朱玲娟

【摘 要】隨著素質(zhì)教育的全面推進，學(xué)校教育正發(fā)生著重大變革?！敖】档谝弧笔切率兰o(jì)我國學(xué)校教育的指導(dǎo)思想，“運動、健康、快樂”己成為學(xué)校體育教育的目標(biāo)和任務(wù)?！按笳n間體育活動” 是“體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)”和保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間的重要舉措，是牢固樹立和落實“健康第一”的指導(dǎo)思想，實現(xiàn)“人人享有體育與健康”目標(biāo)的具體實踐，那么我校是如何開展大課間活動及大課間體育活動帶來哪些益處呢？

【關(guān)鍵詞】大課間活動；健康快樂；成長

1成立學(xué)校體育領(lǐng)導(dǎo)小組，研定大課間活動的目標(biāo)

組織學(xué)校體育領(lǐng)導(dǎo)小組成員觀看具有代表性的優(yōu)秀學(xué)校開展大課間活動的錄像帶；一起閱讀有關(guān)開展大課間體育活動的文章；共同制定符合我校大課間活動方案，確定活動目標(biāo)。

（1）活動中做到把空間留給學(xué)生，把方法教給學(xué)生，把健康帶給學(xué)生，讓學(xué)生到陽光下、到操場上、到大自然中去活潑健康地成長。

（2）根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動健體，以活動促勞，促進學(xué)生健康快樂地成長。

（3）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會創(chuàng)新的精神及運動的興趣和愛好，體驗體育的樂趣，形成終身鍛煉的意識和習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉的意識。

2大課間體育活動的組織策略

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，達成共識。以貫徹新課程理念為主旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、認(rèn)真理解“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，深刻反思自己，了解學(xué)生發(fā)展之需要，使全校教師體會到，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育工作觀。

（2）加強領(lǐng)導(dǎo)，保證時間，形成制度。以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨，強化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理，并建立各項管理制度，在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體藝課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵，不斷提升活動水平。

（3）全員參與，注重評價，強化激勵。堅持學(xué)生全員參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合，教職工全員協(xié)作，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學(xué)期考核評價的一項重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師、學(xué)生系列考評中，以保證學(xué)校大課間體育活動的有效開展。

3活動具體實施過程

（1）積極營造“每天鍛煉一小時”的體育氛圍，全面推進學(xué)生全民健身。大力宣傳 “健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心。通過校園網(wǎng)向?qū)W生及家長宣傳體育鍛煉的重要性，并向社會報道我校體育工作開展情況和展示成果，我們在設(shè)計活動時盡量做到科學(xué)性、創(chuàng)造性和學(xué)校的特色性，在“活”、“新”、“趣”、“全”等方面下功夫，努力達到趣味化，游戲化。我們學(xué)校把每天上午8：55—9：25，下午4：05—4：30為大課間活動時間，中午12：20—12：50分為午間體育活動時間?；顒觾?nèi)容以徒手操為主（廣播操、韻律操、），同時積極挖掘具有民族特點的，深受學(xué)生喜愛的體育活動項目。如：跳房子、踢毽子、跳皮筋等內(nèi)容，所選內(nèi)容動作簡單、易學(xué)，有趣。學(xué)生一學(xué)就會，一練就有效。隨著兩操內(nèi)容和形式的不斷豐富，不但鍛煉了身體、培養(yǎng)健美體形，而且學(xué)生的積極參與意識也得到了不同程度的提高，自覺性也得到了充分的發(fā)揮。身體素質(zhì)鍛煉。根據(jù)各年級段《學(xué)生體質(zhì)健康鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的要求，學(xué)生自主練習(xí)，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)。以班級為單位分小組進行的一些游戲、體育趣味比賽。如學(xué)生們有的跳繩、打羽毛球、籃球、乒乓球，有的做雙人游戲，操場上一時間成了歡樂的海洋。

（2）認(rèn)真組織實施“全國中小學(xué)生課外文體活動工程”，大力推行大課間體育活動形式，積極創(chuàng)建快樂體育園地。精心籌劃“陽光大課間展示活動”評比節(jié)目，通過大課間活動，促使學(xué)生掌握多種日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，體質(zhì)健康水平切實得到提高，為了使各年級學(xué)生有計劃地進行活動，體育組設(shè)定了各年級的必練項目和選練項目，并規(guī)定練習(xí)場地。

4開展大課間體育活動取得的效果

（1）大課間使學(xué)生正真體驗到活動的樂趣，使學(xué)生在運動參與方面得到有效發(fā)展。由于大課間尊重了學(xué)生的運動選擇，關(guān)注了學(xué)生的身體條件、興趣、愛好和運動技能等方面的個體差異，讓每一位學(xué)生都體驗到運動的樂趣。改變了學(xué)生以往疲于應(yīng)付、被動活動的局面，變“要我活動”為“我想活動”，大大提高了運動參與的積極性，這樣保證了學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，使每一位學(xué)生動起來、玩起來，促進了學(xué)生的身心健康發(fā)展、全面提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，在活動中學(xué)生還學(xué)會了多種運動技能。最重要的是培養(yǎng)了學(xué)生對體育運動的興趣和愛好，形成終身鍛煉的意識和習(xí)慣，陶冶了學(xué)生的情操；形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度?，F(xiàn)在快樂大課間已成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。

（2）快樂大課間拉近和改善了師生關(guān)系，提高了學(xué)習(xí)效率。老師參與到活動中了，改變了過去只是一遍一遍走過場，像領(lǐng)導(dǎo)視察似的情景，如今教師和學(xué)生一起做操、一起玩耍，成為了好朋友。大課間，讓師生走得更近。老師參與活動，與學(xué)生同練同樂，多了平等交往，既起到了言傳身教的作用，又融洽了師生感情，相互溝通，促使師生間的和諧共處，更調(diào)動了老師與學(xué)生的積極性，在角色的互換和平等的接觸中，師生真正實現(xiàn)了相互尊重、相互關(guān)心、相互愛護、共同成長。這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，對聽課更加認(rèn)真，對活動更加自覺，自然提高了學(xué)習(xí)效率。

5結(jié)束語

開展大課間體育活動一年來，我們的校園悄悄地變了，學(xué)生請病假的少了，主動鍛煉的多了，課余教室內(nèi)的學(xué)生少了，陽光下活動的學(xué)生多了；小胖墩兒少瘦了，“豆芽苗兒”壯了，犯頸椎病的老師少了，紅光滿面的老師多了；在活動中從校長到后勤老師，從班主任到任課教師都能積極參與進來，每天上下午的二段大課間活動時間，老師和同學(xué)們一起來到操場上，踢毽子的、跳繩的、打排球、做韻律操，玩得滿頭大汗，真正使每一個學(xué)生都分享到體育活動的快樂，使老師們親身體驗到了“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的意義所在。

參考文獻：

[1]《讓學(xué)生真正享受快樂大課間》.劉世東.體育教學(xué)，2010第1期

[2]《陽光六十分打造學(xué)生陽光人生》.薛紅芳.體育教學(xué)，2010第1期endprint