郭青梅,研究生學(xué)歷,中學(xué)高級(jí)教師,河南省優(yōu)秀教師,河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。任校長(zhǎng)十年以來(lái)一直兼任不同年級(jí)的教師。2009年至今,任河南省林州市第三小學(xué)校長(zhǎng)。
她尊重教育教學(xué)規(guī)律,尊崇務(wù)實(shí)踐履、知行合一的積極人生態(tài)度,堅(jiān)持修煉熱愛(ài)、奉獻(xiàn)、悲憫、謙遜等美好品性,好學(xué)、深思、力行,堅(jiān)持大教育觀,協(xié)同一切積極力量,努力創(chuàng)造以美助德、以美啟智、以美健體、以美促勞的以美育美的“美教育”。
她把做校長(zhǎng)當(dāng)作更好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì),從課堂、作業(yè)、活動(dòng)的每一次微改善做起,從對(duì)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的價(jià)值引領(lǐng)做起,把“美學(xué)習(xí),美生活”的“美教育”理想落實(shí)于一點(diǎn)一滴的操作與實(shí)踐中。
她堅(jiān)守生命的鎮(zhèn)定和靈魂的秩序,讓學(xué)校教育扎根于民族文化,倡導(dǎo)“深耕閱讀”,孕育了“欲美求真,欲美向善;以愛(ài)育愛(ài),以美育美”的尚美教育理念。堅(jiān)持立德樹人,突出品格教育,著重能力培養(yǎng),重視雙語(yǔ)教育,致力于培養(yǎng)有愛(ài)心、會(huì)創(chuàng)造、身心健康的美少年。
她和她的團(tuán)隊(duì)以開放的心靈,永葆兒童的天真與好奇,以“終身未成年”的精神狀態(tài),和孩子們一起閱讀、書寫、思考、想象……不止息地形塑自己,由此讓學(xué)校成為師生心目中的文化圣地,社區(qū)文明的策源地,社會(huì)的真之始、善之端、美之源。
“郭青梅是一位好學(xué)善思的校長(zhǎng),她對(duì)教育的理解、對(duì)孩子的愛(ài)、對(duì)學(xué)校的把控和對(duì)教師的尊重,都是人人敬佩的。她行走在教育的前沿地帶,必將把林州三小打造成一所偉大的學(xué)校?!薄吨袊?guó)教師報(bào)》2011年度“全國(guó)十佳現(xiàn)代校長(zhǎng)”、北京玉泉小學(xué)校長(zhǎng)高峰如是說(shuō)。