鄒琦

【摘 要】高校數(shù)字語音室在英語教學(xué)中發(fā)揮著重要的作用，如何進(jìn)行科學(xué)管理與維護(hù)使其功能得到充分發(fā)揮，顯得尤為重要。文章以語音室在高校中英語教學(xué)的重要作用為切入點(diǎn)，提出了加強(qiáng)高校英語語音室管理與維護(hù)的幾點(diǎn)建議。

【關(guān)鍵詞】高校語音室；管理；維護(hù)；教學(xué)

高校語音室的管理與維護(hù)是一項(xiàng)十分重要而復(fù)雜的工作，其管理與維護(hù)水平的高低直接影響到教學(xué)水平與教學(xué)效果。如何進(jìn)行科學(xué)管理與維護(hù)，使語音室充分發(fā)揮其功效，保證教學(xué)顯得尤為重要。本文主要選取以下幾個(gè)要點(diǎn)，加以分析。

一、加強(qiáng)語音室管理隊(duì)伍的建設(shè)

面對(duì)越來越重的教學(xué)任務(wù)，語音室必須有一支技術(shù)過硬、人員相對(duì)穩(wěn)定、整體素質(zhì)較高的管理隊(duì)伍。只有建設(shè)一支高水平的管理隊(duì)伍，才能管好、用好語音設(shè)備，才能讓語音室充分發(fā)揮出它的功效，才能保障外語教學(xué)工作達(dá)到優(yōu)質(zhì)的效果。

要想建設(shè)一支優(yōu)秀的語音室管理隊(duì)伍，就必須要有一套合理的培訓(xùn)機(jī)制及獎(jiǎng)勵(lì)體系來刺激語音管理隊(duì)伍的日益完善；比如定期開展各種技術(shù)培訓(xùn)，參加各種技術(shù)交流活動(dòng)，或者定期選送一部分人員到其他院校去學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)，達(dá)到開闊眼界，提高水平，刺激思維的目的，使管理隊(duì)伍在日新月異高速發(fā)展的新時(shí)期不至于面臨淘汰的命運(yùn)。另外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要改變不重視語音室管理隊(duì)伍建設(shè)的舊觀念，在制定政策時(shí)要把語音室人員和第一線上的教師給予平等的對(duì)待，以提高語音室管理人員的積極性。

二、加強(qiáng)語音室硬件設(shè)施的建設(shè)

隨著科學(xué)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)的發(fā)展也是日新月異的，稍不留神就面臨淘汰的危險(xiǎn)。如果語音室管理隊(duì)伍是軟件，那么先進(jìn)的基礎(chǔ)設(shè)備就是硬件設(shè)施；打造了一支過硬的管理隊(duì)伍，還必須配備一副過硬的基礎(chǔ)設(shè)施，否則便會(huì)英雄無用武之地。在購(gòu)進(jìn)設(shè)備之前，就要優(yōu)先考慮到設(shè)備的淘汰機(jī)率，要有向前發(fā)展的意識(shí)，即要考慮到成本也要考慮到設(shè)備所具備的先進(jìn)性和使用性能合理延續(xù)性。簡(jiǎn)單地說，一是要先進(jìn)、功能齊全；二是要好用、簡(jiǎn)單易操作；三是安裝要便于日常維修；四是在設(shè)備的使用期限內(nèi)不易被淘汰；五是配套設(shè)施要齊全，即除了正常的語音教學(xué)設(shè)備外，其他的一些多媒體設(shè)施要有，比如投影儀，磁帶復(fù)錄機(jī)，錄音機(jī)，無線（耳機(jī)）播放發(fā)射機(jī)，監(jiān)視器（電視機(jī)）等。

三、以科學(xué)合理的規(guī)章制度促發(fā)展

（1）針對(duì)學(xué)生的管理制度。對(duì)使用語音室學(xué)生的管理。要建立相應(yīng)的語音室使用細(xì)則。明確語音室是語音教學(xué)的專用場(chǎng)所，不可在語音室內(nèi)進(jìn)行跟語音課無關(guān)的其他活動(dòng)。學(xué)生在上語音課時(shí)必須對(duì)號(hào)入座，不準(zhǔn)吃零食，不準(zhǔn)亂丟紙屑雜物，不準(zhǔn)喧嘩。在使用過程中要愛護(hù)教學(xué)設(shè)備，對(duì)使用中損壞的設(shè)備，應(yīng)及時(shí)匯報(bào)。語音室必須保持整潔干凈，做到防火、防潮、防盜。使用完畢后要關(guān)掉總電源，確保設(shè)備安全等。

