李艷飛　林娜

摘要：文章從熱播美劇《摩登家庭》入手，從科技進(jìn)步影響家庭成員關(guān)系、小家庭碰撞大家庭、子女問(wèn)題等三方面，研究美國(guó)當(dāng)代社會(huì)主要面臨的家庭問(wèn)題。

關(guān)鍵詞：摩登家庭；美國(guó)；家庭問(wèn)題

引言

《摩登家庭》是一部運(yùn)用“偽紀(jì)錄片”形式拍攝的家庭喜劇，一經(jīng)播出便取得了巨大成功。美國(guó)《娛樂(lè)周刊》和《時(shí)代周刊》分別稱其為“秋季最佳新播電視劇”、“年度最幽默家庭喜劇”。[1]該劇圍繞著3個(gè)家庭展開(kāi)，主要描寫了6個(gè)大人和6個(gè)小孩之間的喜怒哀樂(lè)，同時(shí)在嬉笑怒罵中展現(xiàn)了一些社會(huì)家庭問(wèn)題。

一、 科技進(jìn)步影響家庭成員關(guān)系

科技進(jìn)步在給人類帶來(lái)無(wú)限好處的同時(shí)，影響著人際關(guān)系與家庭生活。人們無(wú)論如何與高科技帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)抗?fàn)?，卻最終臣服于它的好處?！赌Φ羌彝ァ穼?duì)這一點(diǎn)有著很好的刻畫。布魯斯·費(fèi)勒（Bruce Feiler）在《紐約時(shí)報(bào)》中指出該劇是如何刻畫通信工具影響人際關(guān)系的，尤其是家庭成員。[1]

科技進(jìn)步就像幽靈一樣，隨時(shí)出現(xiàn)在劇中，劇中人物也無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受這科技帶給人類的便利?？巳R爾可以在網(wǎng)上訂票看電影并得到很優(yōu)惠的折扣，孩子們拿著最新款的IPad走到菲兒面前讓他吹里面的蠟燭，海莉手機(jī)從不離手，因?yàn)檫@是她保持社交地位的最佳手段，艾麗克思的作業(yè)離不開(kāi)電腦的幫助等等。這些摩登人士，已經(jīng)深深陷入科技的糖衣炮彈中，無(wú)法自拔。

高科技在帶給人們好處的同時(shí)，減少了面對(duì)面的交流；拉近了遠(yuǎn)距離人們感情的同時(shí)，疏遠(yuǎn)了面對(duì)面人們的關(guān)系。當(dāng)克萊爾發(fā)現(xiàn)這個(gè)弊端，并極力予以糾正、想擺脫電子產(chǎn)品時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己也離不開(kāi)。

該劇開(kāi)篇第一集就極力刻畫家庭主婦克萊爾如何與科技進(jìn)步抗?fàn)?。她忙于為全家人做早餐，喊孩子們下?lái)吃飯卻無(wú)人應(yīng)答。老公菲爾專注于玩手機(jī)游戲，大女兒海莉一邊發(fā)短信一邊要求他們發(fā)個(gè)短息讓他們下來(lái)吃飯就行了。菲兒為家里安裝了新的電視系統(tǒng)，克萊爾怎么也學(xué)不會(huì)，以致一氣之下將其砸碎?？巳R爾還別出心裁的宣布了一項(xiàng)遠(yuǎn)離手機(jī)、電腦的比賽，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)電話無(wú)法滿足她訂票的需求，而網(wǎng)上訂票卻易如反掌，該比賽也以失敗告終。

曼尼去迪士尼時(shí)一直對(duì)著電話操控一個(gè)股票模擬比賽，歌洛莉亞在旁勸他要玩得開(kāi)心，可曼尼不聽(tīng)，于是歌洛莉亞說(shuō)：“Well， Im glad that you lost. Fake money has changed you. Where is the Manny that used to stop to smell the roses？... Youve been so busy burying your face in your phone that you barely said hello to your family. You gave Winnie the Pooh the cold shoulder， and you havent even noticed that pretty girl in the blue elephant that has been smiling at you”。歌洛麗亞的指責(zé)不無(wú)道理，曼尼在通過(guò)手持設(shè)備操縱比賽的同時(shí)，失去了跟家人當(dāng)面交流的機(jī)會(huì)，并且錯(cuò)過(guò)了周圍美麗的風(fēng)景。

