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中職學(xué)校開(kāi)展足球活動(dòng)面臨的問(wèn)題及對(duì)策

2014-09-17 08:12:50羅愛(ài)新
考試周刊 2014年60期
關(guān)鍵詞:中等職業(yè)學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)問(wèn)題

羅愛(ài)新

摘 要: 中等職業(yè)學(xué)校足球活動(dòng)日常實(shí)施中面臨多種問(wèn)題和挑戰(zhàn),比如認(rèn)知差距的存在,資金不足,嚴(yán)重缺乏場(chǎng)館,體育教師專業(yè)水平不高,等等。文章針對(duì)這些問(wèn)題,提出了現(xiàn)階段開(kāi)展中等職業(yè)學(xué)校足球活動(dòng)的建議與對(duì)策,為我國(guó)中等職業(yè)學(xué)校足球活動(dòng)順利進(jìn)行提供參考。

關(guān)鍵詞: 中等職業(yè)學(xué)校 足球運(yùn)動(dòng) 問(wèn)題 對(duì)策

足球運(yùn)動(dòng)是世界上開(kāi)展廣泛、影響最大的體育項(xiàng)目之一,所謂“世界第一運(yùn)動(dòng)”,很受世界各國(guó)和地區(qū)人們的歡迎。高水平足球比賽可以吸引成千上萬(wàn)的球迷歡呼或吶喊,或在電視屏幕上整夜都在觀看。足球活動(dòng)以其獨(dú)特的魅力吸引了數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的青少年和成年人致力于這一領(lǐng)域或運(yùn)動(dòng),或娛樂(lè)。如何在中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展足球活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)到足球的快樂(lè)與活動(dòng),是一個(gè)值得中等職業(yè)學(xué)校體育教師研究的問(wèn)題。

一、中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展足球活動(dòng)的現(xiàn)狀分析

中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展足球活動(dòng)目前已經(jīng)小有成就,但在實(shí)施過(guò)程中面臨很多問(wèn)題與挑戰(zhàn)。當(dāng)前中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展足球活動(dòng)普遍存在認(rèn)知差距,資金不足,體育教師缺少專業(yè)知識(shí)等一系列問(wèn)題,我們必須對(duì)此有清醒認(rèn)識(shí)。

1.中等職業(yè)學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知差距。

我國(guó)有成千上萬(wàn)所中等職業(yè)學(xué)校,但只有較少的中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展了足球活動(dòng),這遠(yuǎn)低于國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家的水平。造成這一現(xiàn)象的原因很多,有我國(guó)目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的客觀條件的限制,也有主觀方面的認(rèn)識(shí)不足。雖然“通過(guò)足球運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才,培養(yǎng)身心健康、全面發(fā)展的學(xué)生,讓足球運(yùn)動(dòng)成為學(xué)生終身受益的一項(xiàng)活動(dòng)”成為人們的共識(shí),但是,足球是一項(xiàng)高強(qiáng)度的對(duì)抗項(xiàng)目,學(xué)校老師和一些家長(zhǎng)擔(dān)心學(xué)生因踢足球而影響了專業(yè)課程知識(shí)學(xué)習(xí),對(duì)開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)頗有爭(zhēng)議。認(rèn)知差異的不同不可避免地帶來(lái)了體育價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的不同,這決定了足球在中等職業(yè)學(xué)校的地位。

2.資金明顯不足。

國(guó)家體育總局為了改變中等職業(yè)學(xué)校足球發(fā)展現(xiàn)狀,每年從體育公益金中撥出數(shù)千萬(wàn)元,用于支持中等職業(yè)學(xué)校足球活動(dòng)的開(kāi)展。單從數(shù)量上看,是一個(gè)很大的數(shù)字,但如果在全國(guó)范圍內(nèi)促進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,卻很小,只能起到引導(dǎo)、資助、獎(jiǎng)勵(lì)和基本保證的作用。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,用于開(kāi)展足球活動(dòng)人均經(jīng)費(fèi)只有40元左右。資金不足,造成了足球場(chǎng)館建設(shè)的落后,很多中等職業(yè)學(xué)校沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)館。硬件設(shè)施的不足勢(shì)必影響活動(dòng)的正常開(kāi)展。

3.專業(yè)足球教師業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)。

中等職業(yè)學(xué)校足球活動(dòng)的啟動(dòng)符合時(shí)代的要求,也是中國(guó)足球的需要。它有利于提高中等職業(yè)學(xué)校的足球競(jìng)技水平,而且有利于鍛煉學(xué)生的身體,活躍校園氛圍。但是從專業(yè)的角度來(lái)看,目前的足球體育教師素養(yǎng)仍有差距。大多數(shù)老師畢業(yè)于師范學(xué)校體育學(xué)院和大學(xué)體育教育專業(yè),只有極少數(shù)畢業(yè)于足球體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)。教師缺乏培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),缺乏團(tuán)隊(duì)管理方法,過(guò)時(shí)的訓(xùn)練方法,缺乏創(chuàng)意,難以激發(fā)學(xué)生的熱情。缺乏系統(tǒng)的、科學(xué)的訓(xùn)練方法,影響了培訓(xùn)質(zhì)量。

