摘 要：文章利用三次“中國婦女社會地位調(diào)查”數(shù)據(jù)，系統(tǒng)描述了1990～2010年兩性時間利用的變動趨勢、現(xiàn)狀及特點，得出以下主要結(jié)論：一是女性的時間分配呈現(xiàn)“三短二長”的特點，即與男性相比，女性具有工作時間短、學(xué)習(xí)時間短、閑暇時間短，而家務(wù)時間長、睡眠時間略長的特點。綜合來看，她們的總勞動時間超過男性，勞動負擔更重，尤其是城鎮(zhèn)女性。二是婚姻對兩性時間分配的作用相反：婚姻增加男性的工作時間，減少其家務(wù)時間，但降低女性的工作時間，婚姻增加其家務(wù)時間，表明婚后女性會犧牲自己的工作、學(xué)習(xí)和休閑娛樂時間，來維持家庭運行和經(jīng)營婚姻。三是較高的教育和收入有助于把女性從繁重的家務(wù)中解放出來，但她們過長的家務(wù)時間又阻礙了收入的提升。無酬勞動占用女性太多的時間，不利其社會勞動參與、學(xué)習(xí)和休閑，使她們具有更大的依賴性。故此，推進性別平等，必須同時從公共領(lǐng)域和私人領(lǐng)域著手，需要倡導(dǎo)兩性之間更為有利于性別平等的時間分配模式，需要倡導(dǎo)家庭內(nèi)部分工的互助性和分擔性。

關(guān)鍵詞：時間利用；時間分配；性別差異

中圖分類號： C92-05 文獻標識碼：A 文章編號：1000-4149（2014）05-0003-10

一、引言

在現(xiàn)代社會，時間是寶貴的財富和資源，而時間利用或支配方式是一切福利的基礎(chǔ)，是社會文明的重要標志，也是衡量居民生活質(zhì)量的重要指標。通過對時間利用的分析，可認識社會變遷、勞動分工、家務(wù)時間的配置、無酬勞動的價值、交通運輸、休閑娛樂、養(yǎng)老金計劃、醫(yī)療保障等諸多問題，亦可全面、深入地刻畫居民日常生活的基本情況，提供有關(guān)民生的翔實信息，還可了解社會發(fā)展程度和政府提供的公共服務(wù)水平，進而支持宏觀和微觀分析，為相關(guān)公共政策的制定提供決策依據(jù)。

早在20世紀20年代，美國的住戶調(diào)查就開始了時間利用的實時記錄調(diào)查；20世紀五六十年代以來，歐美國家開始進行跨國比較研究，積累了豐富的研究經(jīng)驗和數(shù)據(jù)資料。如今，在發(fā)達國家，時間利用被廣泛應(yīng)用于多個領(lǐng)域，包括對無酬勞動估價、投入產(chǎn)出等宏觀經(jīng)濟分析，勞動力市場、家務(wù)分工、家庭照料等微觀經(jīng)濟學(xué)分析，以及個體福利的評估，等等^[1]。在中國，相關(guān)研究才剛剛起步：中國的第一個也是到目前為止唯一針對時間利用的調(diào)查于2008年由國家統(tǒng)計局組織實施，由此帶動了相關(guān)研究的發(fā)展。

由于傳統(tǒng)性別角色觀念的影響，時間利用存在很大的性別差異：女性投入更多的時間在無酬的家務(wù)勞動上，而男性投入更多的時間在有酬的社會勞動上。為此，1995年在北京召開的第四次世界婦女代表大會上通過的《北京宣言》和《行動綱領(lǐng)》中，提出了各國政府統(tǒng)計機構(gòu)開展時間利用研究的動議，以改進對婦女無酬勞動的計量方法，客觀反映婦女對國家經(jīng)濟社會的貢獻。2001年國務(wù)院印發(fā)的《中國婦女發(fā)展綱要（2000-2010年）》也要求“增加婦女自我支配的時間”。

本文利用1990、2000和2010年三次“中國婦女社會地位調(diào)查”數(shù)據(jù)，從社會性別視角出發(fā)，分析兩性在過去20年中時間利用（也稱“時間分配”）的現(xiàn)狀、特點及縱向變動趨勢。我們將時間利用區(qū)分為五個方面，即因生存需要而投入的社會勞動（或工作）時間、因發(fā)展需要而投入的學(xué)習(xí)時間、因生活需要而投入的家務(wù)勞動時間、因生理和心理雙重需要而投入的休閑娛樂時間、因生理需要而投入的睡眠時間。這些必要的時間共同構(gòu)成了人類生活時間的基本系統(tǒng)，盡管這并非全部活動的時間安排。通過對它們的描述分析，把握不同時點兩性時間利用模式的異同及相關(guān)要素，進而提出如何通過對時間利用的調(diào)整，更好地平衡有酬勞動和無酬勞動的初步政策思考和建議。

從性別視角出發(fā)，了解我國居民的時間分配，突出兩性的時間利用模式，對于認識女性在勞動力市場上的弱勢地位，并為決策部門制定有利于兩性共同發(fā)展的勞動就業(yè)政策，進而提高全體國民的生活質(zhì)量具有一定的理論和現(xiàn)實意義。但是到目前為止，一方面，關(guān)注性別平等的文獻多從政治地位、經(jīng)濟地位、社會地位、文化地位等更為宏大的問題入手，而時間利用因看似是個人問題而未引起關(guān)注；另一方面，有關(guān)時間利用的文獻主要從經(jīng)濟學(xué)視角切入，或重點分析家務(wù)勞動時間，僅有少量文獻從性別視角分析閑暇時間^[2]或自我支配時間^[3]的性別差異，與此同時，兼顧不同活動時間分配的研究不多見^[4]，而縱向比較近20年來不同時代兩性在各項主要活動中的時間利用的研究幾乎缺失。本研究不僅可以在一定程度上填補這方面的空缺，而且有助于拓寬性別研究視角和時間利用的社會學(xué)研究視野。