該劇真實(shí)的刻畫，也為當(dāng)代人們敲醒了警鐘?？萍际侨藗冏饔糜谏鐣?huì)的手段、工具，不應(yīng)該是人類的主人。家庭成員應(yīng)該是彼此經(jīng)常溝通交流的，而不應(yīng)被科技蒙住了眼睛使自己孤立于家庭生活之外。

二、 小家庭碰撞大家庭

美國(guó)自建國(guó)以來(lái)就是一個(gè)移民大國(guó)，她的移民來(lái)自亞、非、歐、大洋、拉美等大洲。在工業(yè)革命前，美國(guó)社會(huì)擴(kuò)大家庭和核心家庭并存，且前者多于后者。[2]工業(yè)革命后，家庭規(guī)模小型化，以核心家庭為主。[3]這里的“擴(kuò)大家庭”好比是中國(guó)的家族，而“核心家庭”指的是小家庭，只有父母和孩子。

美國(guó)隨著工業(yè)化、城市化的推進(jìn)，小家庭占據(jù)社會(huì)主流，是社會(huì)的基本單位。人們已經(jīng)適應(yīng)了小家庭的存在模式以及彼此間的交往方式。在《摩登家庭》中，杰組建了一個(gè)家庭，他的一雙兒女分別組建了家庭，這三個(gè)家庭，都是小家庭模式。他們彼此臨近，節(jié)假日、周末等聚在一起，平時(shí)各自有獨(dú)立的生活，互不打擾。

當(dāng)習(xí)慣于小家庭模式的美國(guó)人碰撞到大家庭，便會(huì)產(chǎn)生戲劇沖突。杰的妻子是哥倫比亞人，哥倫比亞的家庭傳統(tǒng)更接近我們中國(guó)，大家族特點(diǎn)十分突，家族成員間的關(guān)系也十分密切，經(jīng)常來(lái)往，出游也喜歡集體出動(dòng)。杰就非常擔(dān)心歌洛麗亞的家族會(huì)再次來(lái)美國(guó)，因?yàn)樵?jīng)有一次她家?guī)资?hào)人乘飛機(jī)來(lái)探望他們，這讓杰著實(shí)驚驚訝不已。還有歌洛麗亞會(huì)拿著電話跟母親聊上很久，無(wú)話不談，這也讓杰十分納悶。

三、 子女問(wèn)題

該劇對(duì)于子女問(wèn)題刻畫的重點(diǎn)有兩個(gè)，一個(gè)是子女早戀問(wèn)題，一個(gè)是子女學(xué)習(xí)問(wèn)題。家長(zhǎng)對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題的看待方法和處理方法都與中國(guó)家長(zhǎng)有所不同。

1. 子女早戀

子女早戀問(wèn)題，不僅在中國(guó)是令無(wú)數(shù)父母擔(dān)心的問(wèn)題，在思想觀念開(kāi)放的美國(guó)抑是如此，只不過(guò)擔(dān)心的側(cè)重點(diǎn)不同。中國(guó)的父母主要從影響學(xué)習(xí)的角度，反對(duì)孩子早戀。而美國(guó)家長(zhǎng)，則有另一種擔(dān)心。

該劇開(kāi)篇，高中生海莉就有意無(wú)意的跟家里說(shuō)，要來(lái)個(gè)朋友，在她的描述中提到了“He”，克萊爾對(duì)“He”十分敏感，絕頂聰明的二女兒艾麗克斯道出了她為什么而擔(dān)心，“If Haley got pregnant， would you ever pretend she has mono for a few months？ And then， like， tell everyone the babys yours？”（如果海莉懷孕了，你會(huì)假裝她得了腮腺炎請(qǐng)假在家，然后告訴別人孩子是你的嗎？）這正是克萊爾擔(dān)心的地方，以至于在后面迪蘭跟海莉求婚時(shí)，克萊爾終于抑制不住自己而強(qiáng)行替海莉拒絕了。因?yàn)樗龘?dān)心，還沒(méi)有高中畢業(yè)的海莉如果真的有了孩子，生活將陷入無(wú)底深淵。

