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高中政治創(chuàng)新思維教學(xué)略談

2014-11-06 13:27杜春石
新課程·中旬 2014年7期
關(guān)鍵詞:高中政治教學(xué)方法

杜春石

摘 要:政治教學(xué)任務(wù)一直在高中教學(xué)過程中扮演著較為重要的角色,雖然它沒有繁重的考試壓力,但是在為學(xué)生普及政治知識以及引導(dǎo)學(xué)生身心健康發(fā)展上有著重要的意義。但是在目前的校園政治教學(xué)中不難發(fā)現(xiàn),政治教學(xué)還是走向了應(yīng)試教育的老路子。對于課程的編排不夠完善,教學(xué)的手段太過陳舊,內(nèi)容枯燥,根本無法提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對如何進行創(chuàng)新思維的教學(xué)方式提出了一些見解。

關(guān)鍵詞:高中政治;創(chuàng)新思維教學(xué);教學(xué)方法

在目前的高中教育課程中政治學(xué)科的思想性質(zhì)是最強的,同時也使理論性質(zhì)最強、最為抽象的。在教學(xué)過程中存在著很多的問題,知識之間缺乏邏輯聯(lián)系,教材信息滯后不能緊跟時代潮流,其次在學(xué)校的課程安排上也存在不合理的現(xiàn)象。在現(xiàn)在應(yīng)試教育的大環(huán)境下,教師為了提高升學(xué)率,提高平均分,讓學(xué)生死記硬背知識點。這樣短視的教育現(xiàn)象應(yīng)該受到我們整個教育界的重視,教師應(yīng)該對自己進行反省,改進自己的教學(xué)工作和教育方式。

一、打造優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境

首先,教師應(yīng)該注意自身形象,努力提升自身的個人魅力,利用自己的個人魅力去吸引學(xué)生讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí),喜歡上課。這樣的人格魅力包括恪盡職守、敬業(yè)愛生等多種要素,同時教師在對待學(xué)生的時候要用包容和耐心去教導(dǎo)他們,要公平地對待學(xué)生,不管是“差學(xué)生”還是“優(yōu)等生”,都該一視同仁,教師應(yīng)該跟學(xué)生建立一種良好的溝通方式。其次,教師應(yīng)該在課堂上建立一種輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時也可以設(shè)置一些知識學(xué)習(xí)的趣味小環(huán)節(jié)去吸引學(xué)生的同時,在學(xué)生中建立一種自主學(xué)習(xí)的氛圍。

二、優(yōu)化課程內(nèi)容

教師在教學(xué)過程中根據(jù)一定的邏輯順序?qū)φn程內(nèi)容進行整合優(yōu)化,將某一單一的課題與后面相關(guān)的課題進行聯(lián)系,減少重復(fù)率,在一個課題內(nèi)的內(nèi)容框架也可進行整合,做到有詳有略。例如,在講述市場配置資源時,可以這樣來安排:合理配置資源的必要性—資源配置的兩種基本手段—市場經(jīng)濟的含義—市場配置資源的機制—市場配置資源的優(yōu)點—規(guī)范市場秩序市場配置資源的局限性。教學(xué)中把這一邏輯結(jié)構(gòu)做兩處調(diào)整,調(diào)整為“市場配置資源的優(yōu)點—市場配置資源的局限性—規(guī)范市場秩序”這樣的邏輯順序進行教學(xué)。這樣做的好處在于既幫助學(xué)生充分地認識了市場經(jīng)濟,同時也使學(xué)生將這一類的知識形成了一個系統(tǒng),有助于學(xué)生整體思維方式的形成。

三、改進教學(xué)內(nèi)容

在教學(xué)時必須重視課本內(nèi)容,聯(lián)系現(xiàn)實,不能給學(xué)生講那些空洞的道理,政治知識要聯(lián)系生活、適應(yīng)生活變化、解決生活問題,這才是政治學(xué)習(xí)的最終目的。教師要與時俱進,具有時代性,目前教材的編寫由于時間的限制并不能很好地貼近時代的脈搏,而世界的政治形勢和我們每天的日常生活都在不斷地發(fā)生變化,在這樣的情況下,教師要適時地給學(xué)生補充新的政治信息,將書本的知識與現(xiàn)實的時間聯(lián)系在一起,這樣可以幫助學(xué)生開闊視野。還要讓學(xué)生將政治帶到生湖中去,幫助學(xué)生去理解現(xiàn)實生活中的政治現(xiàn)象,學(xué)會利用政治的思維去解決現(xiàn)實問題。

四、靈活運用現(xiàn)代教學(xué)方式

社會在不斷發(fā)展,新的教學(xué)方式越來受到重視,教學(xué)課件、投影等現(xiàn)代的教學(xué)方式的使用更加頻繁,教師在教學(xué)過程中要將這些現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)跟傳統(tǒng)的教學(xué)相結(jié)合,將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)現(xiàn)代化的情境教學(xué)方式相結(jié)合,激活學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情提高學(xué)習(xí)

效率。

高中政治教學(xué)的創(chuàng)新是對傳統(tǒng)教育觀念的一種改變,這種觀念的改變將會給我們的政治教學(xué)注入活力。

參考文獻:

[1]徐國棟,王利青.多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用研究[J].河北北方學(xué)院學(xué)報:自然科學(xué)版,2005(07):50-51.

[2]陳長坪.在課堂教學(xué)中實施創(chuàng)新教育方法談[J].福建教育學(xué)院學(xué)報,2013(29):11-13.endprint

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