二、國內(nèi)外時間利用調(diào)查及研究的基本情況

時間作為測量人類生活的計量單位，直觀地反映出人們在各項生產(chǎn)和生活活動的投入行為。時間分配是認識與衡量人們各項活動的天然工具，可提供更可靠、更有效、更廣泛的統(tǒng)計信息，并得到國際社會的關(guān)注與認可^[5]。許多國家先后開展了時間利用調(diào)查：1920～1950年代，美國、蘇聯(lián)、日本等國就開始進行不定期的時間利用調(diào)查；隨著統(tǒng)計技術(shù)的進步，相關(guān)調(diào)查在1950～1980年代得到較快發(fā)展；此后，抽樣技術(shù)更加成熟，調(diào)查手段更加完善，統(tǒng)計方法更為先進，調(diào)查規(guī)模逐漸擴大，調(diào)查頻率更為穩(wěn)定，應(yīng)用領(lǐng)域也不斷拓展。美國、加拿大、日本、歐盟多國、澳大利亞等發(fā)達國家，以及聯(lián)合國均進行過多次相關(guān)調(diào)查；進入21世紀后，包括印度、蒙古、老撾、中國在內(nèi)的發(fā)展中國家亦為改進對本國無酬勞動和非正規(guī)就業(yè)的統(tǒng)計，進行了時間利用調(diào)查。如今，通過對住戶人群的概率抽樣，以及對各項活動的詳細分類，可以獲取各類人群各項活動的時間分布狀況，進而了解人們的時間利用特點，把握人們的生活模式，反映各類經(jīng)濟活動人口及就業(yè)規(guī)模等信息，并提供一般數(shù)據(jù)所不能提供的成年女性、成年男性、兒童和老人在私人領(lǐng)域及公共領(lǐng)域各種活動的參與情況。

2008年，中國國家統(tǒng)計局專門進行了一項時間利用調(diào)查，調(diào)查中把居民的活動分為5大類9小類，即個人活動、有酬生產(chǎn)活動（包括就業(yè)活動、家庭初級生產(chǎn)經(jīng)營活動、家庭制造和建筑活動、家庭服務(wù)經(jīng)營活動）、無酬勞動（即為自己和家人最終消費提供的無酬家務(wù)勞動、照顧家人和對外提供幫助）、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、娛樂休閑和社會交往。其中，第一類和后兩類活動只能由本人完成，其他人無法代替。

統(tǒng)計結(jié)果顯示，無論是有酬勞動還是無酬勞動，兩性差異都很大。首先，在有酬的勞動參與率方面，女性為63%，男性為74%，超過女性11個百分點。在參與有酬勞動的人群中，女性每天工作6小時54分鐘，男性為8小時4分鐘，超過女性1小時10分鐘。相反，女性無酬勞動的參與率為92%，男性則為65%，二者相差27個百分點。女性每天用于無酬勞動的時間約4小時，而男性僅為一個半小時，二者相差近兩個半小時。

這些數(shù)據(jù)表明，兩性之間的有酬勞動和無酬勞動呈現(xiàn)出截然相反的模式。盡管無酬勞動主要發(fā)生在家庭界限以內(nèi)，但在當下社會，公域和私域之間并無絕對的區(qū)分，二者相互滲透，相互影響^[6]。2013年《中國勞動統(tǒng)計年鑒》數(shù)據(jù)顯示，各類失業(yè)人員中女性因料理家務(wù)而失業(yè)的比重高達35.6%，遠遠超過男性的3.4%。盡管中國女性有酬勞動的參與率位居世界之首，但與此同時，更高比例的中國女性肩負著家庭和社會的雙重責任。

2008年國家統(tǒng)計局的數(shù)據(jù)還顯示，無酬勞動同時存在較大的城鄉(xiāng)和性別差異。城鎮(zhèn)女性每天的無酬勞動時間約為3小時36分鐘，農(nóng)村女性為3小時46分鐘，城鎮(zhèn)男性為1小時36分鐘，農(nóng)村男性為59分鐘?？梢?，農(nóng)村女性的家務(wù)勞動時間最長，而農(nóng)村男性最短。

時間利用也受制于人們的年齡?；趯?008年國家統(tǒng)計局的時間利用調(diào)查數(shù)據(jù)的詳細分析，薛東前等人發(fā)現(xiàn)，從青年階段開始，居民的工作時間逐漸減少，并在較長時間內(nèi)持續(xù)在某一個水平上，老年之后又逐漸減少，大致呈現(xiàn)反“L”型的變化；相反，隨著年齡的增長，生活時間先逐漸增長，后逐漸減低，在降低到某一水平后再增長，呈現(xiàn)“N”型的變化。35歲是生活時間的第一個轉(zhuǎn)折點，而這與東方文化“三十而立”的人生觀念密切相關(guān)：人們多在30歲之前結(jié)婚生子，并且有一份穩(wěn)定的事業(yè)；第二個轉(zhuǎn)折點是45 歲，說明中國居民從45 歲開始，將在家庭事務(wù)上花費大量的時間和精力^[7]。居民每天的休閑時間則呈現(xiàn)出“U”型模式：從青年時期開始，休閑時間逐漸降低，當降低到某一水平后，開始持續(xù)增長^[8～9]。

若將年齡與性別結(jié)合起來考察則發(fā)現(xiàn)，兩性自我支配時間的低谷有別：女性自我支配時間的低谷在25～34歲，且2008年與2000 年相比，該年齡組女性的自我支配時間不增反降，在各年齡組中與男性的差距最大，這可能與女性在25～34 歲處于生育高峰以及子女照顧負擔偏重有關(guān)；男性自我支配時間的低谷發(fā)生在35～44 歲，比女性晚10年^[10]。

此外研究還發(fā)現(xiàn)，時間利用與人們的社會地位和經(jīng)濟地位相關(guān)聯(lián)。2000年，中國人民大學(xué)與北京市社會科學(xué)院從40個城市6000余名被訪者中收集的時間利用信息顯示，人力資本水平越高者，工作時間越長，家務(wù)勞動時間越短^[11]。同樣，2008年時間利用調(diào)查數(shù)據(jù)分析結(jié)果也表明，在收入大于零的群體中，當居民的收入為0～500元/月時，他們每天的工作時間最長，為6.24小時，休閑時間最短，為3.13小時。隨著收入的增加，工作時間開始逐漸減少，而當月收入大于2000元之后，工作時間又開始逐漸增加，當月收入達到5000～10000元時，居民工作時間達到最大，約為5.97小時，而當月收入大于10000元時，工作時間又開始逐漸減少^[12]，呈不規(guī)則的波浪特點。

