高 航

(解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 英語(yǔ)系，河南 洛陽(yáng) 471003)

句法結(jié)構(gòu)形成中的語(yǔ)用因素：以現(xiàn)代漢語(yǔ)名詞謂語(yǔ)句為例

高 航

(解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 英語(yǔ)系，河南 洛陽(yáng) 471003)

語(yǔ)法結(jié)構(gòu)一方面是語(yǔ)用模式約定俗成的結(jié)果，另一方面對(duì)受話人的推理范圍施加限制，幫助受話人識(shí)別說(shuō)話人的交際意圖。遵循這一思想考察發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代漢語(yǔ)的名詞謂語(yǔ)句是一個(gè)獨(dú)立存在的構(gòu)式，不是省略句。該構(gòu)式的作用是從一個(gè)特定方面對(duì)主語(yǔ)名詞所指實(shí)體進(jìn)行范疇化，使受話人關(guān)于該實(shí)體的認(rèn)知狀態(tài)發(fā)生變化。任何名詞都有充當(dāng)謂語(yǔ)名詞的潛力，但在使用頻率上存在差別。這一觀點(diǎn)能夠得到跨語(yǔ)言證據(jù)的支持。

名詞；名詞謂語(yǔ)句;基于使用的模型；關(guān)聯(lián)理論

一、引言

20世紀(jì)40年代以來(lái)，現(xiàn)代漢語(yǔ)的名詞謂語(yǔ)句引起了不少語(yǔ)言學(xué)家的注意。高名凱(1948)、趙元任(1952)和呂叔湘(1979)等都討論了名詞謂語(yǔ)句的概念，而丁聲樹等(1961)提出了體詞謂語(yǔ)句的概念[1-4]。20世紀(jì)90年代以后，關(guān)于名詞謂語(yǔ)句的研究逐漸增多，對(duì)于這一結(jié)構(gòu)①的描寫和解釋越來(lái)越深入。名詞謂語(yǔ)句②之所以引起廣泛興趣，是因?yàn)閷?duì)這一看似簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)實(shí)際上牽涉一系列復(fù)雜的問(wèn)題，包括漢語(yǔ)詞類的劃分、句法結(jié)構(gòu)的性質(zhì)、語(yǔ)義與句法的關(guān)系等。到目前為止，漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)界還沒有形成關(guān)于名詞謂語(yǔ)句的統(tǒng)一認(rèn)識(shí)[5]。本文對(duì)名詞謂語(yǔ)句的考察立足于兩個(gè)觀點(diǎn)，包括認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)基于使用的模型(Usage-based Model)[6-7]和關(guān)聯(lián)理論(Relevance Theory)中關(guān)于交際本質(zhì)的認(rèn)識(shí)及其推理機(jī)制[8]。我們認(rèn)為，現(xiàn)代漢語(yǔ)名詞謂語(yǔ)句是一個(gè)獨(dú)立存在的構(gòu)式，不是省略句。該構(gòu)式的作用是從一個(gè)特定方面對(duì)主語(yǔ)名詞所指實(shí)體進(jìn)行范疇化，使受話人關(guān)于該實(shí)體的認(rèn)知狀態(tài)發(fā)生變化。任何名詞都有充當(dāng)謂語(yǔ)名詞的潛力，但在使用頻率上存在差別。

二、名詞謂語(yǔ)句以往研究及存在的問(wèn)題

現(xiàn)代漢語(yǔ)的名詞謂語(yǔ)句以往研究主要分為以下三個(gè)方面：第一，關(guān)于名詞謂語(yǔ)句是一個(gè)獨(dú)立存在的結(jié)構(gòu)還是屬于省略句的研究；第二，對(duì)名詞謂語(yǔ)句的結(jié)構(gòu)進(jìn)行細(xì)致的描寫，將其分為“名詞+名詞”“形容詞+名詞”“數(shù)量詞+名詞”等多個(gè)小類；第三，對(duì)主語(yǔ)名詞和謂語(yǔ)名詞之間的語(yǔ)義關(guān)系進(jìn)行考察，將其分為同一關(guān)系、空間關(guān)系、整體—部分關(guān)系等。下面是近些年來(lái)幾種有代表性的觀點(diǎn)③。

(一)基于語(yǔ)義分析的思路

馬慶株(1991)極有創(chuàng)見地提出了名詞的順序義是名詞謂語(yǔ)句成立的根本條件[9]。他認(rèn)為，現(xiàn)代漢語(yǔ)大多數(shù)名詞只有指稱作用,而有順序義的名詞和名詞性結(jié)構(gòu)不僅有指稱作用,而且有陳述作用,因而可以作謂語(yǔ)。除了馬慶株(1991)以外，還有不少基于語(yǔ)義分析的名詞謂語(yǔ)句研究。例如，丁雪歡(1994)認(rèn)為謂語(yǔ)名詞表示人物出身、籍貫、姓名、品質(zhì)等8類語(yǔ)義[10]；周日安(1994)認(rèn)為謂語(yǔ)名詞與主語(yǔ)名詞之間主要存在同一關(guān)系、相屬關(guān)系、空間關(guān)系、時(shí)間關(guān)系、比分關(guān)系、量化關(guān)系[11]；項(xiàng)開喜(2001)認(rèn)為名詞性成分的主要功能是指稱，但在一定的句法位置上可以出現(xiàn)功能游移現(xiàn)象，因此具有陳述功能[12]。

