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新形勢(shì)下工科院校理論社團(tuán)的建設(shè)與發(fā)展研究

2014-12-26 17:47:55陳晶
求知導(dǎo)刊 2014年11期
關(guān)鍵詞:建設(shè)與發(fā)展工科院校

陳晶

摘 要:在工科院校,理論社團(tuán)是新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生思想活動(dòng)的重要團(tuán)體,在引領(lǐng)大學(xué)生的思想、凝聚大學(xué)生才智方面起著獨(dú)特的作用,但新形勢(shì)下,高校的理論社團(tuán)面臨著問(wèn)題和挑戰(zhàn),如何將理論社團(tuán)引向良性方向發(fā)展是一個(gè)亟須解決的問(wèn)題。

關(guān)鍵詞:理論社團(tuán);建設(shè)與發(fā)展;工科院校

在社會(huì)主義理論體系逐步完善,先進(jìn)文化不斷繁榮的新形勢(shì)下,高校的管理模式已經(jīng)開(kāi)始朝著開(kāi)放的大方向發(fā)展,高校的社團(tuán)是一些有著共同興趣愛(ài)好及目標(biāo)的大學(xué)生自發(fā)組織起來(lái)的學(xué)生團(tuán)體。理論社團(tuán)作為高校社團(tuán)的重要組成部分,是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想教育的組織,是活躍校園文化的助推器。由于工科院校在思想政治教育方面的相關(guān)課程較少,理論社團(tuán)的建設(shè)對(duì)于工科院校顯得尤為重要。

一、理論社團(tuán)建設(shè)的作用

高校理論社團(tuán)的作用主要體現(xiàn)在思想政治教育中,表現(xiàn)為以下三方面:

1.有效推動(dòng)高校的素質(zhì)教育

理論社團(tuán)是學(xué)生自發(fā)組織的,它能夠根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)將課堂學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái),在提高學(xué)生思想素質(zhì)的同時(shí),也為他們的理論學(xué)習(xí)開(kāi)辟了新渠道,從整體上提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2.繁榮了校園文化

校園文化是全體教職工和學(xué)生共同認(rèn)同的文化觀和價(jià)值觀,是學(xué)校精神面貌的體現(xiàn),建設(shè)理論社團(tuán)為校園文化增添了活力,在加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè)的同時(shí)也推動(dòng)了學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)。

3.提高了工科生的思想政治水平

對(duì)于工科院校的學(xué)生,思想政治的學(xué)習(xí)屬于薄弱環(huán)節(jié),理論社團(tuán)的一些以時(shí)代熱點(diǎn)為主要內(nèi)容的活動(dòng),激發(fā)著他們主動(dòng)參與的熱情,也宣傳了中國(guó)特色理論體系,增加學(xué)生們的課外實(shí)踐活動(dòng)。

二、工科院校理論社團(tuán)發(fā)展存在的問(wèn)題

理論社團(tuán)的建設(shè)與發(fā)展在工科院校中也取得了一定的成效,但在新形勢(shì)下理論社團(tuán)的發(fā)展還存在一些問(wèn)題。

1.與其他類社團(tuán)相比,理論社團(tuán)成員數(shù)量較少

工科院校各類社團(tuán)招納新成員的時(shí)候,與文體類社團(tuán)相比,學(xué)生們對(duì)理論社團(tuán)的態(tài)度非常冷淡,導(dǎo)致理論社團(tuán)的數(shù)量非常少,很難將社團(tuán)維持很久,最后很多社團(tuán)就不了了之了。

2.理論社團(tuán)缺乏完善的管理體制

學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)缺乏對(duì)社團(tuán)的關(guān)注,沒(méi)有根據(jù)不同的社團(tuán)特性設(shè)定相應(yīng)的管理制度,甚至由于長(zhǎng)期無(wú)人管理,有些社團(tuán)已經(jīng)成為空殼。

3.工科院校理論社團(tuán)的水平有待提高

鑒于工科院校自身的缺陷,使得學(xué)校缺乏理論指導(dǎo)方面的人才,開(kāi)展活動(dòng)時(shí)沒(méi)有專業(yè)的教師進(jìn)行指導(dǎo),使得活動(dòng)在創(chuàng)新上存在不足。

三、新形勢(shì)下理論社團(tuán)建設(shè)的對(duì)策

面對(duì)新形勢(shì)下的機(jī)遇和挑戰(zhàn),只有找到有效的建議對(duì)策,才能夠真正發(fā)揮理論社團(tuán)在思想教育方面的功能。

1.加強(qiáng)黨團(tuán)組織對(duì)社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)的投入

工科院校應(yīng)該在黨團(tuán)組織中培養(yǎng)優(yōu)秀的思想教育人才,黨團(tuán)組織有責(zé)任將部分優(yōu)秀學(xué)生引領(lǐng)到社團(tuán)建設(shè)中去,讓他們更多地接受馬克思主義的教育;學(xué)校還應(yīng)該發(fā)揮主導(dǎo)性作用,對(duì)于那些優(yōu)秀的理論社團(tuán)要適量加大資金注入,以鼓勵(lì)其更好地發(fā)展。

2.擴(kuò)大理論社團(tuán)的隊(duì)伍建設(shè)

社團(tuán)成員是社團(tuán)最寶貴的資源,是社團(tuán)發(fā)展的核心,社團(tuán)的管理者要關(guān)心成員的發(fā)展,深入了解每位成員的需求,解決他們的實(shí)際問(wèn)題,并讓他們對(duì)加入社團(tuán)產(chǎn)生好奇心,并能在其中發(fā)揮自己的作用。

3.明確社團(tuán)的定位和發(fā)展方向

社團(tuán)是學(xué)生的組織,是為廣大學(xué)生服務(wù)的組織,不應(yīng)該凌駕于學(xué)生之上。只有正確的政治方向才能引導(dǎo)其政治思想朝著正確的方向發(fā)展,對(duì)于那些定位出現(xiàn)偏差的社團(tuán)必須及時(shí)糾正其錯(cuò)誤。

高校的理論社團(tuán)是宣傳和學(xué)習(xí)馬克思主義理論的關(guān)鍵渠道,是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要窗口,工科院校只有不斷加強(qiáng)高校理論社團(tuán)的建設(shè),才能夠深入對(duì)學(xué)生的思想教育工作,對(duì)學(xué)校的發(fā)展和壯大也有著深遠(yuǎn)的意義。

參考文獻(xiàn):

[1]蔣 超.高校大學(xué)生理論社團(tuán)建設(shè)探析[D].蘇州:蘇州大學(xué),2010.

[2]汪 培. 談高校理論學(xué)習(xí)社團(tuán)的建設(shè)與發(fā)展[J].文教資料,2007(26).

[3]郎瑩君.新時(shí)期高校理論學(xué)習(xí)社團(tuán)的建設(shè)與發(fā)展[J].中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊,2011(25).

(作者單位:河海大學(xué)馬克思主義學(xué)院)

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