少數(shù)研究從社會性別、資源交換、生命歷程和閑暇時間等理論視角，分析了人們（尤其是兩性之間）時間利用差異的原因，認為兩性時間利用的差異源自傳統(tǒng)的性別角色觀念、女性對家庭較低的經(jīng)濟貢獻、不同生命周期過程中對家務(wù)服務(wù)的需求、人們的閑暇理念和模式，等等。這些視角也為下面的數(shù)據(jù)分析提供了理論依據(jù)。但是我們認為，在諸多因素中，性別角色觀念可能起到基礎(chǔ)核心性的作用，它會制約兩性之間對公共資源占有的不公平，進而使得他們對家庭資源貢獻的多寡不等。同樣，在一個家庭中，無論丈夫還是妻子，都處于相同的生命階段，但時間分配不僅不會因此而一致，而且還可能進一步強化“男主外、女主內(nèi)”、男性為家庭提供面包、女性為家庭提供服務(wù)的性別角色分工。此外，由于人的時間是有限的，在一個活動上投入的時間越多，必然減少其他活動投入的時間；若兩性的角色定位固化不變的話，女性的閑暇活動時間也不是自己所能掌控的。

三、數(shù)據(jù)來源與指標測量

1.數(shù)據(jù)的基本情況

我們利用1990、2000和2010年三次“中國婦女社會地位調(diào)查”（以下簡稱“地位調(diào)查”）數(shù)據(jù)，分析兩性時間分配的現(xiàn)狀、模式和縱向變動趨勢。本數(shù)據(jù)的優(yōu)勢體現(xiàn)在以下幾個方面。一是樣本的代表性：除1990年調(diào)查僅在11個?。ㄊ?、區(qū)）進行外，其余兩次調(diào)查均在全國進行；即便1990年的調(diào)查沒有覆蓋全國各省，但也是隨機抽樣的結(jié)果，故數(shù)據(jù)具有全國代表性，可推斷為樣本人群的共同特征。二是數(shù)據(jù)的動態(tài)性：三次“地位調(diào)查”雖非縱向追蹤相同個體，但由于每期調(diào)查數(shù)據(jù)的隨機性，可通過對不同時點的考察，來動態(tài)地把握樣本時間利用的縱向變動趨勢。三是內(nèi)容的豐富性：除常見信息外，“地位調(diào)查”還包含較為詳細的時間利用信息，包括一天之中用于工作、通勤、學(xué)習(xí)、家務(wù)、休閑和睡眠的時間。這樣的資料往往是一般的社會調(diào)查中所缺失的，十分寶貴；加上調(diào)查還提供樣本人群的人口學(xué)、經(jīng)濟社會、性別觀念等方面的信息，使我們得以考察兩性之間在一些主要活動中的時間分配，并挖掘二者時間利用模式差異的部分相關(guān)因素。

但是任何一項跨越時間的調(diào)查都有不可避免的局限，三次“地位調(diào)查”數(shù)據(jù)亦然。比如，不同時點的研究設(shè)計變化致使一些相關(guān)問題在三次調(diào)查中并不完全兼容。數(shù)據(jù)的局限使得這項縱向比較研究極富挑戰(zhàn)性和艱巨性。但是，挑戰(zhàn)的存在并不意味著我們應(yīng)該坐等有了更為兼容的數(shù)據(jù)以后再來關(guān)注這個問題；任何一個數(shù)據(jù)都會有這樣或那樣的局限，關(guān)鍵是要認識到局限，并最大限度地加以應(yīng)對。事實上，盡管存在上述局限，本文所用數(shù)據(jù)依舊是迄今進行時間利用縱向比較研究的最佳數(shù)據(jù)之一。

2.時間利用測量指標

本文的樣本為16～65歲在業(yè)人口。在剔除所有所用變量的缺失個案后，總樣本量為57021人；其中，女性27909人，占全部樣本的48.95%；男性29112人，占全部樣本的51.05%；1990年、2000年和2010年分別有21015、15676和20330個樣本。

我們的研究關(guān)注的是在過去20年中兩性的時間利用問題，故因變量為歷次調(diào)查的時間利用。在三次“地位調(diào)查”中，盡管問法略有差別，但都問及受訪者每天用于工作、通勤、學(xué)習(xí)、休閑、娛樂、家務(wù)和睡眠等七類活動的時間。需要指出的是，每期調(diào)查并未窮盡人們一天的全部活動時間，故總時間加起來不足24小時。

1990年的調(diào)查詢問受訪者昨天的時間分配，即他們的工作時間，上下班路途往返時間，購物、做飯、洗衣和其他家務(wù)時間，學(xué)習(xí)時間，看電視時間、其他自由支配時間，睡眠時間。

2000年的調(diào)查是這樣問受訪者的：“請您仔細回憶一下，前一個工作日您用于下列活動的時間各是多少？”選項包括：工作/勞動/經(jīng)營活動，工作/勞動/經(jīng)營活動往返路途，做飯、家庭清掃、洗衣和其他家務(wù)勞動，看電視、其他休閑活動（如看報紙小說，聊天、娛樂等），學(xué)習(xí)，睡覺。本次調(diào)查的問法與1990年相比有了改進，因為若“昨天”不是工作日的話，即便是在業(yè)人口，工作時間和通勤時間很可能填答為0。

2010年的調(diào)查問題是這樣設(shè)置的：“請您仔細回憶一下，昨天您用于下列活動的時間分別是多少？”選項包括：有收入的工作/勞動/經(jīng)營活動（含家庭手工/種植/養(yǎng)殖等），學(xué)習(xí)（含專業(yè)培訓(xùn)和借助媒體的學(xué)習(xí)等），工作/勞動/學(xué)習(xí)往返路途，家務(wù)勞動（含做飯、清潔、照顧家人、日常采購等），看電視、其他休閑活動（如打牌、看電影、聊天等），睡覺（含午休）。由此可見，2010年的問法又回到了1990年的問法，與2000年的問法略有差別；但是，與1990年調(diào)查不同的是，2010年在詢問受訪者“昨天”的時間利用前，先問他們“昨天”是工作日還是休息日，故可將這兩個問題結(jié)合起來進行分析，從而可在一定程度上避免低估工作時間和通勤時間的問題。

本次研究首先分析7類活動的時間分布，仔細考察樣本投入在工作、通勤、學(xué)習(xí)、家務(wù)、休閑、娛樂、睡眠方面的時間，關(guān)注其基本現(xiàn)狀和變動趨勢。進而，將工作時間與通勤時間進行合并，將休閑時間和娛樂時間予以合并，形成工作、學(xué)習(xí)、家務(wù)、休閑、睡眠5類活動，分析它們與受訪者的人口學(xué)、勞動就業(yè)、性別觀念等因素的關(guān)系，探究時間利用的特點。

