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“隱性教育”資源的挖掘

2014-08-28 23:06齊昱琿
南北橋 2014年4期
關(guān)鍵詞:宿舍文化隱性教育高校

齊昱琿

【摘 要】對于高校學(xué)生來說,宿舍就是他們的第二課堂,是他們學(xué)習(xí)、生活的重要陣地。因此,良好的宿舍文化建設(shè)成為每位教育工作者特別是輔導(dǎo)員關(guān)注的焦點(diǎn)之一。筆者認(rèn)為當(dāng)前高校應(yīng)從思想上高度重視;注意價值引導(dǎo);宿舍文化建設(shè)意義的灌輸;細(xì)化指導(dǎo),重視思想工作滲透;建立健全規(guī)章制度;抓好宿舍文明創(chuàng)建,提高文化活動品味;發(fā)揮學(xué)生骨干作用;配好宿舍管理員隊(duì)伍,加大宿舍基礎(chǔ)建設(shè)投入等八個方面加強(qiáng)宿舍文化建設(shè),促進(jìn)高校宿舍文化建設(shè)。

【關(guān)鍵詞】高校 隱性教育 宿舍文化 大學(xué)生

中圖分類號:G4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2014.04.179

宿舍作為大學(xué)生生活的基本單位,是其校園生活的主要場所之一,也是其社會化的重要場地。學(xué)生宿舍文化建設(shè)這塊“隱性教育”資源的科學(xué)開發(fā)和利用,對于培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操,幫助學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,都非常重要。重視宿舍文化建設(shè),強(qiáng)化宿舍文化的育人功能,是進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的教育管理,提高其綜合素質(zhì)的有效途徑。因此,加強(qiáng)宿舍文化環(huán)境,對推動大學(xué)生社會化順利進(jìn)行具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)的意義

1.良好的宿舍文化是大學(xué)生提高思想政治素質(zhì)的載體。

由于大學(xué)生社會閱歷較淺,思想相對單純,對政治環(huán)境及社會的了解相對有限,單憑一些輿論對某些社會現(xiàn)象做出簡單的分析和判斷,很容易被表面現(xiàn)象所迷惑,進(jìn)而在寢室里傳播偏激甚至錯誤的政治觀點(diǎn)或謠言,造成思想產(chǎn)生混亂,政治辨別力降低。因此,正確地處理和評價這些信息,加以正確的引導(dǎo)和教育就成為教育管理工作者重要任務(wù)。教育工作者的時時關(guān)注、合理引導(dǎo),不僅可以開拓學(xué)生的政治視野,拓寬思想,活躍思維,而且還可以提高政治識別能力和思想道德水平,在辨真?zhèn)巍⒎稚茞褐行纬筛呱械牡赖缕焚|(zhì),

2.大學(xué)生健康心理成長需要自然、溫馨的宿舍文化作為外部條件。

由于學(xué)習(xí)、就業(yè)和經(jīng)濟(jì)等的壓力給高校學(xué)生心理健康帶來了極大的挑戰(zhàn)。而宿舍是學(xué)生放松和休息的主要場所,是緩解心理壓力的好地方,是學(xué)生親切、溫馨的家。相互之間團(tuán)結(jié)互助、理解關(guān)心應(yīng)該是寢室文化鮮明特色,這樣會使學(xué)生在朝夕相處中加深彼此了解,增進(jìn)感情,建立友誼,學(xué)會忍耐、寬容、尊重和謙遜,真誠友好相處,形成健康積極的交往心理,減輕心理壓力,正確面對現(xiàn)實(shí)。

二、加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)的措施

針對目前如何加強(qiáng)和引導(dǎo)高校宿舍文化建設(shè),筆者認(rèn)為可以采取下幾點(diǎn)措施:

1. 大學(xué)生宿舍文化建設(shè)需要給予高度重視。

廣大學(xué)生的身心愉悅、情操高尚、視野開闊離不開積極向上、健康高雅、豐富多彩的宿舍文化。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)與發(fā)展更是離不開學(xué)風(fēng)優(yōu)良、健康文明的宿舍文化。因此,以思想道德文化、行為文化、心理文化、制度文化、人際交往文化、審美文化等為主要內(nèi)容的健康向上的宿舍文化需要給予高度重視。

2. 宿舍文化的價值引導(dǎo)需要在大學(xué)生中加強(qiáng)。

所謂價值引導(dǎo),即是在向?qū)W生傳授知識的同時,系統(tǒng)、主動地研究社會和時代規(guī)律,保證高校與社會的發(fā)展相協(xié)調(diào),從而指引學(xué)生把宿舍文化納入到個人的成才體系。大學(xué)生對體育、文藝、娛樂等活動有著濃厚的興趣,有強(qiáng)烈的求知欲,正確的加以引導(dǎo),會有利于培養(yǎng)和形成高尚的道德情操、正確的價值觀念、生活方式、行為規(guī)范和良好的群體意識。

3. 爭取思想政治工作的主動性。

注重在大學(xué)生中灌輸宿舍文化建設(shè)的意義。大學(xué)生在宿舍里進(jìn)行著大量的信息交換,進(jìn)行著直接的人際交往、生活起居、行為習(xí)慣的親身實(shí)踐,因此宿舍是學(xué)生們的第一社會、第二家庭、第三課堂,學(xué)生人生觀、世界觀、價值觀的形成和水平潛移默化地被宿舍環(huán)境的好壞影響著,對思想政治工作的效果也有著直接影響。因此,要加強(qiáng)宿舍文化意義的正面灌輸。

4. 要規(guī)范大學(xué)生行為,建立健全科學(xué)合理的宿舍規(guī)章制度。

良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)生活環(huán)境的養(yǎng)成及正確的價值取向離不開科學(xué)規(guī)范的規(guī)章制度及合理的約束行為。因此在大學(xué)宿舍文化建設(shè)中,制定一整套系統(tǒng)的、行之有效的高校學(xué)生寢室管理制度,建立約束機(jī)制十分必要。如制定衛(wèi)生值日制度、寢室文明公約、學(xué)生公寓管理規(guī)定、學(xué)生寢室行為規(guī)范考核細(xì)則等,并把大學(xué)生在宿舍里的表現(xiàn)行為進(jìn)行量化考核作為大學(xué)生評優(yōu)、評先、評定獎學(xué)金等重要依據(jù)及綜合素質(zhì)測評得分的一部分,使大學(xué)生宿舍文化建設(shè)在制度上有保證,客觀上對大學(xué)生的行為起到約束、督促和激勵作用。

5. 重視學(xué)生骨干的作用,充分發(fā)揮學(xué)生骨干的影響力。

學(xué)生骨干是學(xué)生中的積極分子,在同學(xué)中一般有較高的威信,他們往往也是宿舍小群體中的核心人物,其思想品行、學(xué)習(xí)成績、文體才能、工作能力較一般同學(xué)突出,其有較強(qiáng)的影響力。因此,加強(qiáng)大學(xué)生宿舍文化建設(shè),必須充分發(fā)揮學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部和骨干的模范帶頭作用,并通過他們帶動和影響更多的同學(xué)。

參考文獻(xiàn)

[1]王榮德.《后勤社會化運(yùn)作下的高校學(xué)生宿舍文化建設(shè)》,中國電力教育。

[2]徐飛,黃文彬.《加強(qiáng)學(xué)生宿舍中的思想工作》,學(xué)校黨建與思想教育。

[3]尹成江.《對大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的探索》,遼寧教育研究。

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