（2）對(duì)任課教師的技術(shù)及職責(zé)要求。教師與學(xué)生是語音室設(shè)備的直接使用者，不當(dāng)?shù)牟僮鞑坏珪?huì)耽誤課程的進(jìn)行，甚至造成設(shè)備的損壞。對(duì)使用語音室上課的教師，開課前要針對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，要求任課教師要做到熟練操作使用語音系統(tǒng)軟件，對(duì)于簡(jiǎn)單的設(shè)備故障例如功放問題、耳機(jī)接觸不良、電源開關(guān)問題等要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決；要求任課教師加強(qiáng)使用過程中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。

（3）對(duì)語音室管理老師的要求。在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理同時(shí)，針對(duì)語音室管理老師同樣必須建立健全管理制度，做到有章可依，從制度上規(guī)范起來。首先要明確管理人員的職責(zé)范圍，加強(qiáng)管理人員責(zé)任心和緊迫感，其次征對(duì)具體工作性質(zhì)，細(xì)化一些日常工作必須遵守的一些慣例，并建立與之相應(yīng)的管理辦法、操作規(guī)程、技術(shù)檔案，提高管理人員的設(shè)備維護(hù)技術(shù)。在具體操作中要做好臨時(shí)故障的緊急處理工作，對(duì)于小故障要做到隨時(shí)解決，在課堂上臨時(shí)出現(xiàn)的一些小問題要及時(shí)解決。以保障外語教學(xué)在語音課程中的順利進(jìn)行。

四、加強(qiáng)語音室設(shè)備的日常維護(hù)

在各個(gè)高校中，對(duì)語音室的排課都是比較滿的，而語音室的各種設(shè)備必須要有正常的檢修，才能保障其性能的隱定，針對(duì)這一矛盾，語音室管理人員就必須要制定一定的檢修計(jì)劃。在每學(xué)期開課之前，應(yīng)對(duì)語音室的使用者進(jìn)行一定的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)使教師與學(xué)生能正確的使用語音室系統(tǒng)和設(shè)備，爭(zhēng)取做到能自行處理上課過程中出現(xiàn)的一些小問題、小毛病。開學(xué)初期，首先是讓上課的教師登記好學(xué)生座位表，并在每間語音室配備故障記錄本，讓上課教師和學(xué)生做好設(shè)備使用記錄，方便管理人員及時(shí)維修。每天下午針對(duì)這一天上課后的故障記錄本中登記的具體故障進(jìn)行維修，一些易損的設(shè)備，如耳機(jī)等做到及時(shí)更換，如有線路脫落與短接，也必須及時(shí)維修，以防止出現(xiàn)火災(zāi)等嚴(yán)重事故。每周空出半天時(shí)間對(duì)其他較易損壞的設(shè)備進(jìn)行全面檢查，例如總控臺(tái)、電腦，學(xué)生終端機(jī)、電源及線路，做到一周一檢，主要工作包括總控功能的指標(biāo)、電腦硬件的維修、系統(tǒng)和軟件更新及殺毒，學(xué)生機(jī)的連接與操作按鈕正常與否。如有大故障不能解決的要及時(shí)聯(lián)系廠家進(jìn)行解決，徹實(shí)保障學(xué)校語音室課堂教學(xué)任務(wù)的順利進(jìn)行，把因設(shè)備問題而造成無法正常上課的幾率降到最低。

五、小結(jié)

未雨綢繆，防患于未然，科學(xué)規(guī)范化的管理，及時(shí)解決故障，對(duì)語音設(shè)備了如指掌，與任課教師及學(xué)生經(jīng)常溝通交流，才能進(jìn)一步的做好語音室的管理和維護(hù)工作。endprint