四、1990～2010年在業(yè)人口時間利用的基本狀況與變動趨勢

人的時間是固定的，花費在一種活動中的時間越長，花在其他方面的時間就會相應(yīng)縮短。在過去20年中，人們用于包括通勤在內(nèi)的工作時間平均為每天404.9分鐘，用于學(xué)習(xí)的時間平均為20.1分鐘，家務(wù)勞動平均占據(jù)受訪者大約153.7分鐘，人們平均花204.0分鐘休閑娛樂和看電視，平均花481.5分鐘睡覺?？傮w而言，睡眠時間最長，其次為工作時間，再次為休閑娛樂時間，家務(wù)時間隨后，用于學(xué)習(xí)的時間最短（見圖1）。

將時間分配與時點結(jié)合起來分析發(fā)現(xiàn)，過去20年中，人們的時間利用展現(xiàn)出“二升四降一穩(wěn)定”的特點（見圖2）?！岸笔侵杆吆蛫蕵窌r間有所延長，后者尤甚；“四降”則是指每天花費在工作、學(xué)習(xí)、家務(wù)和休閑方面的時間都在縮短?？梢姴还苁羌覂?nèi)勞動還是社會勞動，樣本人群的負擔都隨時間而減輕，而生理需求得到更好滿足——人們平均的睡眠時間從略低于8小時變?yōu)槌^8小時。

這樣的結(jié)果也表明，除這些常規(guī)活動外，2010年與1990年相比，人們的活動領(lǐng)域可能更為寬泛和豐富多彩，超出了調(diào)查涉及的這些常規(guī)范疇。

五、1990～2010年兩性時間利用的特點和規(guī)律

1.女性的時間分配呈現(xiàn)“三短二長”的特點

如圖3所示，兩性花在工作、學(xué)習(xí)、家務(wù)、休閑等方面的時間都存在較大差異，而睡眠時間差異很小。與男性相比，女性具有工作時間短、學(xué)習(xí)時間短、閑暇時間短，而家務(wù)時間長、睡眠時間略長的特點。雖然女性工作時間短于男性，但家務(wù)勞動時間卻超過男性兩個小時，用于充實自己的學(xué)習(xí)時間和閑暇時間亦短于男性。綜合考慮工作和家務(wù)時間，女性的總勞動時間超過男性，勞動負擔更重。這些特點在三個調(diào)查時點都是如此。

2.時間利用隨年齡的變化而變化，兩性既有明顯的共性，也有突出的差異

一是多數(shù)種類的活動與年齡組之間的關(guān)系模式不同，唯有睡眠和休閑比較相似，二者均呈“U”型：年輕組和年長組睡眠休閑時間較長，而所有中間組的時間較短。二是工作時間與年齡的關(guān)系呈倒“U”型，15～24歲組的工作時間較短，然后隨年齡組的上升而延長，持續(xù)一段時間后，工作時間或快速或緩慢降低。三是學(xué)習(xí)時間隨年齡的增長勻速線性下降。四是家務(wù)時間隨年齡呈現(xiàn)波浪式上升。全部人群的這些特點同樣也見于男性和女性，所不同的是二者投入到不同活動的時間有差別：兩性工作時間最長及開始下降的年齡組都有差別，男性的變化更為明顯，其30～34歲組和50～54歲組均有明顯的轉(zhuǎn)折，前者工作時間最長，后者開始降低；女性工作時間延長的拐點不明顯，但有較為明顯的降低拐點，一是在35～39歲之間，二是在45～49歲之間。此外，無論哪個年齡段，男性工作和休閑時間都超過女性，而家務(wù)時間遠遠短于女性；即便在女性做家務(wù)最少的年齡段，也比男性做最多家務(wù)的年齡段投入更長的家務(wù)時間，而在休閑和工作的時間投入則剛好相反，即使女性在休閑時間最長的年齡段，其休閑時間也短于男性；類似地，在所有年齡段，女性的工作時間都短于男性。

3.城鎮(zhèn)男性工作時間最長，而農(nóng)村女性家務(wù)勞動時間最長

圖4清晰顯示，兩性的時間分配與城鄉(xiāng)戶籍互動明顯。工作時間和學(xué)習(xí)時間按城鎮(zhèn)男性、城鎮(zhèn)女性、農(nóng)村男性、農(nóng)村女性的順序依次遞減，而睡眠時間則梯次遞增。因此，城鎮(zhèn)男性每天的工作時間為478分鐘，學(xué)習(xí)時間超過半小時，都是四類人群中最長的；相反，

他們的家務(wù)勞動和睡眠時間都最短。在四類人群中，休閑時間最長的是農(nóng)村男性，最短的是城鎮(zhèn)女性。農(nóng)村女性的時間分配具有 “兩短兩長”的特點：工作時間和學(xué)習(xí)時間短，家務(wù)時間和睡眠時間較長。綜合來看，農(nóng)村男性相對輕松，城鎮(zhèn)女性負擔最重?？傊诠ぷ?、學(xué)習(xí)與睡眠方面，性別差異小于城鄉(xiāng)差異，而家務(wù)勞動與休閑娛樂時間剛好相反。

4.在婚男性的工作時間最長，在婚女性的家務(wù)勞動時間最長

通過將性別與婚姻狀況進行互動（見圖5）可知，在婚男性的工作時間最長，而未婚男性會投入稍多時間在學(xué)習(xí)和家務(wù)方面。這可能暗示著，一旦男性步入婚姻的殿堂，原本由他們自己承擔的家務(wù)轉(zhuǎn)嫁給了妻子，這也正是為什么在婚女性的家務(wù)時間遠遠長于其他三類人群。若結(jié)合城鄉(xiāng)戶籍判斷，農(nóng)村在婚女性每天平均投入252分鐘在家務(wù)方面，時間最長。據(jù)此可知，對女性而言，城鄉(xiāng)戶籍和是否在婚對其家務(wù)時間具有重要的決定性作用。休閑時間在未婚男性、在婚男性、未婚女性和在婚女性四個人群中呈遞減趨勢。

