邱元雄+李峻

摘 ?要：做好新時期醫(yī)院臨床教研室的思想政治工作是當(dāng)前新形勢、新任務(wù)的要求。思想政治工作是教育人、改造人、塑造人靈魂的一個系統(tǒng)工程。必須要以馬克思主義科學(xué)理論作指導(dǎo)，抓好基本理論學(xué)習(xí)，用正確的理論武裝醫(yī)院的黨建工作、必須緊跟時代發(fā)展的步伐，與時俱進(jìn)，堅持以人為本，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，尊重人的利益需求是思想政治工作在醫(yī)院臨床教室建設(shè)中的基本任務(wù)。

關(guān)鍵詞：思想政治工作;以人為本;人文關(guān)懷;心理疏導(dǎo);利益需求

一、做好醫(yī)院臨床教研室的思想政治工作要堅持以人為本

（一）堅持以人為本是思想政治工作內(nèi)涵要求。臨床黨支部要做好醫(yī)院臨床教研室思想政治工作就得堅持“以人為本”是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)本身內(nèi)涵的要求。胡錦濤曾經(jīng)講過“思想政治工作說到底是做人的工作，必須堅持‘以人為本。既要堅持教育人、引領(lǐng)人、鼓舞人、鞭策人，又要做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人”[1]。這個論述既闡明了思想政治工作的實質(zhì)，又為思想政治工作指明了方向。這就要求醫(yī)院臨床教研室思想政治工作堅持以人為本就是堅持以教職員工為對象，解決他們的思想、觀點、立場方面的問題，提高臨床教研室教師的思想政治覺悟，使其具有良好的價值觀、教學(xué)觀、人生觀。

（二）堅持以人為本是思想政治工作育人的需要。馬克思曾經(jīng)講過“思想政治工作是用思想教育的方式反映和維護(hù)一定的利益關(guān)系，是服從和服務(wù)于一定的社會、階級和集團利益的。因為市場經(jīng)濟已把人們的利益動機和欲望充分激發(fā)出來，不講利益、不參與市場競爭和交換是無法生存的[2]”。在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟條件的經(jīng)濟成分、利益主體、社會組織、生活方式及信息渠道多樣化而帶來教職員工的價值取向和思維方式呈現(xiàn)出多樣化、復(fù)雜化的趨勢，這使在新時期思想政治工作處在一個更加開放的環(huán)境中，難度更大，長期積累矛盾和問題給教學(xué)工作帶來許多困惑和不解，通過臨床黨支部的思想政治工作育人作用，能促進(jìn)醫(yī)院臨床教研室工作的快速發(fā)展，調(diào)動廣大教職員工主動性、積極性，維護(hù)師生的思想穩(wěn)定，這就要求醫(yī)院臨床黨支部的思想政治工作要堅持“以人為本”，提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

（三）堅持以人為本是思想政治工作改革創(chuàng)新的需要。改革創(chuàng)新是一個民族的靈魂，只有不斷的進(jìn)行改革創(chuàng)新國家才會有發(fā)展、社會才會有進(jìn)步、教研室的教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)方法才會有提升。改革開放的基本途徑是創(chuàng)新，但是單純的創(chuàng)新還不等于改革，改革本身蘊含著一個更本質(zhì)的東西，那就是突破、揚棄舊的體系和制度，而孕育新的事物、建立新的體系和確立新的制度。臨床黨支部思想政治工作的創(chuàng)新是推動醫(yī)院臨床教研室發(fā)展的源泉和動力，思想政治工作沒有創(chuàng)新，醫(yī)院臨床教研室的工作就很難發(fā)展。

（四）堅持以人為本是塑造高素質(zhì)師生人才隊伍的需要。以人為本是引領(lǐng)時代前進(jìn)的火車頭，是社會主義制度的自我調(diào)整、自我完善的必然要求，是實事求是、與時俱進(jìn)的具體體現(xiàn)。思想政治工作在醫(yī)院臨床教研室建設(shè)中的制度化、群眾化、時代化，是不斷完善新時期思想政治工作在醫(yī)院臨床教研室建設(shè)中的運行機制、激勵機制、保障機制、反饋機制，信息機制的需要，更是切實增強醫(yī)院臨床教研室思想政治工作的時代性、實效性的有效途徑。這就要求培養(yǎng)一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、勤政廉潔、克己奉公、大公無私，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)、具有良好的、高尚的師德的思想政治工作黨員隊伍是保障。要實現(xiàn)這一目標(biāo)就得堅持以人為本，像落實安全責(zé)任制那樣完善和落實思想政治工作責(zé)任制，使思想政治工作重心在教研室建設(shè)中下沉，做到一級抓一級、一級帶一級、一級向一級負(fù)責(zé)、分片包干、責(zé)任到人、工作到位、監(jiān)控到底。

