金銳

近日，一段名為“實(shí)拍三男子輪流毆打一少年”的視頻迅速在網(wǎng)上流傳。視頻中，三個(gè)赤膊男子瘋狂毆打一個(gè)男孩，表情卻頗為輕松。后經(jīng)媒體報(bào)道、警方介入，事件中嫌疑人落網(wǎng)，三名男子均為十四五歲的未成年人。他們輟學(xué)無(wú)業(yè)，游走在城市邊緣，在本該向善、向美的純真年齡，對(duì)同齡人出手狠辣卻不以為意，并將施暴現(xiàn)場(chǎng)用手機(jī)錄制，上傳社交網(wǎng)絡(luò)，讓整個(gè)社會(huì)唏噓不已。

習(xí)近平總書(shū) 記說(shuō)：人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好。視頻中這幾名青少年價(jià)值觀的扣子顯然沒(méi)有扣好。青少年正處在價(jià)值觀形成和穩(wěn)定的關(guān)鍵時(shí)期，形成怎樣的價(jià)值觀直接決定著國(guó)家未來(lái)的價(jià)值觀。而在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，青少年價(jià)值觀的培育更是如履薄冰。據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）發(fā)布的第33次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》，截至2013年12月，中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.18億，學(xué)生依然是中國(guó)網(wǎng)民中最大的群體，占比25.5%。生活在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，已然成為青少年的生活常態(tài)。

然而，網(wǎng)絡(luò)就是一把雙刃劍，一邊為孩子拓寬視野、增長(zhǎng)才干披荊斬棘，一邊又把部分孩子拖向墮落的深淵，使青少年價(jià)值觀備受挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)色情、暴力對(duì)青少年造成精神污染，使青少年一代道德滑坡、心理畸形，甚至走向犯罪的道路； “拜金族”、“啃老族”、“偽娘族”、“炫父族”等現(xiàn)象層出不窮，充斥網(wǎng)絡(luò)，不少年輕人就此沉淪于“月光”、“月欠”、“御宅”的生活狀態(tài)，喪失夢(mèng)想和斗志，空有大好年華卻逐漸被社會(huì)淘汰。家庭、學(xué)校、社會(huì)要依環(huán)境變化而變化，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合力出擊，共同打造以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主旋律的青少年網(wǎng)絡(luò)德育環(huán)境。

學(xué)校為青少年德育構(gòu)建積極的校園網(wǎng)絡(luò)空間

在中國(guó)社會(huì)極速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)取得飛速進(jìn)展的今天，青少年的成長(zhǎng)，尤其是青少年價(jià)值觀的培育，暴露出的問(wèn)題越來(lái)越多。學(xué)校作為唯一有組織、有計(jì)劃、有目的的教育機(jī)構(gòu)，在青少年價(jià)值觀的培育過(guò)程中扮演著至關(guān)重要的角色。學(xué)校不僅要以傳播科學(xué)文化知識(shí)為己任，更要依據(jù)當(dāng)前青少年熱衷網(wǎng)絡(luò)的新形勢(shì)，通過(guò)構(gòu)建積極的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，引領(lǐng)培育青少年社會(huì)主義核心價(jià)值觀的新風(fēng)尚。

“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。學(xué)校的責(zé)任不僅僅在授業(yè)，更在傳做人之道，解人生之惑。傳道、授業(yè)、解惑三者相輔相成，不可分割。三者皆可以在不同層面、從不同角度培育青少年的價(jià)值觀。然而，當(dāng)今的學(xué)校教育，授業(yè)有余，傳道、解惑不足，方式方法不能跟上時(shí)代發(fā)展的腳步。一方面，學(xué)校教育以考試成績(jī)論英雄的時(shí)代并未過(guò)去，以“知識(shí)灌輸”為重，以“考試成績(jī)”為王。這種片面的教育觀念勢(shì)必影響對(duì)青少年價(jià)值觀的關(guān)注和培育。另一方面，學(xué)校局限于單純的校園環(huán)境，一定程度上忽視了網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的影響，這就注定它無(wú)法依據(jù)學(xué)生當(dāng)前對(duì)教育的實(shí)際要求做出及時(shí)、準(zhǔn)確的反應(yīng)。學(xué)校教育與學(xué)生需求之間的脫節(jié)往往導(dǎo)致對(duì)青少年的外推力，無(wú)法將學(xué)生牢牢吸引在校園內(nèi)學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干，繼而形成健康、穩(wěn)定的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

