夏菁
摘要:新中國(guó)成立以來(lái),世界音樂(lè)文化融合不斷加強(qiáng),民族器樂(lè)的弊端紛紛暴露出來(lái),古箏作為最受歡迎的民族樂(lè)器之一,其改制的呼聲也越來(lái)越高。二十世紀(jì)末,中國(guó)掀起了“箏改”熱潮,大批優(yōu)秀人才參與其中,至今涌現(xiàn)出許多新型古箏。對(duì)這些新型古箏,社會(huì)的褒貶不一,本文章通過(guò)研究當(dāng)代較具影響力的三種新型古箏:蝶式箏、潘氏箏、多聲弦制箏的形制,分析其劣勢(shì),進(jìn)而思考未來(lái)箏改的發(fā)展道路。
關(guān)鍵詞:新型古箏 劣勢(shì) 箏改 探索
一、傳統(tǒng)古箏的改革概況
經(jīng)歷了兩千五百多年的歷史選擇與發(fā)展,古代的箏從秦朝的五六弦形制發(fā)到到清末的十六至十九弦形制。新中國(guó)成立后,古箏也最終以21弦S型箏定形。這里所說(shuō)的傳統(tǒng)古箏主要指21弦S型箏。
傳統(tǒng)古箏以五聲音階調(diào)性定弦,并且轉(zhuǎn)調(diào)的不便也十分不利于其與樂(lè)隊(duì)合作,這為箏走向世界帶來(lái)重重阻力。針對(duì)這一現(xiàn)狀,20世紀(jì)50年代開(kāi)始,沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院就組成了箏改小組,并制定了張力轉(zhuǎn)調(diào)和截節(jié)弦長(zhǎng)轉(zhuǎn)調(diào)兩種改革方案。到了60年代,該小組終于研制出一臺(tái)較為成功的腳踏式橋碼柱轉(zhuǎn)調(diào)箏。這在當(dāng)時(shí)為古箏引起了巨大轟動(dòng),這臺(tái)腳踏式橋碼柱轉(zhuǎn)調(diào)箏在當(dāng)時(shí)還有許多不足,但為古箏形制改革開(kāi)啟了一個(gè)新的天地。人們認(rèn)識(shí)到了古箏形制改革的可行性,也開(kāi)始為古箏形制改革事業(yè)投入更大的熱情。新中國(guó)成立以來(lái),古箏形制改革探索較為成功并在業(yè)內(nèi)引起廣泛關(guān)注的主要有:1965年上海音樂(lè)學(xué)院民樂(lè)系何寶泉教授設(shè)計(jì)的“蝶式箏”、1996年天津潘海新、潘海偉兄弟研制的“潘氏箏”、2006年由中央音樂(lè)學(xué)院古箏演奏家李萌教授與上海民族樂(lè)器一廠共同研發(fā)的“多聲弦制箏”,此外,從20世紀(jì)60年代以后宣告成功或仍在研制的轉(zhuǎn)調(diào)箏還有:營(yíng)口民族樂(lè)器廠的張力轉(zhuǎn)調(diào)箏;沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院張昆設(shè)計(jì)的橋碼移柱轉(zhuǎn)調(diào)箏、大慶的拉震式轉(zhuǎn)調(diào)箏、山東、江蘇、安徽的滾輪移碼轉(zhuǎn)調(diào)箏、遼寧、江蘇的多功能按鈕截弦式轉(zhuǎn)調(diào)箏等①。本文試對(duì)前三種較有影響的新型古箏進(jìn)行研究,對(duì)其劣勢(shì)進(jìn)行分析比較,提出自己的想法與意見(jiàn),希望能為古箏形制改革發(fā)展貢獻(xiàn)一份微薄之力。
二、新型古箏的劣勢(shì)分析
(一)蝶式箏
1.蝶式箏的研制
1965年蝶式箏正式出現(xiàn)在人們面前,它是由上海音樂(lè)學(xué)院何寶泉教授經(jīng)歷四十年研制出來(lái)的。該新型古箏因其外形如蝶而被稱為“蝶式箏”,它是采用五聲音階相錯(cuò)補(bǔ)加音位的排列法而設(shè)計(jì)的,即在五聲音階定弦的某些弦距之間增加了半音或變化音,還裝有弦鉤,以改變某些定弦音的音高。箏體猶如兩個(gè)箏并在一起,采用一個(gè)共鳴體。該箏共裝有49根金屬琴弦,共四個(gè)八度(D—d3)。蝶式箏1980年通過(guò)中國(guó)文化部科學(xué)技術(shù)鑒定,1981年獲《1980年全國(guó)文化科技成果二等獎(jiǎng)》。2005年,何寶泉教授也在上海音樂(lè)學(xué)院舉辦了第一期蝶式箏培訓(xùn)班,招收了一批國(guó)內(nèi)外的優(yōu)秀學(xué)者前來(lái)學(xué)習(xí),擴(kuò)大了蝶式箏的學(xué)習(xí)隊(duì)伍,增強(qiáng)了蝶式箏的影響力。