二、做好臨床教研室思想政治工作要注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)

（一）要科學(xué)掌握人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)的內(nèi)涵。醫(yī)院臨床教研室在新時期思想政治工作除了在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，更要積極探索新思路、新方法，從單純重視思想政治教育，逐步轉(zhuǎn)向既重視思想政治教育又要注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)。胡錦濤曾經(jīng)在十七大報告指出“加強和改進(jìn)思想政治工作，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，用正確的方式處理人際關(guān)系”。這就要求臨床黨支部的思想政治工作要借助于現(xiàn)代心理學(xué)理論，是不斷豐富解決人們思想困惑的手段，運用現(xiàn)代心理學(xué)的疏導(dǎo)，人文關(guān)懷等價值辦法直抵醫(yī)院臨床教研室教職員工的心理情感，把主流價值觀滲入到教職員工的心靈處，且借助現(xiàn)代教育學(xué)理念，采用潤物無細(xì)聲的方式，把社會道德訴求非常自覺地融入到教職員工的頭腦中，解決思想問題和現(xiàn)實問題。人文關(guān)懷是對人的生存情況、生活條件、生活環(huán)境、生活質(zhì)量、尊嚴(yán)等從人的全面發(fā)展出發(fā)，全面做到“關(guān)心人、愛護(hù)人、尊重人”。心理疏導(dǎo)側(cè)重于解決人的思想障礙問題，就是要用陽光的心態(tài)去面對學(xué)生、面對現(xiàn)實的教學(xué)工作，沉著冷靜，放慢、放松生活節(jié)奏，正確判斷存在的不足，舒緩壓力，提高教職員工熱愛黨的教育事業(yè)，牢固樹立教書育人，全心全意為醫(yī)院臨床教研室做貢獻(xiàn)的人生觀與價值觀。

（二）思想政治工作要注重人的心理需求。人的心理和諧、心理健康是社會和諧的基礎(chǔ)。在醫(yī)院臨床教研室的建設(shè)中要注意教職員工的心理需求是臨床黨支部加強和改進(jìn)思想政治工作的重要途徑。特別是目前我國處于社會主義發(fā)展的初級階段，社會主義的物質(zhì)文化和精神文化還不能滿足人們物質(zhì)生活和精神生活的需要，社會個人收入差距過大的貧富差距過大，而且這個差距有進(jìn)一步擴大的趨勢。可以說當(dāng)今中國社會的許多問題都是由這個問題派生的，勞動者的收入并沒有隨著經(jīng)濟的高速增長而增加，經(jīng)濟增長的一大部分成為資本和極少數(shù)人的利益。思想問題的產(chǎn)生往往是和利益問題聯(lián)系在一起的，如利益問題長期得不到解決，就可能轉(zhuǎn)化為人們的思想困惑。在教研室的建設(shè)中滿足和尊重教職員工合理的心理需求，摒棄“空對空”的口頭說教，或死板教條的分析與辯論，從關(guān)心、理解、愛護(hù)、激勵的角度出發(fā)，采取靈活多樣的工作方式，最大限度地尊重和滿足教研室員工的各方面心理需求和利益需求，是臨床黨支部思想政治工作的重要手段。endprint

（三）做好思想政治工作要注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)。醫(yī)院臨床黨支部思想政治工作在醫(yī)院臨床教研室建設(shè)中要運用心理學(xué)的知識和方法，幫助教職員工進(jìn)行一定的心理調(diào)試，使其不良情緒得到宣泄，心理壓力得到緩解，促進(jìn)心理問題的解決，從而保持平衡和內(nèi)心和諧，把人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)貫穿滲透到醫(yī)院臨床教研室工作的方方面面，幫助教職員工在潛移默化中達(dá)到心理和諧：①思想政治工作要及時掌握了解教職員工層面的工作環(huán)境和條件，關(guān)注他們的利益需求、工作質(zhì)量、發(fā)展?jié)撃?、教學(xué)指標(biāo)，使其教職員工真正成為醫(yī)院教學(xué)團隊在改革和發(fā)展中的主人;②肯定教職員工的價值，關(guān)心他們的內(nèi)在需要。促進(jìn)教職員工的全面發(fā)展，著力解決教職員工的文化生活及精神方面的需要，滿足教職員工的精神文化需求;③充分發(fā)揮思想政治工作藝術(shù)性的作用，堅持思想政治教育與人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)三者相融合，使其成為有效地解決教職員工在工作中存在的疑點、難點、重點問題;④要充分發(fā)揮團隊的價值作用。注重教職員工的獨立性、自主性和創(chuàng)造性灌注團隊始終，形成更加有效的教書育人的凝聚力、創(chuàng)造力、發(fā)展力。