學(xué)校需深刻研究當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的影響，以此為契機(jī)，創(chuàng)新教育方式，倡導(dǎo)學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”。同時(shí)，學(xué)校重視并挖掘自身在培育學(xué)生價(jià)值觀上的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入實(shí)際教學(xué)中，貫穿到校園文化建設(shè)上，深入到學(xué)生頭腦中。首先，充分發(fā)揮課程的德育功能，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容和要求細(xì)化落實(shí)到各學(xué)科課程的德育目標(biāo)之中，在“授業(yè)”和“習(xí)業(yè)”中傳播和學(xué)習(xí)核心價(jià)值觀。其次，挖掘校園網(wǎng)絡(luò)在構(gòu)建青少年核心價(jià)值觀上的潛力。一方面做好網(wǎng)絡(luò)文明教育和網(wǎng)絡(luò)法制教育，增強(qiáng)對(duì)網(wǎng)上有害信息的甄別、抵制、批判能力；另一方面打造學(xué)校綜合性門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、主題性教育網(wǎng)站，推進(jìn)校園、班級(jí)微博及校園微信公共賬號(hào)建設(shè)，擴(kuò)大校園網(wǎng)絡(luò)文化的育人覆蓋面，傳播正能量。最后，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀細(xì)化為貼近學(xué)生的具體要求，憑借豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將培育青少年的價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，在“傳道”中體悟核心價(jià)值觀。

家庭為青少年德育營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)氛圍

家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家庭對(duì)青少年的作用不言而喻。家庭離孩子最近，產(chǎn)生影響最大，家庭氛圍以及家長(zhǎng)的教育方式，都會(huì)毫無(wú)折扣地反映到孩子身上。換言之，家長(zhǎng)對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度，在一定程度上決定著孩子對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度。

然而，細(xì)觀當(dāng)前的家庭教育，卻存在諸多問(wèn)題。其一，拿孩子僅當(dāng)“孩子”，忽視尊重一詞。很多家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中大擺權(quán)威架子，或者打著“都是為了孩子”的旗幟，代替孩子發(fā)表意見(jiàn)，剝奪他們獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)。其二，只重言傳，不重身教。家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育僅限于苦口婆心灌輸大道理，而忽視以身作則的重要性。譬如諸多家長(zhǎng)自身深陷網(wǎng)絡(luò)泥潭，卻教育孩子不許碰電腦，其效果可想而知。其三，忙于興建家庭，注重經(jīng)濟(jì)，忽視對(duì)孩子的親身教育。長(zhǎng)期對(duì)子女撒手不管，將他們留在隔代長(zhǎng)輩身邊，只在金錢(qián)上滿足子女，在學(xué)習(xí)教育上則將責(zé)任推給長(zhǎng)輩和學(xué)校。正如文章開(kāi)頭提到的涉事青少年，正是由于他們的父母均忙于興建家庭而忽視了對(duì)他們的關(guān)愛(ài)和教育，使他們成了在路邊“野蠻生長(zhǎng)”的“野草莓”。

