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本雅明電影表演理論批判之批判

2014-10-22 20:37:57徐明君
電影文學(xué) 2014年18期
關(guān)鍵詞:本雅明

徐明君

[摘要]本雅明在《技術(shù)復(fù)制時(shí)代的藝術(shù)作品》中認(rèn)為技術(shù)進(jìn)步所造成的靈韻消失是電影藝術(shù)的本質(zhì)。這種電影表演理論關(guān)注演員與觀眾、演員與角色、演員與自身的虛實(shí)關(guān)系。在戲劇中,“戲中戲”是協(xié)調(diào)“虛實(shí)關(guān)系”的藝術(shù)手法。而從中國傳媒大學(xué)周華斌教授的“大戲劇觀”來看,電影也是一種戲劇。因此,在電影表演中,還要強(qiáng)化角色與角色的關(guān)系,構(gòu)建舞臺心理場域,形成攝影機(jī)下的“戲中戲”,緩解電影演員的表演異化。

[關(guān)鍵詞]本雅明;電影表演理論;表演異化;角色交流

1936年,西方馬克思主義“法蘭克福學(xué)派”的著名學(xué)者本雅明發(fā)表了《技術(shù)復(fù)制時(shí)代的藝術(shù)作品》一書,認(rèn)為技術(shù)是電影獲得發(fā)展的原因。同時(shí)通過與戲劇的比較,他也對戲劇表演和電影表演的區(qū)別與矛盾進(jìn)行了深入闡述,而這是研究電影藝術(shù)特征的核心問題。但隨著時(shí)代的發(fā)展和相關(guān)理論的提出,本雅明的論述也存在著一定的缺失。本文以中國傳媒大學(xué)周華斌教授的“大戲劇觀”和“戲中戲”的藝術(shù)手法,對此問題進(jìn)行新的分析。

本雅明對電影表演理論的批判

電影的產(chǎn)生同現(xiàn)代科技難以分開,在《技術(shù)復(fù)制時(shí)代的藝術(shù)作品》一書中,本雅明指出電影是通過攝像機(jī)、錄音機(jī)等機(jī)械設(shè)備對圖像和聲音進(jìn)行復(fù)制、剪輯、加工的產(chǎn)物。從生產(chǎn)角度,電影通過復(fù)制技術(shù)而被大量重復(fù)生產(chǎn),而接受者還可以通過技術(shù)手段在各種環(huán)境中欣賞復(fù)制品,如在傳統(tǒng)的劇場觀看外,“電視電影”可以實(shí)現(xiàn)在家庭觀看,手機(jī)還可以讓觀眾在任何地點(diǎn)觀影。所以,在本雅明看來,電影是技術(shù)復(fù)制時(shí)代的一種藝術(shù)典型。

為了更深入地分析電影的藝術(shù)特征,本雅明以戲劇為參照物,對電影的可復(fù)制性特點(diǎn)進(jìn)行了論述。在戲劇中,戲劇演員直接面對觀眾,能根據(jù)觀眾的反應(yīng)及時(shí)作出表演上的調(diào)整,以實(shí)現(xiàn)與觀眾的雙向交流,營造較理想的表演氛圍。而“對電影而言,重要的不是演員在觀眾面前表演另一個(gè)人,而是由于他在機(jī)器面前表現(xiàn)自己”[1]118。也就是說,電影演員與戲劇演員最大的區(qū)別是電影演員面對機(jī)器表演,而戲劇演員直接面對觀眾表演。因此,電影演員不能夠像舞臺演員那樣,一邊演出一邊調(diào)整自己,使之不斷適應(yīng)觀眾。同時(shí),表演環(huán)境各異直接導(dǎo)致對演員的不同評價(jià)。在舞臺上,戲劇演員通過本人在觀眾面前的表演而獲得了藝術(shù)成就感,因此具有此時(shí)此刻性。而電影演員的藝術(shù)成就則需要考慮如何借助復(fù)制技術(shù)而展現(xiàn),也就喪失了“靈暈”,于是只能通過“明星”的出現(xiàn)來彌補(bǔ)觀眾的心理缺失。本雅明關(guān)于電影表演的論述本質(zhì)是由于技術(shù)因素所引起的演員與觀眾,演員與角色,演員與自身的虛實(shí)關(guān)系難以協(xié)調(diào)的問題。

