朱建軍++孫立峰

不少高大上的家長學有半吊子的心理學，啥都延遲滿足。

一位媽媽說：我是真心愛自己的孩子，為了養(yǎng)好他，不讓他遭受我曾經(jīng)的痛苦，在懷他的時候，惡補了超多育兒知識，家里的育兒書一堆一堆的。信心滿滿地等著孩子出生，但孩子真出生了，我又糊涂了。本來孩子要什么，我會趕緊滿足，但我突然想到一本書上說應該讓孩子學會等待，要給他延遲滿足，這樣的孩子長大了才會自信。是這樣嗎？

延遲滿足需要做，但得看孩子年齡。一歲以內(nèi)的孩子不需要。

所謂延遲滿足，就是孩子想要什么的時候，家長不立即滿足，而是讓他等等。一歲以內(nèi)的孩子還不具備“等”的能力。這時候他想吃奶，媽媽讓他等等，他想抱抱，媽媽還讓他等等，他不明白為什么，而是以為自己挺差勁，自己是被嫌棄的，他的自信大廈的地基就沒打好。

一歲左右時，孩子才慢慢發(fā)育出自我管理、自我控制的能力。當他想讓媽媽抱抱時，媽媽正忙著洗臉，他會主動想辦法，轉移注意力，比如先玩會玩具，等著媽媽。這對于一歲以內(nèi)能得到無條件滿足的孩子來說，是很容易的，因為他知道媽媽肯定會來抱他，未來值得期待，他是自信的。而如果一歲以內(nèi)就開始延遲滿足了，孩子就搞不清楚媽媽會不會來抱，未來充滿不確定性，萬一過了這個村沒了這個店咋辦，于是他就大哭大叫，沒辦法控制自己的情緒。一個沒有自控力的孩子，也就談不上自信了。

一歲左右的孩子生出延遲滿足的能力，就像種下一粒豆子破土后就會長葉一樣自然。這時候，家長順勢而為，再對孩子一些要求適當?shù)匮舆t滿足，孩子的自控力就會發(fā)展得更好，孩子也就越來越對自己有信心。就像種子長葉之后適當旱旱，根會扎得更深、更牢。

如果此時，家長反而對孩子的所有要求都馬上滿足，孩子剛剛生出的能力卻被憋回去了。有些孩子老大不小了，想要吃餃子，老媽必須變戲法快速捧到眼前，不然就撒潑打滾，這時候再讓他生出延遲滿足的能力，就很難了。

還需要注意的是，延遲滿足要適度，延遲多少要看孩子的能力，如果超出很多還是會有害。比如大人可以為了明年買輛轎車而暫緩今年的旅游計劃，但這對孩子來說就太遙遠了。

這里沒有延遲滿足的表格讓家長查閱著做，因為每個孩子的具體情況是不同的，需要家長在實踐中不斷摸索。當發(fā)現(xiàn)孩子對糖果的延遲滿足能力沒有一天時，那就先在一天內(nèi)做文章吧。

給孩子“適當?shù)摹薄安粩嗟摹毖舆t滿足，對孩子的成長很有幫助。心理學研究也發(fā)現(xiàn)，有能力延遲滿足的孩子，長大后會自信、會成功。道理很簡單，因為人生是需要管理的，而這個孩子管得住自己。endprint