2.蝶式箏的劣勢(shì)分析
(1)五聲音階共振效果不及十二平均律標(biāo)準(zhǔn)
蝶式箏使用五聲音階相錯(cuò)補(bǔ)加音位的方式達(dá)到組合成十二平均律的效果,但是由于古箏自身的材質(zhì)與共振腔體的限制,使得古箏出來(lái)的“十二平均律”總是“游移”在標(biāo)準(zhǔn)音左右。何寶泉教授在2007年《敦煌國(guó)風(fēng)》節(jié)目中也曾指出:“五聲音階共振時(shí)是向聲律,十二半音是平均律。這兩個(gè)律制不可能一樣,所以鋼琴的大二度很刺耳,古箏的大二度就比較協(xié)調(diào)一點(diǎn)?!钡焦~演奏十二平均律的樂(lè)曲可能只能夠達(dá)到“形似”效果,而按專業(yè)調(diào)律師的角度來(lái)說(shuō),蝶式箏可能也是一個(gè)“調(diào)不準(zhǔn)”的樂(lè)器。
(2)對(duì)于演奏者的要求高而不利于樂(lè)器的普及
蝶式箏是49弦制的新型古箏,相對(duì)于現(xiàn)在普及的21弦箏來(lái)說(shuō),它的學(xué)習(xí)難度加大,對(duì)于演奏者的專業(yè)水平要求更高,甚至需要鋼琴基礎(chǔ)。并且蝶式箏的曲譜都是由五線譜記譜的,而現(xiàn)在90%以上的古箏學(xué)習(xí)者都習(xí)慣于看簡(jiǎn)譜,國(guó)內(nèi)現(xiàn)存在大部分古箏曲目也都是簡(jiǎn)譜。筆者作為一名古箏專業(yè)的學(xué)習(xí)者,也更傾向于看簡(jiǎn)譜。此外,蝶式箏的體積增大,較古箏而言更不易攜帶。古箏現(xiàn)在在中國(guó)的流行與其易學(xué)的特點(diǎn)是分不開(kāi)的,而蝶式箏提高了學(xué)習(xí)難度,可能最后的推廣也只能作為一種專業(yè)樂(lè)器在特殊人群中學(xué)習(xí),不能達(dá)到現(xiàn)在古箏在全國(guó)乃至世界范圍內(nèi)的受歡迎程度。
(二)潘氏箏轉(zhuǎn)調(diào)箏
1.潘氏轉(zhuǎn)調(diào)箏的研制
自幼喜歡音樂(lè),并且都具有較好機(jī)械木型制作技術(shù)的潘海新、潘海偉兄弟經(jīng)過(guò)18年努力研制出來(lái)的潘氏轉(zhuǎn)調(diào)箏,于1996年在揚(yáng)州舉辦的“中國(guó)古箏藝術(shù)第三次學(xué)術(shù)交流會(huì)”上展出。它又稱“新箏”(“新型十二平均律轉(zhuǎn)調(diào)箏”簡(jiǎn)稱)、“W型轉(zhuǎn)調(diào)箏”(為區(qū)別于S-21弦箏)、“現(xiàn)代箏”(青年箏家呂春麟給予稱號(hào))。比較蝶式箏而言,潘氏箏似乎受眾面更廣。該新型古箏獲得了許多項(xiàng)國(guó)家專利,并且通過(guò)了科技部門的科技鑒定和國(guó)家樂(lè)器質(zhì)量檢測(cè)中心的檢測(cè),國(guó)家文化部也已經(jīng)將其列入重點(diǎn)科研項(xiàng)目。2003年8月16日,中國(guó)民族管弦樂(lè)會(huì)正式將其納為考級(jí)項(xiàng)目。潘氏轉(zhuǎn)調(diào)箏在國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)上都受到廣泛歡迎,在愛(ài)爾蘭、古巴、米尼加更是得到廣泛普及,并且擁有了自己獨(dú)立的網(wǎng)站——中國(guó)現(xiàn)代箏網(wǎng)。
2.潘氏箏的劣勢(shì)分析
(1)規(guī)整的設(shè)計(jì)有失東方古韻