三、思想政治工作在臨床教研室的建設(shè)中要尊重人的利益需求

（一）思想政治工作要充分肯定教職員工的價值與作用。注重教職員工對教學(xué)工作的獨立性、自主性和創(chuàng)造性，實現(xiàn)價值與作用很重要。胡錦濤曾經(jīng)在十七屆四中全會的講話中指出“我們黨從來就是靠實實在在為群眾謀利益，而不是靠空洞的說教來贏得人民群眾的擁護(hù)和愛戴的。為群眾排憂解難，多辦實事好事，就是最直接、最生動、最有說服力的思想政治工作”。醫(yī)院臨床黨支部在臨床教研室的建設(shè)中要尊重教職員工正當(dāng)?shù)睦嬉螅⒅鼗卮鸷徒鉀Q教職員工關(guān)心的利益問題，幫助教職員工實現(xiàn)利益，維護(hù)利益，而不能總以無私奉獻(xiàn)為由勸導(dǎo)教職員工放棄個人利益，最大限度地尊重和滿足教職員工各方面的心理需求，充分肯定教職員工在教學(xué)工作中的價值，極大地調(diào)動教職員工的積極性、主動性。

（二）實現(xiàn)教職員工的共同利益需要思想政治工作的保障。利益是思想政治工作的起點和歸宿。醫(yī)院存在有共同利益、科室集體利益和個人利益。馬克思講過“我們的奮斗所取得的一切都有同他們的利益相關(guān)”。醫(yī)院臨床黨支部在教研室的思想政治工作中必須維護(hù)教職員工的正當(dāng)利益，尊重教職員工的利益需求。要對醫(yī)院共同利益、科室利益和個人利益三者利益共同的認(rèn)可。首先要肯定承認(rèn)醫(yī)院的共同利益，只有醫(yī)院的共同利益、公共利益發(fā)展了、擴大了，才會有良好的教研室和教職員工的個人利益;其次在發(fā)揮醫(yī)院共同利益的同時要充分發(fā)揮臨床教研室員工的主人翁責(zé)任感、創(chuàng)造性、能動性，為實現(xiàn)醫(yī)院共同利益轉(zhuǎn)變觀念、奮發(fā)創(chuàng)新，體現(xiàn)在對學(xué)生的教書育人過程中的救死扶傷、以人為本的人道主義原則。

（三）思想政治工作要為教職員工的個人利益服務(wù)。提高教職員工的政治素質(zhì)、技術(shù)和專業(yè)素質(zhì)是醫(yī)院臨床黨支部思想政治工作的任務(wù)。①尊重教職員工個人利益、啟發(fā)自覺性。教職員工在工作中的主動性和被動性的差異性是不可估量的，發(fā)揮教職員工主人翁作用可起到事半功倍的作用。尊重教職員工的權(quán)力、啟發(fā)他們的自覺性，做到信任人、理解人、同情人，全心全意為教學(xué)工作出力，確保提升教學(xué)質(zhì)量的改進(jìn)與發(fā)展;②關(guān)心教職員工的個人利益，調(diào)動積極性。講清利益關(guān)系，進(jìn)行利益疏導(dǎo)，以及與解決教職員工和學(xué)生的實際利益結(jié)合起來;③開發(fā)教職員工的價值，激發(fā)他們的創(chuàng)造性。價值是勞動的品質(zhì)，人的價值靠創(chuàng)造勞動來實現(xiàn)的，勞動卻是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉，確保教書育人的工作質(zhì)量很重要。

（四）思想政治工作要為教職員工利益的平等性做好服務(wù)。教職員工對醫(yī)院的工作環(huán)境、生活待遇、民主權(quán)力等切身利益的平等性十分關(guān)心。思想問題往往是由于這些實際問題得不到解決而衍生出來，這就要求在新形勢下，醫(yī)院臨床黨支部思想政治工作必須高度重視教職員工的政治利益、物質(zhì)利益、生存的根本利益在同等情況下的平等性，思想政治工作離開教職員工的切身利益民主的平等性，奢談理想信念，很難為教職員工所接受。

醫(yī)院臨床黨支部的思想政治工作要在臨床教研室建設(shè)中發(fā)揮作用，必須堅持以人為本，把尊重教職員工和學(xué)生個人利益需求，肯定教職員工主人翁價值地位放在首位，充分調(diào)動和發(fā)揮教職員工的主觀能動性、創(chuàng)造性，積極性，是醫(yī)院臨床黨支部的思想政治工作在臨床教研室建設(shè)中的基本任務(wù)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 胡錦濤.在全國宣傳工作會議上的講話.新華社.人民日報.2003，12，7

[2] 馬克思、恩格斯.《馬克思、恩格斯全集》第2卷.103endprint