關(guān)于初中體育教學(xué)的一些看法

林秀枝 （福建省漳浦縣白沙中學(xué) 363213）

當(dāng)前，初中體育教學(xué)的主要目的就是通過提高體育課的教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到促進(jìn)學(xué)生生理、心理同時(shí)健康發(fā)展的目的。

體育課的宗旨就是通過鍛煉達(dá)到提高學(xué)生心理素質(zhì)和生理素質(zhì)的目的。鍛煉，不僅是指對學(xué)生進(jìn)行生理上的鍛煉，同時(shí)也包括對學(xué)生進(jìn)行心理上的鍛煉。所以，作為素質(zhì)教育課程的重要組成部分，體育課擁有重要的地位。學(xué)生的德智體美勞的發(fā)展需要體育課的成功進(jìn)行做保障。在體育教學(xué)的過程中，雖然傷病情況的出現(xiàn)是情理之中的事情。但是，我們要對這種情況給予足夠的重視。因?yàn)閷W(xué)生在運(yùn)動(dòng)中受傷，不僅僅會(huì)影響本人，也會(huì)對周圍的學(xué)生產(chǎn)生心理影響。所以，在體育教學(xué)的過程中，體育教師要對健康教育和防治運(yùn)動(dòng)損傷進(jìn)行普及。

一、堅(jiān)持健康第一的教學(xué)理念

在進(jìn)行體育教學(xué)的時(shí)候，體育教師一定要堅(jiān)持健康第一的原則。體育課的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練都要將學(xué)生的人身健康安全放在第一位。初中生一般年齡都還比較小，正都處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，所以，教師一定要高度重視學(xué)生們的健康與安全。對于初中生來講，一次小小的意外、一次簡單的受傷，都可能對其造成影響。因此，在進(jìn)行體育教學(xué)的時(shí)候，教師一定要負(fù)責(zé)盡職，要讓根據(jù)學(xué)生的身體條件，安排合適的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓學(xué)生在適量的運(yùn)動(dòng)中不斷提高自身素質(zhì)。

二、提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力

學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中受傷是不可避免的事情，特別是對于初中生來說，這更加是不可避免的。因?yàn)槌踔猩€處在生理、心理極速發(fā)育的時(shí)期，在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的時(shí)候求勝心理迫切，在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，往往會(huì)因一時(shí)沖動(dòng)使自己受傷。所以，在進(jìn)行體育教學(xué)的時(shí)候，教師要對學(xué)生進(jìn)行自我安全保護(hù)的相關(guān)知識(shí)的灌輸。教師要對學(xué)生進(jìn)行教導(dǎo)：在進(jìn)行體育鍛煉的時(shí)候，重要的不僅僅是勝負(fù)，更重要的是在競爭中同學(xué)們表現(xiàn)出來的優(yōu)秀的品質(zhì)。學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)之中，不僅要對自己進(jìn)行保護(hù)，也要對對手進(jìn)行保護(hù)，要樹立自我防護(hù)意識(shí)，盡量避免傷病情況的出現(xiàn)，即使出現(xiàn)，也要會(huì)進(jìn)行簡單的應(yīng)急處理。比如，如果出現(xiàn)崴腳的情況，學(xué)生首先要做的不是走動(dòng)或者正位，而是要根據(jù)腫起部位的具體情況判斷出具體情況，看看有沒有傷害到骨骼。學(xué)生要通過對傷口疼痛程度的判斷，了解崴腳的情況，看看是軟組織挫傷還是肌肉受到拉傷等。這些都是一些簡單的健康防護(hù)方面的小常識(shí)，但是，教師通過對這些常識(shí)的教導(dǎo)和灌輸，可以幫助學(xué)生對自身的生命健康安全進(jìn)行防護(hù)。通過對這些知識(shí)的了解和掌握，學(xué)生可以避免因?yàn)闊o知對自己的身體造成意外的傷害。同時(shí)，教師通過對有關(guān)知識(shí)的灌輸，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，幫助學(xué)生穩(wěn)定的心理，使學(xué)生在遇到緊急情況的時(shí)候不至于慌亂不知所措。

三、教師要參與到學(xué)生中間去

在進(jìn)行體育教學(xué)的時(shí)候，教師要積極參與到學(xué)生活動(dòng)中去，和學(xué)生一起做游戲、打比賽。這樣，當(dāng)學(xué)生有問題的時(shí)候，教師就可以在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問題，然后做出應(yīng)對措施。教師融入到學(xué)生中去，不僅能夠縮短與學(xué)生之間由于角色關(guān)系天生就存在的距離，培養(yǎng)師生之間的感情，同時(shí)也可以幫助學(xué)生培養(yǎng)對體育學(xué)習(xí)的濃厚興趣。

四、鼓勵(lì)學(xué)生互幫互助

在進(jìn)行體育訓(xùn)練的時(shí)候，教師要鼓勵(lì)學(xué)生相互幫助、相互鼓勵(lì)。每個(gè)學(xué)生的天賦不一樣，學(xué)習(xí)速度也就不一樣，教師要鼓勵(lì)學(xué)得快的同學(xué)幫助學(xué)得慢的同學(xué)。這種方式可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生之間形成一種良性的競爭，還有利于同學(xué)之間培養(yǎng)默契，促進(jìn)友誼的發(fā)展。

總之，初中體育對于學(xué)生的發(fā)展具有重要作用，我們一定要對其給予足夠的重視，讓體育教學(xué)更好地為學(xué)生的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

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（責(zé)編 喬召召）