的創(chuàng)作規(guī)范,并且不一定符合大眾的審美觀念,而是強調(diào)創(chuàng)作者的自我表現(xiàn),用獨特的、變形的、自由的、不受拘束的藝術(shù)形式,揚棄了傳統(tǒng)坭興陶精致、規(guī)整、對稱的審美趣味和“實用”功能,以新的感知方式,多樣化的表現(xiàn)手法體現(xiàn)作者內(nèi)心世界。這一類脫胎于傳統(tǒng)坭興陶母體的現(xiàn)代概念陶藝,應(yīng)當(dāng)是時代的產(chǎn)物,因其表現(xiàn)手法多樣,擁有廣泛的思想發(fā)揮空間,而被年輕的陶藝學(xué)習(xí)者們所推崇。
在當(dāng)下,這類坭興陶作品在造型上已經(jīng)運用到變形、夸張、組合等構(gòu)成主義、概念主義的表現(xiàn)手法,給器形賦予了具體的人文內(nèi)涵,體現(xiàn)作者對陶藝的獨特認(rèn)知。因而,這一類坭興陶應(yīng)是有別于傳統(tǒng)坭興陶的現(xiàn)代觀念陶藝,并且這些作品在工藝美術(shù)展覽中已經(jīng)獲得各種獎項和社會認(rèn)可,說明強調(diào)造型乃當(dāng)今社會發(fā)展的主要趨勢。
文藝創(chuàng)作逐趨多元化和自由化,使得21世紀(jì)的世界現(xiàn)代陶藝創(chuàng)作形成了綜合風(fēng)格占據(jù)主導(dǎo)地位的局面。陶藝家越來越注重創(chuàng)作的個性化、思想化、風(fēng)格化,他們開始注重在創(chuàng)作中樹立個人風(fēng)格,同時開始思考陶藝與社會、環(huán)境的融合,也更加關(guān)注人性、心理的問題。[2]這些都促使觀念陶藝呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。將觀念陶藝充分融合到坭興陶創(chuàng)作當(dāng)中,其產(chǎn)生和影響對坭興陶的發(fā)展具有獨特、深刻的意義,同時也是當(dāng)代藝術(shù)發(fā)展至今天的必然產(chǎn)物。
因而,筆者認(rèn)為,在未來的坭興陶的觀念陶藝創(chuàng)作中,不能完全脫離傳統(tǒng)坭興陶的文化,盲目照抄其他地區(qū)或者國外的陶藝,應(yīng)該是在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新,創(chuàng)作倘若離開了傳統(tǒng)坭興陶的文化,只能是無源之水,無本之木,與其他地區(qū)和國外現(xiàn)代陶藝沒有區(qū)分,也就失去了坭興陶的獨特魅力。在保護和繼承傳統(tǒng)坭興陶燒制技藝的同時,對增加人文附加值的觀念陶藝的發(fā)展應(yīng)該給予鼓勵和肯定,用寬容的、發(fā)展的眼光看待觀念陶藝,豐富坭興陶的種類,讓更坭興陶走向更廣泛的人群當(dāng)中,才能更好地樹立坭興陶品牌,推向全世界。
參考文獻:
[1] 帥民風(fēng),毛文青.欽州坭興陶燒制技藝[M].北京科學(xué)技術(shù)出版社,2012:68,118.
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[3] 泰錫麟,金文偉.現(xiàn)代陶藝教育比較——中、日、美陶瓷藝術(shù)教育比較研究[M].學(xué)林出版社,2008.
[4] 王忠.現(xiàn)代陶藝設(shè)計[M].湖南人民出版社,2008.
作者簡介:梁顯飛,男,廣西容縣人,碩士研究生,柳州城市職業(yè)學(xué)院教師。
麥偉德,男,廣西欽州人,工藝美術(shù)師,偉德坭興工作室。
張文州,男,廣西貴港人,柳州城市職業(yè)學(xué)院教師。endprint