顏彩玲，王世鄂，，陳婉南，，林 旭 (福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院科研中心， 福州 5008;福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院人體解剖與組織胚胎學(xué)系生殖醫(yī)學(xué)中心;福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院病原生物學(xué)系，消化道惡性腫瘤省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室; 通訊作者)

大型精密科研設(shè)備是教學(xué)、科研工作順利開展的重要支撐。根據(jù)我校教學(xué)科研的需要，我們按照儀器設(shè)備的類型與功能，建立了大型儀器共享平臺(tái)，以實(shí)現(xiàn)資源共享，提高其使用效益。隨著教學(xué)科研的迅速發(fā)展，儀器設(shè)備也得到不斷的升級(jí)和完善。當(dāng)下，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的開放與共享，成為衡量高等學(xué)校辦學(xué)效益的一項(xiàng)重要內(nèi)容。由此，一個(gè)突出問(wèn)題也擺在我們面前:如何加強(qiáng)管理，提高設(shè)備利用率，提高學(xué)校的辦學(xué)效益。筆者就以上問(wèn)題提出幾點(diǎn)思考，分析如下。

1 進(jìn)一步建立和完善工作制度，做到科學(xué)管理儀器，提高使用率

1.1 建立和完善大型儀器共享平臺(tái)的各項(xiàng)管理制度 進(jìn)一步健全各項(xiàng)管理制度，制定主任職責(zé)、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員職責(zé)、實(shí)驗(yàn)室安全管理制度、儀器及試劑使用管理制度、科研結(jié)果管理制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度等。對(duì)儀器的管理，實(shí)行專管共用制，由專人負(fù)責(zé)儀器設(shè)備的操作及維護(hù)保養(yǎng)。節(jié)假日實(shí)行輪班開放。對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作規(guī)程，如樣品的制備等，對(duì)照國(guó)內(nèi)外各種實(shí)驗(yàn)方法并結(jié)合自身實(shí)踐制定適合的方法，并對(duì)來(lái)平臺(tái)做實(shí)驗(yàn)的各級(jí)研究人員，無(wú)償提供相關(guān)咨詢，包括試劑購(gòu)買、樣品制作的要求，實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)等。

1.2 加強(qiáng)儀器的科學(xué)管理，提高使用率 除與平臺(tái)相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度外，對(duì)儀器從開始到結(jié)束的每個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)行科學(xué)管理。首先，明確管理責(zé)任，嚴(yán)格使用管理制度，從儀器設(shè)備立項(xiàng)、購(gòu)置、使用開發(fā)、維護(hù)保養(yǎng)、報(bào)廢處理等全過(guò)程做到有章可循。其次，制訂儀器使用操作規(guī)程，并置于儀器安裝處顯眼位置，讓使用過(guò)程做到有章可循。再次，大型儀器實(shí)行專管共用或?qū)９軐Ｓ?，?shí)行持證上崗制度，新儀器做到先對(duì)儀器負(fù)責(zé)人進(jìn)行上崗培訓(xùn)，儀器使用一段時(shí)間后，負(fù)責(zé)人出去進(jìn)修或再培訓(xùn)，這樣，除能保證實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員正確操作儀器，延長(zhǎng)儀器壽命外，還可以深入開發(fā)儀器更多的功能，如流式細(xì)胞儀的使用，從單色到雙色再到多色，進(jìn)一步提高儀器的使用率［1］。

2 做好平臺(tái)儀器的網(wǎng)絡(luò)化管理

利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)，加快網(wǎng)絡(luò)建設(shè)是實(shí)現(xiàn)資源共享的重要手段。網(wǎng)絡(luò)共享平臺(tái)可提高儀器設(shè)備的開放服務(wù)能力，使有限的資源在一個(gè)統(tǒng)一的大平臺(tái)上開放共用，促使資源最大限度地共享［2］。

目前，平臺(tái)儀器設(shè)備的網(wǎng)絡(luò)化管理就是利用校園網(wǎng)絡(luò)，把各個(gè)儀器連接起來(lái)，將大型儀器的安裝點(diǎn)、資料、使用情況及預(yù)約登記等有關(guān)信息輸送到校園網(wǎng)，并對(duì)外開放，實(shí)現(xiàn)廣大科研人員在任何地方都能通過(guò)校園網(wǎng)隨時(shí)查詢有關(guān)儀器信息和儀器使用的安排表，并提出儀器使用的預(yù)約申請(qǐng)。共享平臺(tái)的各儀器負(fù)責(zé)人則通過(guò)校園網(wǎng)對(duì)各自有關(guān)大型儀器的現(xiàn)狀、使用情況進(jìn)行監(jiān)督，批復(fù)使用申請(qǐng)，各大型儀器負(fù)責(zé)人操作各自儀器完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)，并將使用情況進(jìn)行歸檔。學(xué)校對(duì)每臺(tái)儀器使用情況進(jìn)行年使用效益評(píng)價(jià)，將此作為儀器更新和儀器負(fù)責(zé)人考核的重要參考標(biāo)準(zhǔn)。這樣，將大型儀器的管理和分析測(cè)試工作納入了規(guī)范、有序、高效的運(yùn)行軌道，大大提高了儀器的利用率。如流式細(xì)胞儀的使用，原來(lái)實(shí)行電話預(yù)約，沒有有效的平臺(tái)直接進(jìn)行溝通，預(yù)約者及管理者都會(huì)盡可能給自己留下充裕的時(shí)間，這樣，一般一天只能操作1－2位科研工作者的樣品;實(shí)行網(wǎng)絡(luò)預(yù)約后，校內(nèi)或校外的廣大科研工作者都可以提前從網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上看到其他科研工作者明確的樣品數(shù)量及上機(jī)時(shí)間段，并據(jù)此合理安排自己的實(shí)驗(yàn)，一般一天可以完成4－5位科研工作者的樣品，這樣，儀器幾乎可以保證全天候運(yùn)行，大大提高了儀器的利用率。