從演員與角色的關(guān)系上看,由于戲劇演員的表演是一個(gè)整體,能夠體驗(yàn)角色的心理,所以戲劇演員可以與他所扮演的角色實(shí)現(xiàn)認(rèn)同,從而達(dá)到與角色的同一。而電影演員由于被一些機(jī)器裝置左右著,感覺已經(jīng)不是自己在演出,以至于無法在精神上集中于所扮演的角色。從表演人類學(xué)視角看,技術(shù)因素使電影演員產(chǎn)生一種面對自身的陌生感以及無法把握自己的空虛感和焦慮感。關(guān)于這種感受,本雅明引用了意大利戲劇家皮蘭德婁的話進(jìn)行了描述:“電影演員感覺像在流亡。他不僅在舞臺上,而且還從他自己流亡出來。隨著隱約的不適,他感到難以名狀的空虛,只因他的身體分解了,他就像被揮發(fā)掉了一般;他的存在、他的生命、他的聲音與他所發(fā)出的聲響都被剝奪,只變成一個(gè)沉默無言的畫面,在銀幕上晃動片刻,然后消失得無聲無息……小小的機(jī)器通過他的影子在觀眾面前表演;他不得不滿足在機(jī)器面前表演?!?sup>[1]120這實(shí)際上指出了電影演員與角色的異化問題。而這無法實(shí)現(xiàn)法國符號學(xué)家皮埃爾·吉羅所說的:“表演,既是游戲,又是藝術(shù),從演員方面講是游戲;從觀眾方面講,是藝術(shù)。”[2]本雅明用戲劇家的描述來表現(xiàn)電影表演的狀態(tài),隱含著戲劇與電影在表演上的內(nèi)在不同,也預(yù)示著二者存在著互相借鑒、共同發(fā)展的相通之處。

表演是藝術(shù)傳播的重要內(nèi)容,而戲劇和電影則是表演的主導(dǎo)藝術(shù)形式,由此可見,本雅明側(cè)重從演員表演的角度比較電影與戲劇,并指出了前者已失去了戲劇表演的“靈暈”,從方法論上可以說是傳播美學(xué)在起支撐作用。法蘭克福學(xué)派是文化產(chǎn)業(yè)的理論學(xué)派、批判傳播學(xué)派、批判美學(xué)學(xué)派,而這匯合于關(guān)于表演的理論思考中。作為西方馬克思主義者,本雅明的學(xué)術(shù)目標(biāo)在于批判,指出了電影演員在機(jī)械面前的表演是一種自我表演,演員成為道具,產(chǎn)生了其與角色及自身的異化??梢哉f,形成這個(gè)問題的原因之一是傳播技術(shù)。因?yàn)樾录夹g(shù)媒介的效果不僅僅發(fā)生在知識和觀念的意識層次上,也在感覺比例和知覺模式的潛意識上影響個(gè)體??梢姡瑢夹g(shù)的態(tài)度是表演美學(xué)思想得以發(fā)展的關(guān)鍵問題,也是藝術(shù)和傳播所必須面對的現(xiàn)實(shí)。而“我們很容易把技術(shù)工具作為那些使用者所犯罪孽的替罪羊。”但“現(xiàn)代科學(xué)的產(chǎn)品本身無所謂好壞;決定他們價(jià)值的是它們的使用方式”[3]。藝術(shù)家是意識知覺變化的專家,但只有超越其早期對技術(shù)的偏見,才能對此問題做出客觀分析,從而建設(shè)性地提出創(chuàng)新性理論。

對本雅明電影表演理論之批判

戲劇和電影是近親,因此藝術(shù)學(xué)成為學(xué)科門類后,戲劇與影視學(xué)自然聯(lián)合在一起成為一級學(xué)科。西方學(xué)者認(rèn)為戲劇有四個(gè)構(gòu)成其本體的“要素”:演員、劇場、劇本和觀眾。雖然“四要素”的表現(xiàn)形態(tài)會隨著社會和歷史的變化而變化,但是如果“四要素”本身不變,戲劇的本質(zhì)也沒有變。另一方面,除了戲劇的本質(zhì)和本體以外,還需注意戲劇的載體和媒體,它涉及戲劇的形態(tài)、戲劇的傳播,而且載體和媒體也沒有離開“四要素”的范疇。因此,中國傳媒大學(xué)周華斌教授認(rèn)為,我們要改變單形態(tài)的、極其專業(yè)化的戲曲、戲劇、電影、電視劇之類的門戶之見,形成“大戲劇”觀念。[4]從這個(gè)觀點(diǎn)看,電影是一種戲劇形態(tài),因?yàn)殡娪暗乃囊囟紱]有完全脫離戲劇的母體。

表演的傳播學(xué)維度使戲劇和電影產(chǎn)生了內(nèi)在的親和。雖然電影演員卻無法處理同觀眾的關(guān)系,但電影也是戲劇,也可以像戲劇演員一樣處理好同其他角色之間的關(guān)系,也就是角色之間的交流,從而更進(jìn)一步處理好演員與自身的關(guān)系、與角色的關(guān)系及與觀眾的關(guān)系。在戲劇表演中,角色交流是演員處理與自身、觀眾及角色的重要手段,因?yàn)椤霸趹蚯枧_上,每一個(gè)好的演員都具有一種特殊靈敏的感悟能力,能夠以特別適宜的語氣和形體動作,把角色此時(shí)此刻在規(guī)定情境中的內(nèi)心情感恰到好處地傳遞給對方,傳達(dá)給觀眾”[5]。在角色之間的交流中,演員都以真實(shí)的思想感情作依托,以對角色的深切體驗(yàn)為基礎(chǔ)。如果發(fā)出刺激的一方感情真實(shí),就能感染接受刺激的一方,使他從對手的刺激中作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。而“準(zhǔn)確的反應(yīng)應(yīng)該是恰到好處地表現(xiàn)角色的感情,并能把觀眾帶進(jìn)戲里,使觀眾的情緒隨著規(guī)定情境的變化而起伏”[6]。例如《沙家浜·智斗》一折,阿慶嫂與刁德一相互摸底的對手戲,加上胡傳魁一摻和,通過斟茶、倒水、遞煙、寒暄、問答等一連串的細(xì)節(jié)刻畫,給觀眾留下了永遠(yuǎn)也抹不掉的藝術(shù)烙印。