潘氏箏現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入許多高等院校,成為教學(xué)項(xiàng)目,如2008年呂春麟老師首次將潘氏箏帶進(jìn)廣東文藝職業(yè)學(xué)院,2012年國(guó)家211工程大學(xué)暨南大學(xué)也引進(jìn)該樂(lè)器,并成立了現(xiàn)代箏樂(lè)團(tuán),作為暨大的特色項(xiàng)目。2005年,在第25屆布達(dá)佩斯國(guó)際藝術(shù)節(jié)上,王天一率領(lǐng)東方女子古箏新箏樂(lè)團(tuán)進(jìn)行了兩場(chǎng)專場(chǎng)演出,在國(guó)際上宣傳了潘氏箏。但是,筆者通過(guò)觀察了解后發(fā)現(xiàn),潘氏箏采用方正的外形與W型琴面板設(shè)計(jì),再加上滑動(dòng)變音器標(biāo)準(zhǔn)地滑動(dòng)轉(zhuǎn)調(diào),使得整個(gè)樂(lè)器與演奏看起來(lái)很“規(guī)整”。傳統(tǒng)古箏箏身、琴碼、琴架都是木質(zhì),面板呈弧面,整個(gè)設(shè)計(jì)都給人自然古樸的感覺(jué),而潘氏箏則在木質(zhì)琴身中將塑料材質(zhì)并且?guī)в胁煌伾幕瑒?dòng)變音器放置在顯眼位置,五顏六色的設(shè)計(jì)風(fēng)格與箏體不搭,雖然這樣設(shè)計(jì)有助于轉(zhuǎn)調(diào),但是使得潘氏箏更“異域風(fēng)”,乍看似乎覺(jué)得還有點(diǎn)像揚(yáng)琴?,F(xiàn)在許多人都把潘氏箏比作“東方鋼琴”,筆者認(rèn)為,在潘氏箏走向世界,成為世界樂(lè)器的同時(shí),應(yīng)當(dāng)更加強(qiáng)調(diào)中國(guó)的文化特色,在樂(lè)器的制造上應(yīng)融入更具代表中國(guó)特征的設(shè)計(jì)。
(2)傳統(tǒng)箏學(xué)習(xí)者適應(yīng)難度大
潘氏箏左手演奏區(qū)與右手演奏區(qū)的跨度大,這樣不利于演奏者進(jìn)行快速?gòu)椬?。此外,潘氏箏的弦距也與傳統(tǒng)箏不同,它的左演奏區(qū)七聲音階定弦的弦距與右演奏區(qū)五聲音階定弦的弦距不同,而右側(cè)大二度與小三度的弦距也不同,這對(duì)于習(xí)慣傳統(tǒng)箏演奏的人群來(lái)說(shuō)入門適應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng),這也是它推廣的一個(gè)阻力。
(三)多聲弦制箏
1.多聲弦制箏的研制
根據(jù)亞洲箏類的特點(diǎn)與中國(guó)古箏自身存在的缺陷,中央音樂(lè)學(xué)院李萌教授與上海民族樂(lè)器一廠于2006年共同研制出了多聲弦制箏。經(jīng)過(guò)2004年起始的數(shù)年反復(fù)研究,幾套方案反復(fù)試驗(yàn),多聲弦制箏現(xiàn)在也具備了一定的影響力。2008年12月19日晚,由中央音樂(lè)學(xué)院、北京市民族文化交流中心舉辦的“千里之行”——2008年敦煌之夜新作品新作古箏音樂(lè)會(huì)在北京音樂(lè)廳獲得成功。
2.多聲弦制箏的劣勢(shì)分析
(1)坐彈優(yōu)勢(shì)不及其他轉(zhuǎn)調(diào)箏
我們不難發(fā)現(xiàn),演奏者在演奏多聲弦制箏通常會(huì)進(jìn)行“滑動(dòng)換位”,即在演奏過(guò)程中從箏的右演奏區(qū)轉(zhuǎn)移到左演奏區(qū)時(shí),需要人身體從箏體的右側(cè)轉(zhuǎn)移到左側(cè),而在左演奏區(qū)演奏一段之后,演奏者又將“滑回原位”。這樣的演出似乎有些滑稽,演奏者在箏體上左右移動(dòng)顯得十分奇怪,而在快板演奏時(shí)更是顯得“手忙腳亂”。所以,在坐彈方面,多聲弦制箏優(yōu)勢(shì)不及蝶式箏、潘氏箏等轉(zhuǎn)調(diào)箏。
(2)快速轉(zhuǎn)調(diào)不便