5.工作和學(xué)習(xí)時間隨受教育程度的提升而延長，而家務(wù)和睡眠時間則剛好相反

與僅受過小學(xué)以下教育的人相比，擁有大學(xué)及以上教育程度的人每天的工作時間大約延長150分鐘，學(xué)習(xí)時間增加48分鐘，而家務(wù)時間減少144分鐘，睡眠時間減少33分鐘。各類人群投入休閑娛樂的時間差異相對較小，且略呈倒“U”型。若同時考慮性別和受教育程度就會發(fā)現(xiàn)，無論在哪個教育層級，性別之間都存在不可忽視的差異。盡管受教育程度的提高減少家務(wù)勞動時間，但在相同教育層級中，兩性差距甚大，女性依然承擔絕大部分家務(wù)。同時，即便擁有大學(xué)教育程度，女性每天的學(xué)習(xí)時間也低于男性。

6.收入與工作時間和學(xué)習(xí)時間正向相關(guān)，而與睡眠時間和家務(wù)時間負向相關(guān)，但各調(diào)查時點和性別差異均十分明顯

收入與時間分配之間存在“兩長兩短一不變”的關(guān)系。所謂“兩長”，是指收入越高，工作時間和學(xué)習(xí)時間越長；所謂“兩短”，是指收入相對較高的群體家務(wù)時間和睡眠時間較短，高收入者家務(wù)時間的降幅更大；“一不變”是指在不同收入群體間，休閑時間的差異不明顯。若同時區(qū)分調(diào)查時點、收入水平和性別，會發(fā)現(xiàn)一些新的特點。隨著收入的變化，睡眠時間在兩性之間呈現(xiàn)類似的變動模式，但不同年份之間存在差異：在1990年和2000年的調(diào)查中，睡眠時間隨著收入的增加而梯次遞減，而在2010年時，睡眠時間差異只見于中低收入者與中低收入以上者之間，中高收入與高收入之間不再有明顯差異。又如，三個年份中，隨著收入的變化，工作時間與家務(wù)時間在女性群體中的變化幅度大于男性群體，可見收入與女性工作時間的正相關(guān)關(guān)系、與家務(wù)時間的負相關(guān)關(guān)系程度均大于與男性的關(guān)系。再如，休閑與睡眠時間在不同年份與不同性別間的關(guān)系與總體情況比較接近。

7.性別觀念更為平等的女性，工作時間較長，家務(wù)時間較短，休閑時間也較短

圖6展示了人們的性別觀念（測量為受訪者是否同意孩子跟隨母姓）和性別之間的互動與四類時間利用的關(guān)系。是否同意孩子隨母姓是一個深層次的文化理念，可較好地反映人們的性別觀念。結(jié)果表明，無論男性還是女性，若贊成子女隨母姓，其工作時間都更長。與不贊成的女性相比，贊成孩子隨母姓的女性的工作時間約長半小時；同樣，她們的學(xué)習(xí)時間也比不贊成的女性長約7分鐘。相反，她們每天的家務(wù)勞動時間短于不贊同的女性受訪者40多分鐘，差別很大。若男性贊同孩子隨母姓，其家務(wù)勞動時間微弱長于不贊同之人。這一方面表明，性別觀念對女性的作用明顯強于男性；另一方面，若男性擁有更為平等的性別觀念，他們會更多地參與家務(wù)勞動，若女性擁有更平等的性別觀念，她們的家務(wù)負擔有較大減輕，且減輕幅度大于擁有性別平等觀念男性家務(wù)勞動時間增加的幅度。

六、總結(jié)、討論與政策建議

本文利用三次“地位調(diào)查”數(shù)據(jù)，較為系統(tǒng)地分析了男性和女性時間利用的現(xiàn)狀、特征和變動趨勢。初步的統(tǒng)計分析結(jié)果表明，調(diào)查時點、性別、年齡、民族、婚姻狀況、受教育程度、性別觀念等諸多因素都與受訪者的時間利用密切相關(guān)，據(jù)此可得出以下結(jié)論。

其一，中國女性的勞動負擔重于男性。盡管兩性在睡眠方面的差異很小，但用于社會勞動、私人勞動、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、休閑娛樂的時間都存在較大差異。與男性相比，女性的時間利用具有“三短兩長”的特點，即工作時間短、學(xué)習(xí)時間短、閑暇時間短，而家務(wù)時間長、睡眠時間略長。雖然女性的工作時間短于男性，但用于維持家庭正常運行的家務(wù)勞動時間卻超過男性兩個小時，用于發(fā)展提高的學(xué)習(xí)時間以及用于恢復(fù)精力和維持身心健康的閑暇時間亦短于男性。綜合考慮工作和家務(wù)時間，女性的總勞動時間超過男性，勞動負擔更重：在1990、2000和2010年間，女性的工作時間和家務(wù)時間相加，每天分別超過男性69、57和 39分鐘，盡管有所降低，但每天依舊相差近40分鐘。這一特點與美國等發(fā)達國家的模式剛好相反。盡管在2003～2012年間，美國男女兩性的家務(wù)勞動和工作及相關(guān)時間的差異在縮小，但一個基本趨勢是，男性的家務(wù)時間和工作時間相加后，依舊超過女性，2003、2006、2009和2012年的差值分別為44、37、31和27分鐘。

而造成中國女性勞動負擔重的根本原因在于，她們的家務(wù)勞動時間過長，兩性工作活動的時間利用與家務(wù)勞動的時間分配形成鮮明的對比。結(jié)合不同調(diào)查時點的縱向比較來看，無論男性還是女性，一方面，用于工作、學(xué)習(xí)、休閑和家務(wù)的時間都隨年代的推移而減少，而睡眠時間有所增加；另一方面，兩性在這四項活動的時間分配差距亦隨時間推移而縮短——比如，他們每天的家務(wù)勞動時間差異從1990年的139分鐘降至2010年的87分鐘。若把城鄉(xiāng)等因素也考慮在內(nèi)的話，在家務(wù)與休閑方面的時間分配差異依然是由性別主導(dǎo)，突顯兩性在家務(wù)勞動分擔方面的不平等性。