3 重視高素質(zhì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的引進(jìn)和培養(yǎng)

專業(yè)素質(zhì)高的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員是實(shí)驗(yàn)室高效運(yùn)行不可或缺的因素［3］。高校省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室大都擁有價(jià)格上千萬(wàn)元的儀器設(shè)備，貴重儀器設(shè)備本身的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，操作起來(lái)麻煩，具有一定的危險(xiǎn)性，操作人員自身必須具備相關(guān)學(xué)科知識(shí)才能正確使用儀器，甚至在儀器設(shè)備使用后，還要對(duì)儀器設(shè)備進(jìn)行定期檢查與維護(hù)［4］，這些都需要較高的技術(shù)含量，要求實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員有較高的綜合水平。因此，有計(jì)劃、有步驟地引進(jìn)相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的高素質(zhì)人才并做好實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的在崗或脫崗培訓(xùn)，提高實(shí)驗(yàn)室管理隊(duì)伍的素質(zhì)是很有必要的。平臺(tái)管理者要經(jīng)常有意識(shí)地引導(dǎo)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員，在做好本職工作的前提下，根據(jù)現(xiàn)實(shí)工作需要和本人實(shí)際情況，參加在職進(jìn)修或業(yè)余學(xué)習(xí)。分批讓實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過(guò)交流、培訓(xùn)，不僅能讓實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員開闊眼界、更新知識(shí)，提高綜合素質(zhì)，同時(shí)也能為隨后同行之間的交流建立橋梁;通過(guò)在職進(jìn)修等方式提高儀器負(fù)責(zé)人的學(xué)歷層次，豐富他們的理論知識(shí)，為更好地使用儀器打下基礎(chǔ);鼓勵(lì)儀器管理人員對(duì)所管理儀器進(jìn)行深入研究并撰寫學(xué)術(shù)論文;不斷創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制，為共享平臺(tái)的建立與發(fā)展奠定技術(shù)力量［5］。

穩(wěn)定隊(duì)伍方面，一方面，要盡力提高實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的待遇，另一方面，管理者應(yīng)更新思想觀念，改正以往對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作的誤解，多了解實(shí)驗(yàn)室的需求，注重對(duì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的培養(yǎng)和引進(jìn)，在評(píng)定職稱、評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)［4］等方面給予重視，讓實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員也能獲得自身發(fā)展的需求，穩(wěn)定他們的思想，使實(shí)驗(yàn)室工作人員能夠積極、負(fù)責(zé)地投入工作，為實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

4 對(duì)大型儀器設(shè)備實(shí)行有償使用

大型儀器設(shè)備不僅購(gòu)買價(jià)格昂貴，維修費(fèi)用也很高，因此，維持優(yōu)質(zhì)資源的運(yùn)行，需要大筆經(jīng)費(fèi)的支持，要想進(jìn)一步提高儀器的利用率，需要更多經(jīng)費(fèi)的支持，這樣，勢(shì)必加重共享單位的負(fù)擔(dān)。平臺(tái)可將已有儀器資源根據(jù)承受力向各科研院所，企業(yè)等社會(huì)機(jī)構(gòu)開放，實(shí)行有償服務(wù)。這樣，一方面解決了儀器的部分日常維護(hù)開支，減輕了學(xué)校的負(fù)擔(dān);同時(shí)通過(guò)收費(fèi)，學(xué)校也有能力采取一定的經(jīng)濟(jì)措施，對(duì)儀器操作人員的工作成績(jī)、態(tài)度等進(jìn)行獎(jiǎng)懲，提高操作人員的積極性，從而實(shí)現(xiàn)有效的管理，促進(jìn)儀器的共享，提高儀器的使用率。測(cè)試服務(wù)收費(fèi)方案依據(jù)省物價(jià)局有關(guān)文件規(guī)定、校內(nèi)優(yōu)惠的原則來(lái)制定［5］。

大型貴重儀器設(shè)備是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)，根據(jù)本校大型儀器共享平臺(tái)運(yùn)行的經(jīng)驗(yàn)，做好儀器設(shè)備的科學(xué)管理工作，采用信息化手段促進(jìn)大型儀器共享，重視高素質(zhì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的引進(jìn)與培養(yǎng)，對(duì)大型儀器設(shè)備實(shí)行有償服務(wù)，將有助于實(shí)現(xiàn)人才、經(jīng)費(fèi)、儀器和技術(shù)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，達(dá)到資源共享，最大限度發(fā)揮儀器設(shè)備的使用效益。

［1］張淑華，褚金花，張杰，等.以實(shí)驗(yàn)室發(fā)展為契機(jī)，改革實(shí)驗(yàn)室儀器管理體制［J］.山西醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào):基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育版，2006，8(5):548 －549.

［2］李彥旭，吳福根，于兆勤，等.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享［J］.實(shí)驗(yàn)室研究與探索，2011，30(11):353 －355.

［3］程天行，蘭云軍，周建飛.省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室管理模式及運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新研究［J］.西部皮革，2012，34(22):29 －34.

［4］邵德福.高校實(shí)驗(yàn)室大型儀器設(shè)備的資源共享［J］.價(jià)值工程，2012，31(27):244 －245.

［5］董偉，山穎.推進(jìn)大型儀器共享平臺(tái)建設(shè)［J］.中國(guó)高?？萍迹?011，7:20 －21.