教育部2月19日發(fā)布了《高等學(xué)校學(xué)術(shù)委員會規(guī)程》（以下簡稱《規(guī)程》）?！兑?guī)程》對高校學(xué)術(shù)委員會的組成、職責(zé)及運行等重要問題分別作了規(guī)定。這是新中國成立以來出臺的首部高等學(xué)校學(xué)術(shù)委員會國家規(guī)范，已于3月1日起正式實施。

《規(guī)程》強化了學(xué)術(shù)委員會在學(xué)校組織體系中的地位和作用，明確規(guī)定“高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法設(shè)立學(xué)術(shù)委員會，健全以學(xué)術(shù)委員會為核心的學(xué)術(shù)管理體系與組織架構(gòu)；并以學(xué)術(shù)委員會作為校內(nèi)最高學(xué)術(shù)機構(gòu)，統(tǒng)籌行使學(xué)術(shù)事務(wù)的決策、審議、評定和咨詢等職權(quán)”。

教育部負(fù)責(zé)人表示，《規(guī)程》的發(fā)布是教育部推進(jìn)現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)，促進(jìn)高校完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的又一重要舉措。以學(xué)術(shù)委員會為核心的學(xué)術(shù)治理體系是高校法人治理結(jié)構(gòu)中不可或缺的內(nèi)容。

《規(guī)程》的出臺將切實提高學(xué)術(shù)組織在高校治理體系中的地位和作用，促進(jìn)學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力的相對分離、相互配合，為在高校內(nèi)部實現(xiàn)教授治學(xué)，形成鼓勵教師專注學(xué)術(shù)、發(fā)展學(xué)術(shù)，構(gòu)建以學(xué)術(shù)為中心的評價機制提供制度保障。

“《規(guī)程》的出臺是及時的、眾望所歸的?！蔽錆h大學(xué)高等教育研究所副所長胥青山告訴記者，當(dāng)前高校中存在的學(xué)術(shù)腐敗、學(xué)術(shù)不端、學(xué)術(shù)權(quán)力弱化等現(xiàn)象已得到社會廣泛關(guān)注，高校學(xué)術(shù)生態(tài)、學(xué)術(shù)環(huán)境亟待優(yōu)化成為共識?！兑?guī)程》的出臺會起到一定作用，但真正將其落到實處，變?yōu)榇髮W(xué)管理的行為規(guī)范，還需相應(yīng)輔助措施來貫徹執(zhí)行。