在表演中,演員之間的人際交流活動是角色與角色之間關(guān)系的外在表征。角色之間的交流使電影表演具有戲劇表演的特征。作為一種電影表演觀的“角色交流”要求演員在舞臺藝術(shù)與影視藝術(shù)之間進(jìn)行心理平衡。而戲劇表演和電影表演在傳播上也并不矛盾,他們是一種本位傳播和延伸傳播的關(guān)系。本位傳播遵循戲劇藝術(shù)的表演模式,而延伸傳播是在本位傳播的外圍更加廣泛的領(lǐng)域延伸。由于廣播影視網(wǎng)絡(luò)等傳媒技術(shù)的傳達(dá),表演的時(shí)間與空間距離被突破了,不同地域的觀眾可以在同一時(shí)間收看同一個(gè)現(xiàn)場表演。通過媒體接收器(電視機(jī)、收音機(jī)、手機(jī)等),觀(聽)眾可以通過自由選擇自由穿梭于不同的時(shí)空中。中國傳媒大學(xué)施旭升教授認(rèn)為“廣播影視等現(xiàn)代傳媒明顯造就了戲曲劇場的某種意義上的夸張與變形,它不僅有效地延伸了演員的身體,而且開拓了戲曲觀演的種種新的可能?!?sup>[7]由此,歷史可以被“穿越”,“現(xiàn)場”也變得無所不在。

電影是一種廣義的戲劇,以戲劇表演理念去演電影,也就使電影中包含了戲劇,實(shí)際上形成了“戲中戲”現(xiàn)象。在戲劇中,所謂“戲中戲”,即是指一部劇作之中又套演該戲劇本身之外的其他戲劇故事、事件。在戲劇史上,中外戲劇家們熱衷于“戲中戲”的運(yùn)用,如英國古莎士比亞的名劇《哈姆雷特》有戲中戲,而中國現(xiàn)代話劇家田漢的《關(guān)漢卿》中有戲中戲《竇娥冤》。究其原因,曲阜師大學(xué)者胡健生認(rèn)為,中外戲劇家們在遵循“虛擬性”(或曰“假定性”)之戲劇體裁特性的大前提下,均又努力追求“以假映真”,辨證處理生活與舞臺、虛構(gòu)(或曰想象、幻想)與現(xiàn)實(shí)之間關(guān)系的共同的戲劇觀。[8]意大利劇作家皮蘭德婁為了追求戲劇演出逼肖現(xiàn)實(shí)生活的那種藝術(shù)效果,在寫作《六個(gè)尋找作者的劇中人》時(shí),運(yùn)用“戲中戲”也是為了讓觀眾感覺到,這并非舞臺上的演出,而是生活中實(shí)際發(fā)生的真實(shí)事件,以便將自己的觀戲情趣完全投入到特定的戲劇情境中來。因此,“戲中戲”的巧妙、恰當(dāng)運(yùn)用,可以使演員與角色、演員與自身產(chǎn)生“莊周夢蝶”般的審美效果。

戲劇表演的藝術(shù)特征也為電影表演的借鑒創(chuàng)造了有利條件。我們知道動作是戲劇的根基,戲劇也是以動作表現(xiàn)思想與情感的藝術(shù)。德國著名的美學(xué)家黑格爾在《美學(xué)》提出動作是人們意志的體現(xiàn)?,F(xiàn)代表演學(xué)中將行動分為三類:語言行動、形體行動和心理行動。強(qiáng)調(diào)角色交流的前提是要妥善地協(xié)調(diào)好這三種行動之間的秩序性。因此,戲劇角色之間的舞臺交流,主要是語言交流和動作交流兩個(gè)方面。角色交流的電影表演觀啟發(fā)電影演員學(xué)習(xí)中國古典戲劇小說的通過行動和語言表現(xiàn)人物的特色,而不是西方現(xiàn)代小說和戲劇通過心理來表現(xiàn)情感。因此,在電影表演中,演員可以通過語言、動作把思想感情形之于外,體會“戲中戲”的“假作真時(shí)假亦真”的心理錯(cuò)覺,揭示戲劇的規(guī)定情境,從而讓觀眾產(chǎn)生“信以為真”的感情投入,也在一定程度上修復(fù)了本雅明所論述的電影表演異化。

[參考文獻(xiàn)]

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