其二，學(xué)習(xí)時間隨時代的推移而大幅度降低，女性的學(xué)習(xí)時間尤短。在全部人群中，學(xué)習(xí)時間從1990年平均每天28分鐘降至2010年的14分鐘，降幅達到100%，且在所有時點，女性（尤其是農(nóng)村女性）的學(xué)習(xí)時間始終短于男性的學(xué)習(xí)時間。那么，中國人是不是變得越來越不愛學(xué)習(xí)了呢？中國的女性是不是比男性更不愛學(xué)習(xí)呢？我們不能簡單地得出這樣的結(jié)論。學(xué)習(xí)可以有多種方式和途徑：“讀萬卷書、行萬里路”是學(xué)習(xí)；上網(wǎng)看電視也可以是學(xué)習(xí)；讀書看報同樣可獲得新知識、了解外面的世界……，而與1990年相比，2010年學(xué)習(xí)的途徑顯然更多。盡管如此，中國人專門用于學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時間大幅減少的現(xiàn)象依舊十分值得警醒。從個體來看，學(xué)習(xí)時間的減少可能會制約人們的發(fā)展空間，阻礙生活品質(zhì)的提高；從國家層面來看，一個學(xué)習(xí)興趣不高的民族，其創(chuàng)新能力無疑也會受到制約。

在美國，在2003～2013年的10年中，美國人平均用于教育活動的時間基本保持不變，2003年為每天28分鐘，2012年為30分鐘。若將性別也考慮在內(nèi)，盡管2012年美國女性每天用于教育方面的時間略低于男性，但在2003年、2006年和2009年三次調(diào)查中，女性用于教育的時間均超過男性。在中國，女性的學(xué)習(xí)時間更短，而且?guī)缀踉谒心挲g段，男性的學(xué)習(xí)時間都超過女性，且時間差異幾乎不變：男性均比女性每天多學(xué)習(xí)9～11分鐘；只有在16～24歲這個年齡段，二者的差異只有6分鐘。這可能透視出，婚后的女性用于學(xué)習(xí)的時間更短，她們將更多的時間投入到家庭事務(wù)中。在一個日新月異、知識就是財富的時代，無論因何種原因放棄學(xué)習(xí)，都很可能進一步制約女性職業(yè)能力的提高、綜合素養(yǎng)的改善，進而不利于她們的終身發(fā)展，因為有很多知識不是通過工作經(jīng)驗的積累就可以獲得的。

其三，閑暇娛樂時間隨時間的流逝而縮短，女性的休閑娛樂時間更短。在1990～2010年，盡管休閑娛樂方式更為多樣，場所越來越多，休閑的重要性也深入人心，但休閑娛樂時間卻從1990年平均每天237分鐘降至2010年的180分鐘，降幅達57分鐘，超過43%，而其中主要是休閑時間的縮短。一方面，這可能與不同時點人們對休閑娛樂的界定有關(guān)；另一方面，下降的趨勢也許表明，中國人變得越來越忙，越來越累，女性更累。在每個時點中，男性的休閑娛樂時間都超過女性：1990年相差44分鐘，2000年相差39分鐘，2010年相差26分鐘。在生命歷程的所有階段也是如此：在16～24歲、25～29歲期間，兩性差別最小，但男性每天的休閑時間依舊約超過女性半小時；30～44歲期間，兩性差距增大，男性平均每天多休閑37分鐘；45～55歲期間，差異有所回落，但55歲后又進一步擴大；在60～65歲人群中，兩性差別升至50分鐘，呈不規(guī)則的“N”型。與學(xué)習(xí)時間一樣，年齡的這一特點同樣表明，婚后女性會犧牲自己的休閑時間，特別是在生兒育女期間；在家庭空巢的初期，家務(wù)負擔有所減弱，故性別差異縮??；但一旦進入老年時期，性別差異更為凸顯，女性的照料角色又被進一步強化。

婚姻對兩性時間分配的作用恰恰相反：婚姻在增加男性工作時間的同時，減少了其家務(wù)時間，相反，婚后女性投入到家務(wù)方面的時間大幅延長，而工作時間則相應(yīng)縮短；在未婚人群中，兩性家務(wù)時間之差為62分鐘，而在在婚人群中，差別升至133分鐘。究其原因，一方面可能是女性分擔了男性在未婚時可能承擔的部分家務(wù)；另一方面，婚姻還給妻子帶來額外家務(wù)，包括養(yǎng)育子女，以及經(jīng)營婚姻和維持家庭所必需的一些日常事務(wù)，所以只好犧牲自己的休閑時間和學(xué)習(xí)時間。事實上，無論男性女性，婚后都可能將工作單位調(diào)到離家較近之地，縮短通勤時間；但是，男性該時間的變化較小，而女性較大——比如，2010年，不在婚女性的通勤時間為36分鐘，在婚女性為28分鐘，而不在婚和在婚男性分別為39分鐘和36分鐘。

男女兩性的時間分配與多個因素密切相關(guān)，除時點、年齡和婚姻狀況外，還包括戶籍、受教育程度、收入水平、性別觀念等。在所有人群中，城鎮(zhèn)女性的負擔最重，農(nóng)村女性與城鎮(zhèn)男性的負擔較為類似，而農(nóng)村男性的負擔最輕。結(jié)合教育和收入考慮，也許能看發(fā)現(xiàn)性別差異背后的原因：教育程度和收入水平越高，工作和學(xué)習(xí)時間越長（收入和工作可能互為因果），家務(wù)勞動和休閑時間越短。但教育未有足夠的力量平衡性別的差異，因為在同等的教育層級，上述性別差異依舊如此。同時，收入的高低與女性家務(wù)、工作時間的關(guān)系大于收入與男性的關(guān)系；在這種關(guān)系模式背后，隱含的可能是兩性之間資源的不公和權(quán)利的不對等。作為對家庭的一種重要和顯性的貢獻，收入的提高可以提升女性在家庭中的協(xié)商能力，增強她們的話語權(quán)，可為私人領(lǐng)域的平等分工提供可行性；反過來，較輕的家務(wù)負擔，無疑也會促進女性的社會勞動參與，提高其收入水平。分析結(jié)果也為相關(guān)政策的制定提供了某些線索，即社會勞動的參與不僅可在較大程度上改善女性的經(jīng)濟地位和獨立自主的能力，而且還有助于把她們從繁重的家務(wù)勞動中解放出來，二者相輔相成，互為依賴。

總之，基于對三次“地位調(diào)查”數(shù)據(jù)的分析可知，在過去20年中，由于無酬勞動占用了女性太多的時間，她們的社會勞動參與時間、為發(fā)展而投入的學(xué)習(xí)時間、為身心健康而分配的休閑時間都受此影響；而一旦步入婚姻的殿堂，她們更會主動或被動地經(jīng)營婚姻，維持家庭的正常運行。故此，推進性別平等，需要同時從公共領(lǐng)域和私人領(lǐng)域著手，需要兼顧兩性之間時間的均衡分配，需要倡導(dǎo)家庭內(nèi)部分工的互助性和分擔性。

參考文獻：

[1] 齊良書，安新莉，董曉媛.從時間利用統(tǒng)計看我國居民的有酬勞動[J].統(tǒng)計研究，2012，（4）.