陶行知先生強(qiáng)調(diào)的“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。“愛(ài)的教育”體現(xiàn)在家庭主導(dǎo)價(jià)值觀的選擇上，體現(xiàn)在家長(zhǎng)教育素養(yǎng)的提高上，體現(xiàn)在家長(zhǎng)教育觀念的轉(zhuǎn)變上，體現(xiàn)在家長(zhǎng)教育子女能力的培養(yǎng)上。具體來(lái)說(shuō)，首先，家庭要以正確的價(jià)值觀打造家風(fēng)。近日，招遠(yuǎn)麥當(dāng)勞殺人事件，涉事人員包括一名父親和其三名子女，而其全家都是邪教“全能神”的教徒。因?yàn)檎麄€(gè)家庭價(jià)值觀的不正，自然而然導(dǎo)致其孩子價(jià)值觀的扭曲。其次，家長(zhǎng)要以身作則，正面引導(dǎo)。據(jù)觀察，家長(zhǎng)沉迷網(wǎng)絡(luò)的，孩子一定會(huì)迷戀網(wǎng)絡(luò)。只有家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，青少年才能樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)觀，才能將網(wǎng)絡(luò)為我所用，而不是被其控制。再次，加強(qiáng)監(jiān)督，科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)。對(duì)于自制力較差的青少年，在針對(duì)網(wǎng)游等不利于控制的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境時(shí)，家長(zhǎng)要擔(dān)負(fù)起監(jiān)督的職責(zé)。對(duì)于諸如網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)起的弘揚(yáng)正能量的活動(dòng)，家長(zhǎng)要善于運(yùn)用，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑青少年核心價(jià)值觀的作用；最后，拓展興趣，豐富家庭生活。家長(zhǎng)積極培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，多組織豐富的家庭活動(dòng)，將孩子的興趣和精力從虛擬網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)生活，自然也就增強(qiáng)了抵御網(wǎng)絡(luò)不良信息的能力。

社會(huì)為青少年德育打造清朗的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

社會(huì)是培育青少年價(jià)值觀最為廣闊的土壤。青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，都可以在這里找到答案。三名青少年圍毆一少年事件的發(fā)生與傳播，社會(huì)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。事件中的青少年生活在外來(lái)人口聚居的城鄉(xiāng)接合部，生活的重壓導(dǎo)致家庭對(duì)他們的忽視，校園的不挽留導(dǎo)致他們游走在網(wǎng)吧，受到網(wǎng)絡(luò)不良信息的浸染。他們將打人視頻上傳社交網(wǎng)絡(luò)，由于互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)管不力，使得這種充斥暴力的內(nèi)容無(wú)限制地對(duì)外擴(kuò)散，嚴(yán)重危害未成年人身心健康，嚴(yán)重?cái)牧松鐣?huì)風(fēng)氣。

為使網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”更好地發(fā)揮正能量，全國(guó)“掃黃打非”工作小組辦公室、國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室、工業(yè)和信息化部、公安部自2014年4月中旬至11月，在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一開(kāi)展打擊網(wǎng)上淫穢色情信息“掃黃打非·凈網(wǎng)2014”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，力圖為青少年打造一個(gè)健康、清朗的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)媒體作為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境最直接的營(yíng)造者，對(duì)青少年核心價(jià)值觀的培育有著至關(guān)重要的作用。

隨著互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)的發(fā)展，作為中國(guó)最大的青少年成長(zhǎng)網(wǎng)站，中國(guó)青年網(wǎng)在引領(lǐng)青少年成長(zhǎng)、培育青少年核心價(jià)值觀進(jìn)程中展現(xiàn)的優(yōu)勢(shì)越來(lái)越顯著。中國(guó)青年網(wǎng)重視挖掘自身的潛能，以高度的責(zé)任感真正擔(dān)負(fù)起培育青少年核心價(jià)值觀的職責(zé)；充分研究和把握青少年的特點(diǎn)，以各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀真正深入青少年的心中。根據(jù)青少年喜歡微博、微信等新媒體的特點(diǎn)，中國(guó)青年網(wǎng)開(kāi)展了“青年好聲音”系列活動(dòng)，其中搭載微博，開(kāi)展了“我為核心價(jià)值觀代言”話題討論，話題被討論30多萬(wàn)次，吸引了網(wǎng)絡(luò)名人陳里、郭明義、蹦床冠軍董棟等積極參與，微博的曝光量達(dá)3500多萬(wàn)次，營(yíng)造了廣大青少年學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍。