二、中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展足球活動(dòng)的建議和對(duì)策

1.明確目的,提高認(rèn)識(shí)。

中職學(xué)校開(kāi)展足球活動(dòng)是國(guó)家的需要,是社會(huì)和諧發(fā)展的需要。對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)的態(tài)度是中等職業(yè)學(xué)校足球活動(dòng)的終極目標(biāo)。只有正確認(rèn)識(shí)和處理中等職業(yè)學(xué)校足球活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,比如缺乏正確認(rèn)識(shí),資金不足,缺乏專業(yè)水平的教師,場(chǎng)地空間不夠,等等,我們才能從根本上促進(jìn)學(xué)校足球活動(dòng)的開(kāi)展。必須制訂切實(shí)可行的長(zhǎng)期計(jì)劃,提前規(guī)劃,檢查問(wèn)題,評(píng)估動(dòng)態(tài)跟蹤,不斷修正,獲得期望的結(jié)果。學(xué)校體育活動(dòng)的目的在于培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,使學(xué)生成為合格的社會(huì)發(fā)展人才。因此,始終堅(jiān)持這樣的原則,我校體育教師發(fā)揮專長(zhǎng),采取多種教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的興趣,為長(zhǎng)期的足球活動(dòng)打下良好基礎(chǔ)。

2.因地制宜,加強(qiáng)場(chǎng)館建設(shè)。

中等職業(yè)學(xué)校足球活動(dòng),要充分考慮現(xiàn)有的場(chǎng)地和設(shè)備,不要太草率和盲目,否則會(huì)增加中等職業(yè)學(xué)校足球活動(dòng)的實(shí)際困難,造成不必要的浪費(fèi)。每個(gè)地區(qū),每個(gè)學(xué)校足球活動(dòng)的范圍逐步擴(kuò)大。當(dāng)學(xué)校學(xué)生人數(shù)不斷增加,學(xué)校體育場(chǎng)館不能滿足學(xué)生參與足球活動(dòng)的需要時(shí),體育管理部門和學(xué)校管理人員要及時(shí)增加資本投資,加強(qiáng)學(xué)校體育場(chǎng)館的建設(shè),讓學(xué)生有足夠的空間參與足球活動(dòng)。

3.加強(qiáng)體育教師專業(yè)技能培訓(xùn)。

體育教師承擔(dān)的責(zé)任是教授體育知識(shí)和技能。體育教師如果沒(méi)有扎實(shí)的足球知識(shí)、良好的技術(shù)能力和管理水平,就無(wú)法順利組織學(xué)生的足球活動(dòng)。體育教師的職業(yè)足球技能尤為重要。因此,學(xué)校應(yīng)該有計(jì)劃,一步一步提供專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),提供專業(yè)的繼續(xù)教育,也可以采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的方式,聘請(qǐng)專業(yè)足球教練員,并在條件允許的情況下,組織學(xué)生觀看球隊(duì)訓(xùn)練和比賽。

4.注意引導(dǎo)公眾輿論。

良好的輿論氛圍是中等職業(yè)學(xué)校足球活動(dòng)開(kāi)展的重要保障。各地教育行政部門應(yīng)加強(qiáng)與新聞媒體的合作,宣傳中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展足球活動(dòng)的重要性,形成正確的輿論導(dǎo)向和良好的社會(huì)氛圍,為中等職業(yè)學(xué)校足球活動(dòng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境,對(duì)中國(guó)足球的振興作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

總之,長(zhǎng)期以來(lái),體育教學(xué)在每個(gè)階段的教育中都起到了不可磨滅的作用。中等職業(yè)學(xué)校足球活動(dòng)的開(kāi)展要以學(xué)生為本,提高學(xué)生的身體健康水平,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,使學(xué)生形成健康、文明的生活方式,充分利用課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、課外訓(xùn)練、體育比賽及其他形式全面發(fā)展中等職業(yè)學(xué)校足球活動(dòng)。

參考文獻(xiàn):

[1]曹凌.中職足球教學(xué)訓(xùn)練中的問(wèn)題及對(duì)應(yīng)策略[J].當(dāng)代體育科技,2013(33).

[2]宋江奎.中職足球教育開(kāi)展的實(shí)踐與思考[J].中國(guó)科教新導(dǎo)刊,2012(8).

[3]洪鋼.淺談新課標(biāo)下職業(yè)高中足球教學(xué)影響因素及對(duì)策[J].體育科技文獻(xiàn)通報(bào),2013(5).

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