[2]田翠琴.農(nóng)村婦女發(fā)展與閑暇時間的性別不平等研究[J].婦女研究論叢，2004，（5）.

[3]楊慧.中國城鄉(xiāng)居民自我支配時間的性別差異研究[J].婦女研究論叢，2011，（4）.

[4]石紅梅.已婚女性的時間配置研究[M].廈門：廈門大學(xué)出版社，2007.

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[10]同[3].

[11]王琪延.中國城市居民生活時間分配分析[J].社會學(xué)研究，2000，（4）.

[12]周會粉.中國居民時間利用特征及其影響因素分析[D].陜西師范大學(xué)，2011.

[責任編輯 馮 樂]

在美國，在2003～2013年的10年中，美國人平均用于教育活動的時間基本保持不變，2003年為每天28分鐘，2012年為30分鐘。若將性別也考慮在內(nèi)，盡管2012年美國女性每天用于教育方面的時間略低于男性，但在2003年、2006年和2009年三次調(diào)查中，女性用于教育的時間均超過男性。在中國，女性的學(xué)習(xí)時間更短，而且?guī)缀踉谒心挲g段，男性的學(xué)習(xí)時間都超過女性，且時間差異幾乎不變：男性均比女性每天多學(xué)習(xí)9～11分鐘；只有在16～24歲這個年齡段，二者的差異只有6分鐘。這可能透視出，婚后的女性用于學(xué)習(xí)的時間更短，她們將更多的時間投入到家庭事務(wù)中。在一個日新月異、知識就是財富的時代，無論因何種原因放棄學(xué)習(xí)，都很可能進一步制約女性職業(yè)能力的提高、綜合素養(yǎng)的改善，進而不利于她們的終身發(fā)展，因為有很多知識不是通過工作經(jīng)驗的積累就可以獲得的。

其三，閑暇娛樂時間隨時間的流逝而縮短，女性的休閑娛樂時間更短。在1990～2010年，盡管休閑娛樂方式更為多樣，場所越來越多，休閑的重要性也深入人心，但休閑娛樂時間卻從1990年平均每天237分鐘降至2010年的180分鐘，降幅達57分鐘，超過43%，而其中主要是休閑時間的縮短。一方面，這可能與不同時點人們對休閑娛樂的界定有關(guān)；另一方面，下降的趨勢也許表明，中國人變得越來越忙，越來越累，女性更累。在每個時點中，男性的休閑娛樂時間都超過女性：1990年相差44分鐘，2000年相差39分鐘，2010年相差26分鐘。在生命歷程的所有階段也是如此：在16～24歲、25～29歲期間，兩性差別最小，但男性每天的休閑時間依舊約超過女性半小時；30～44歲期間，兩性差距增大，男性平均每天多休閑37分鐘；45～55歲期間，差異有所回落，但55歲后又進一步擴大；在60～65歲人群中，兩性差別升至50分鐘，呈不規(guī)則的“N”型。與學(xué)習(xí)時間一樣，年齡的這一特點同樣表明，婚后女性會犧牲自己的休閑時間，特別是在生兒育女期間；在家庭空巢的初期，家務(wù)負擔有所減弱，故性別差異縮小；但一旦進入老年時期，性別差異更為凸顯，女性的照料角色又被進一步強化。

婚姻對兩性時間分配的作用恰恰相反：婚姻在增加男性工作時間的同時，減少了其家務(wù)時間，相反，婚后女性投入到家務(wù)方面的時間大幅延長，而工作時間則相應(yīng)縮短；在未婚人群中，兩性家務(wù)時間之差為62分鐘，而在在婚人群中，差別升至133分鐘。究其原因，一方面可能是女性分擔了男性在未婚時可能承擔的部分家務(wù)；另一方面，婚姻還給妻子帶來額外家務(wù)，包括養(yǎng)育子女，以及經(jīng)營婚姻和維持家庭所必需的一些日常事務(wù)，所以只好犧牲自己的休閑時間和學(xué)習(xí)時間。事實上，無論男性女性，婚后都可能將工作單位調(diào)到離家較近之地，縮短通勤時間；但是，男性該時間的變化較小，而女性較大——比如，2010年，不在婚女性的通勤時間為36分鐘，在婚女性為28分鐘，而不在婚和在婚男性分別為39分鐘和36分鐘。

男女兩性的時間分配與多個因素密切相關(guān)，除時點、年齡和婚姻狀況外，還包括戶籍、受教育程度、收入水平、性別觀念等。在所有人群中，城鎮(zhèn)女性的負擔最重，農(nóng)村女性與城鎮(zhèn)男性的負擔較為類似，而農(nóng)村男性的負擔最輕。結(jié)合教育和收入考慮，也許能看發(fā)現(xiàn)性別差異背后的原因：教育程度和收入水平越高，工作和學(xué)習(xí)時間越長（收入和工作可能互為因果），家務(wù)勞動和休閑時間越短。但教育未有足夠的力量平衡性別的差異，因為在同等的教育層級，上述性別差異依舊如此。同時，收入的高低與女性家務(wù)、工作時間的關(guān)系大于收入與男性的關(guān)系；在這種關(guān)系模式背后，隱含的可能是兩性之間資源的不公和權(quán)利的不對等。作為對家庭的一種重要和顯性的貢獻，收入的提高可以提升女性在家庭中的協(xié)商能力，增強她們的話語權(quán)，可為私人領(lǐng)域的平等分工提供可行性；反過來，較輕的家務(wù)負擔，無疑也會促進女性的社會勞動參與，提高其收入水平。分析結(jié)果也為相關(guān)政策的制定提供了某些線索，即社會勞動的參與不僅可在較大程度上改善女性的經(jīng)濟地位和獨立自主的能力，而且還有助于把她們從繁重的家務(wù)勞動中解放出來，二者相輔相成，互為依賴。

總之，基于對三次“地位調(diào)查”數(shù)據(jù)的分析可知，在過去20年中，由于無酬勞動占用了女性太多的時間，她們的社會勞動參與時間、為發(fā)展而投入的學(xué)習(xí)時間、為身心健康而分配的休閑時間都受此影響；而一旦步入婚姻的殿堂，她們更會主動或被動地經(jīng)營婚姻，維持家庭的正常運行。故此，推進性別平等，需要同時從公共領(lǐng)域和私人領(lǐng)域著手，需要兼顧兩性之間時間的均衡分配，需要倡導(dǎo)家庭內(nèi)部分工的互助性和分擔性。

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[9]同[7].