由于保留了傳統(tǒng)箏的21弦制與調(diào)琴手法,多聲弦制箏的調(diào)總是提前調(diào)好的,中途換掉十分麻煩,這一點(diǎn)在傳統(tǒng)箏上并無(wú)十分大的突破。前文講的宋心馨與夏金甌演奏的《植物大戰(zhàn)僵尸》,是由四臺(tái)琴同時(shí)完成的,雖然演出時(shí)經(jīng)過(guò)演奏者的設(shè)計(jì)與表演,加上樂(lè)曲本身的趣味性,使得表現(xiàn)顯得活潑新穎,但這也讓我們發(fā)現(xiàn)了多聲弦制箏的不足。
三、未來(lái)古箏形制改革的方向探索
古箏這門古老的樂(lè)器,隨著中華民族文化的發(fā)展而不斷進(jìn)步。筆者認(rèn)為“箏改”熱潮是完全可以接受的,在這股浪潮下,出現(xiàn)了許多新型古箏,而這些古箏在創(chuàng)造與實(shí)踐的過(guò)程中暴露出來(lái)的問(wèn)題,又可以作為古箏進(jìn)一步改革發(fā)展的有力參考依據(jù),最終最優(yōu)秀的新型古箏就會(huì)被大眾所接受,這也是符合達(dá)爾文“物競(jìng)天擇”的自然選擇的。筆者還認(rèn)為,未來(lái)古箏形制改革探索應(yīng)當(dāng)始終注意一下幾點(diǎn):
(一)保持箏的古韻美
由于現(xiàn)代文化的融合,我們中國(guó)許多傳統(tǒng)音樂(lè)都受到了外來(lái)文化的沖擊。“崇洋媚外”在當(dāng)今中國(guó)并不稀奇,反而有大片的推崇者。不僅“洋酒”、“洋煙”、“進(jìn)口貨”等產(chǎn)品排擠國(guó)產(chǎn)而占據(jù)中國(guó)大片市場(chǎng),甚至許多人崇尚“洋樂(lè)器” 而貶低“民族樂(lè)器 ”。作為民族樂(lè)器的代表者,古箏未來(lái)改革發(fā)展一定需要保持原有的古韻美,而不能單純?yōu)榱擞鲜澜缫魳?lè)而改得面目全非,應(yīng)當(dāng)是以中華民族特有的姿態(tài)傲立在世界舞臺(tái)之上。
(二)世界箏的遠(yuǎn)大目標(biāo)
保存?zhèn)鹘y(tǒng)美的因素并不代表不需要融入世界,中國(guó)閉關(guān)自守導(dǎo)致落后,古箏的改革也應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn)。只有當(dāng)古箏走向世界時(shí),它才能獲得最大的發(fā)展。如果鋼琴只是一個(gè)英國(guó)樂(lè)器或只是一個(gè)法國(guó)樂(lè)器,它的曲目量就會(huì)很少。而現(xiàn)在鋼琴是個(gè)世界性樂(lè)器,那么就會(huì)有世界各地的作曲家,例如,德國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、中國(guó)、美國(guó)等多個(gè)國(guó)家的作曲家都會(huì)為它寫作品的,因而,這件樂(lè)器的發(fā)展水平也就非常高②。所以,我們應(yīng)當(dāng)豎立“世界箏”的遠(yuǎn)大目標(biāo),舉世界之力推動(dòng)古箏的發(fā)展。
注釋:
①中國(guó)民族器樂(lè)學(xué)會(huì),北京樂(lè)器學(xué)會(huì)編:《W型轉(zhuǎn)調(diào)箏實(shí)用教程》,北京:中國(guó)文聯(lián)出版社,2006年,第133頁(yè)。
②李萌:《多聲弦制古箏的特色與文化優(yōu)勢(shì)》,《樂(lè)器》,2009年第10期。
參考文獻(xiàn):
[1]中國(guó)民族器樂(lè)學(xué)會(huì),北京樂(lè)器學(xué)會(huì)編.W型轉(zhuǎn)調(diào)箏實(shí)用教程[M].北京:中國(guó)文聯(lián)出版社,2006.
[2]范冉:當(dāng)代古箏形制改革評(píng)述[D].北京:中央音樂(lè)學(xué)院,2008年.
[3]李萌.多聲弦制古箏的特色與文化優(yōu)勢(shì)[J].樂(lè)器,2009,(10).