為切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新興媒體開(kāi)展青少年德育，自2012年以來(lái)，中國(guó)青年網(wǎng)開(kāi)展了由國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室、共青團(tuán)中央等共同指導(dǎo)的“青春勵(lì)志故事”網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)。截至目前，已連續(xù)推出530位青春勵(lì)志人物。他們中既有我國(guó)首位女航天員劉洋、“隱形衣”發(fā)明人劉若鵬等青年科技精英，也有“當(dāng)代雷鋒”莊仕華、“民工局長(zhǎng)”陳家順等溫暖人心的仁義典范；既有大學(xué)生村官桂千金、冼潤(rùn)霞等廣受人民認(rèn)可的全國(guó)兩會(huì)年輕代表委員，又有“最美海警”張旭、“最美校長(zhǎng)”張偉等自主挖掘的青春榜樣，在青少年中產(chǎn)生了積極反響，引發(fā)了全社會(huì)強(qiáng)烈關(guān)注。2013年，榮獲中國(guó)新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，成為中國(guó)新聞名專(zhuān)欄。

此外，為深入弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引領(lǐng)廣大青少年煥發(fā)青春熱情與能量、踐行中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)青年網(wǎng)聯(lián)合人民日?qǐng)?bào)社精神文明辦共同開(kāi)展了“雷鋒焦裕祿——我們與你同在”學(xué)雷鋒漫畫(huà)作品展，用漫畫(huà)的形式讓青少年真切地感受到“雷鋒焦裕祿”式人物身上的高尚品質(zhì)和時(shí)代精神，吸引了眾多少年兒童前來(lái)參觀。他們紛紛表示，將結(jié)合感悟?qū)懗鲎约盒闹械睦卒h精神，傳遞給更多的小朋友。

最后，善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律，以創(chuàng)新的精神不斷加強(qiáng)培育青少年核心價(jià)值觀的新路徑探索。譬如，青少年喜歡網(wǎng)游，深受其中價(jià)值觀、思維方式的影響，許多專(zhuān)家學(xué)者為此頭疼。近日，中國(guó)青年網(wǎng)另辟蹊徑，采取“山不動(dòng)，我動(dòng)”策略，成立國(guó)內(nèi)首個(gè)非營(yíng)利網(wǎng)絡(luò)游戲公會(huì)聯(lián)盟， 聚合了51家注冊(cè)公會(huì)會(huì)員。18家預(yù)備公會(huì)會(huì)員和2.4萬(wàn)多游戲公會(huì)會(huì)員，在虛擬網(wǎng)絡(luò)社區(qū)建立全國(guó)首個(gè)團(tuán)組織，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀注入網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)，真正做到“哪里有青年，哪里就有團(tuán)組織”，產(chǎn)生了積極影響。

網(wǎng)絡(luò)安全同樣是事關(guān)國(guó)家安全和國(guó)家發(fā)展、事關(guān)廣大人民群眾工作生活的重大戰(zhàn)略問(wèn)題，國(guó)家高度重視，特別成立了以習(xí)近平總書(shū)記為組長(zhǎng)的中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，體現(xiàn)了國(guó)家在保障網(wǎng)絡(luò)安全、維護(hù)國(guó)家利益、推動(dòng)信息化發(fā)展的決心，給網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展指明了方向。中國(guó)青年網(wǎng)將進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，擔(dān)負(fù)起營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的重任，充分發(fā)揮在青少年德育中的作用，扎實(shí)開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，深入推進(jìn)青春勵(lì)志故事網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)，不斷鞏固壯大積極健康向上的主流思想輿論，為引導(dǎo)廣大青少年培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀營(yíng)造良好輿論氛圍。

“長(zhǎng)篙方逐夢(mèng)，風(fēng)正好揚(yáng)帆”。學(xué)校、家庭、社會(huì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、聯(lián)動(dòng)出擊，共同為青少年德育打造健康、清朗的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

（作者單位：中國(guó)青年網(wǎng)）