[10]同[3].

[11]王琪延.中國城市居民生活時間分配分析[J].社會學(xué)研究，2000，（4）.

[12]周會粉.中國居民時間利用特征及其影響因素分析[D].陜西師范大學(xué)，2011.

[責任編輯 馮 樂]

在美國，在2003～2013年的10年中，美國人平均用于教育活動的時間基本保持不變，2003年為每天28分鐘，2012年為30分鐘。若將性別也考慮在內(nèi)，盡管2012年美國女性每天用于教育方面的時間略低于男性，但在2003年、2006年和2009年三次調(diào)查中，女性用于教育的時間均超過男性。在中國，女性的學(xué)習(xí)時間更短，而且?guī)缀踉谒心挲g段，男性的學(xué)習(xí)時間都超過女性，且時間差異幾乎不變：男性均比女性每天多學(xué)習(xí)9～11分鐘；只有在16～24歲這個年齡段，二者的差異只有6分鐘。這可能透視出，婚后的女性用于學(xué)習(xí)的時間更短，她們將更多的時間投入到家庭事務(wù)中。在一個日新月異、知識就是財富的時代，無論因何種原因放棄學(xué)習(xí)，都很可能進一步制約女性職業(yè)能力的提高、綜合素養(yǎng)的改善，進而不利于她們的終身發(fā)展，因為有很多知識不是通過工作經(jīng)驗的積累就可以獲得的。

其三，閑暇娛樂時間隨時間的流逝而縮短，女性的休閑娛樂時間更短。在1990～2010年，盡管休閑娛樂方式更為多樣，場所越來越多，休閑的重要性也深入人心，但休閑娛樂時間卻從1990年平均每天237分鐘降至2010年的180分鐘，降幅達57分鐘，超過43%，而其中主要是休閑時間的縮短。一方面，這可能與不同時點人們對休閑娛樂的界定有關(guān)；另一方面，下降的趨勢也許表明，中國人變得越來越忙，越來越累，女性更累。在每個時點中，男性的休閑娛樂時間都超過女性：1990年相差44分鐘，2000年相差39分鐘，2010年相差26分鐘。在生命歷程的所有階段也是如此：在16～24歲、25～29歲期間，兩性差別最小，但男性每天的休閑時間依舊約超過女性半小時；30～44歲期間，兩性差距增大，男性平均每天多休閑37分鐘；45～55歲期間，差異有所回落，但55歲后又進一步擴大；在60～65歲人群中，兩性差別升至50分鐘，呈不規(guī)則的“N”型。與學(xué)習(xí)時間一樣，年齡的這一特點同樣表明，婚后女性會犧牲自己的休閑時間，特別是在生兒育女期間；在家庭空巢的初期，家務(wù)負擔有所減弱，故性別差異縮小；但一旦進入老年時期，性別差異更為凸顯，女性的照料角色又被進一步強化。

婚姻對兩性時間分配的作用恰恰相反：婚姻在增加男性工作時間的同時，減少了其家務(wù)時間，相反，婚后女性投入到家務(wù)方面的時間大幅延長，而工作時間則相應(yīng)縮短；在未婚人群中，兩性家務(wù)時間之差為62分鐘，而在在婚人群中，差別升至133分鐘。究其原因，一方面可能是女性分擔了男性在未婚時可能承擔的部分家務(wù)；另一方面，婚姻還給妻子帶來額外家務(wù)，包括養(yǎng)育子女，以及經(jīng)營婚姻和維持家庭所必需的一些日常事務(wù)，所以只好犧牲自己的休閑時間和學(xué)習(xí)時間。事實上，無論男性女性，婚后都可能將工作單位調(diào)到離家較近之地，縮短通勤時間；但是，男性該時間的變化較小，而女性較大——比如，2010年，不在婚女性的通勤時間為36分鐘，在婚女性為28分鐘，而不在婚和在婚男性分別為39分鐘和36分鐘。

男女兩性的時間分配與多個因素密切相關(guān)，除時點、年齡和婚姻狀況外，還包括戶籍、受教育程度、收入水平、性別觀念等。在所有人群中，城鎮(zhèn)女性的負擔最重，農(nóng)村女性與城鎮(zhèn)男性的負擔較為類似，而農(nóng)村男性的負擔最輕。結(jié)合教育和收入考慮，也許能看發(fā)現(xiàn)性別差異背后的原因：教育程度和收入水平越高，工作和學(xué)習(xí)時間越長（收入和工作可能互為因果），家務(wù)勞動和休閑時間越短。但教育未有足夠的力量平衡性別的差異，因為在同等的教育層級，上述性別差異依舊如此。同時，收入的高低與女性家務(wù)、工作時間的關(guān)系大于收入與男性的關(guān)系；在這種關(guān)系模式背后，隱含的可能是兩性之間資源的不公和權(quán)利的不對等。作為對家庭的一種重要和顯性的貢獻，收入的提高可以提升女性在家庭中的協(xié)商能力，增強她們的話語權(quán)，可為私人領(lǐng)域的平等分工提供可行性；反過來，較輕的家務(wù)負擔，無疑也會促進女性的社會勞動參與，提高其收入水平。分析結(jié)果也為相關(guān)政策的制定提供了某些線索，即社會勞動的參與不僅可在較大程度上改善女性的經(jīng)濟地位和獨立自主的能力，而且還有助于把她們從繁重的家務(wù)勞動中解放出來，二者相輔相成，互為依賴。

總之，基于對三次“地位調(diào)查”數(shù)據(jù)的分析可知，在過去20年中，由于無酬勞動占用了女性太多的時間，她們的社會勞動參與時間、為發(fā)展而投入的學(xué)習(xí)時間、為身心健康而分配的休閑時間都受此影響；而一旦步入婚姻的殿堂，她們更會主動或被動地經(jīng)營婚姻，維持家庭的正常運行。故此，推進性別平等，需要同時從公共領(lǐng)域和私人領(lǐng)域著手，需要兼顧兩性之間時間的均衡分配，需要倡導(dǎo)家庭內(nèi)部分工的互助性和分擔性。

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[責任編輯 馮 樂]