在子女早戀問(wèn)題上，克萊爾采取了“中庸”的態(tài)度，“過(guò)”與“不及”，都不是她希望的。對(duì)于只專注學(xué)習(xí)而無(wú)心交際的艾麗克斯，克萊爾鼓勵(lì)她交男朋友，甚至幫她安排，培養(yǎng)她這方面的能力，因?yàn)榕⒆幼罱K還是要結(jié)婚生子的。這與大多數(shù)的中國(guó)父母有很大的不同。

2. 子女學(xué)習(xí)

美國(guó)父母在孩子學(xué)習(xí)方面，大多持寬容、順其自然的態(tài)度，注重培養(yǎng)孩子多方面的能力。雖然他們也希望孩子能夠被大學(xué)錄取，但如果沒(méi)有，孩子還可以有更多的其他選擇，因此，也不必過(guò)于擔(dān)心。

杰和歌洛麗亞的孩子曼尼，是個(gè)小胖墩，愛(ài)好文學(xué)，喜歡作詩(shī)，卻不受同學(xué)歡迎。但他的母親卻一直鼓勵(lì)他，他的叔叔也安慰他，并且教導(dǎo)他雖然現(xiàn)在在其他人眼中是“另類”，但在將來(lái)的某一天，人們突然都喜歡“另類”，那時(shí)就是他嶄露頭角的時(shí)刻。

克萊爾和菲兒的家庭里，三個(gè)孩子各有特點(diǎn)，老大海莉社交能力強(qiáng)，但學(xué)習(xí)成績(jī)差，老二艾麗克斯是學(xué)霸，“三好學(xué)生”，老三盧克，整天搞鬼搞怪，有些小聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)介于兩者之間。但他們的父母，并沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而苛責(zé)海莉或盧克，反而對(duì)過(guò)于專注學(xué)習(xí)成績(jī)的艾麗克斯非常擔(dān)心，怕她缺乏基本的社交能力。

米奇爾和卡梅隆領(lǐng)養(yǎng)了莉莉，到了莉莉上幼兒園的時(shí)候，他們也是大費(fèi)周章，“不能讓孩子輸在起跑線上”，同樣適用于美國(guó)社會(huì)。

四、 結(jié)語(yǔ)

家庭是社會(huì)的基本單位，美劇《摩登家庭》充分利用了家庭這一素材，圍繞家庭成員間的嬉笑怒罵，向觀眾展現(xiàn)了三個(gè)家庭的喜劇故事。這部喜劇之所以能夠在美國(guó)甚至全球取得巨大成功，是因?yàn)樗锩娴暮芏鄤∏槟軌蛞鹩^眾的共鳴，具有一定的代表性。它所展示的社會(huì)家庭問(wèn)題，同樣也是千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭所面臨的問(wèn)題。該劇為研究美國(guó)社會(huì)家庭問(wèn)題提供了一個(gè)新視角，讓人耳目一新。（作者單位：河池學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院）

項(xiàng)目基金：2014河池學(xué)院校級(jí)青年課題“透過(guò)美劇看美國(guó)社會(huì)文化——以《摩登家庭》為例” （2014QN-H017）

參考文獻(xiàn)：

[1]http：//en.wikipedia.org/wiki/Modern_Family

[2]鄭已東. 現(xiàn)代美國(guó)婚姻與家庭模式的歷史演變及其影響.研究[J].山東大學(xué)碩士論文， 2008.

[3]邢瑞. 論工業(yè)革命對(duì)美國(guó)家庭變遷的影響. 語(yǔ)文學(xué)刊·外語(yǔ)教育教學(xué)[J]. 2011，（6）：86.