(二)謂語(yǔ)的指稱論

沈家煊(2013)提出，漢語(yǔ)中名詞可以直接作謂語(yǔ)，還可以受到副詞的修飾，這是區(qū)別于英語(yǔ)等印歐語(yǔ)的一個(gè)重要特點(diǎn)[13]。這不是因?yàn)槊~有述謂性，而是因?yàn)闈h語(yǔ)句子的謂語(yǔ)本來(lái)就有指稱性，因此使用指稱語(yǔ)對(duì)話題進(jìn)行說(shuō)明是一個(gè)很自然的事情。這一觀點(diǎn)體現(xiàn)了沈家煊(2007，2009，2010，2012)近些年來(lái)在一系列論述中提出的“名動(dòng)包含說(shuō)”，即漢語(yǔ)中動(dòng)詞是名詞的一個(gè)次類[14-17]。沈先生贊同Heine和Kuteva(2002)的假設(shè)，認(rèn)為人類語(yǔ)言的詞類最初是一個(gè)名詞大類，然后分化出動(dòng)詞、形容詞、副詞等，分化程度在各種語(yǔ)言中是不同的。漢語(yǔ)、湯加語(yǔ)、他加祿語(yǔ)等語(yǔ)言中的動(dòng)詞還沒有形成標(biāo)記[+述謂]特征的強(qiáng)制性變性格式，因此還沒有從名詞范疇中分立出來(lái)。所以，這幾種語(yǔ)言的謂語(yǔ)有指稱性，名詞可以直接作謂語(yǔ)。

(三)特征句論

龐加光(2013)提出了以構(gòu)式為中心的思路來(lái)解釋名詞謂語(yǔ)句的成立條件[18]。他贊同張韌(2009)[19]的觀點(diǎn)，認(rèn)為名詞謂語(yǔ)句和形容詞謂語(yǔ)句有相似之處，都能夠賦予主語(yǔ)某一方面的特點(diǎn)，兩者都可以處理為更抽象的特征句的子構(gòu)式。形容詞謂語(yǔ)句是特征句的典型成員，而名詞謂語(yǔ)句以形容詞謂語(yǔ)句為參照標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)謂語(yǔ)名詞重新范疇化，使其概念結(jié)構(gòu)調(diào)節(jié)為具備特征描寫功能的關(guān)系成分，從而被形容詞謂語(yǔ)句和特征句范疇化。因此，哪些名詞成分作謂語(yǔ)并不依賴其句法或語(yǔ)義特征，而是取決于它們?cè)谔卣骶錁?gòu)式網(wǎng)絡(luò)下的范疇化關(guān)系。

(四)以往研究存在的問(wèn)題

以往關(guān)于名詞謂語(yǔ)句的研究從不同角度探索名詞謂語(yǔ)句的性質(zhì)以及成立的條件，但都不同程度地存在一些問(wèn)題。順序義的觀點(diǎn)能夠令人信服地解釋許多名詞謂語(yǔ)句，但是也有不少實(shí)例中的名詞謂語(yǔ)并沒有順序義。例如：

(1)老張上海人，來(lái)洛陽(yáng)已經(jīng)二十多年了。

(2)這個(gè)人河南口音。

例(1)中的“上海人”和例(2)中的“河南口音”沒有順序義，但它們所在的名詞謂語(yǔ)句是合法的。

其他基于語(yǔ)義的分析思路大部分是對(duì)主語(yǔ)名詞和謂語(yǔ)名詞之間的語(yǔ)義關(guān)系進(jìn)行分類，但都是基于有限的語(yǔ)料進(jìn)行列舉，沒有闡明分類的根據(jù)或邏輯原則。沈家煊(2013)從語(yǔ)言類型學(xué)的視角，結(jié)合漢語(yǔ)中名詞和動(dòng)詞的詞類劃分探索名詞作謂語(yǔ)的理?yè)?jù)。這一研究視野開闊，有理論高度，但關(guān)于漢語(yǔ)中動(dòng)詞屬于名詞的一個(gè)詞類以及謂語(yǔ)本身就有指稱性的觀點(diǎn)目前尚未得到廣泛接受，還需要進(jìn)一步論證。龐加光(2013)從構(gòu)式語(yǔ)法的視角把名詞謂語(yǔ)句處理為與形容詞謂語(yǔ)句同樣的特征句，這一觀點(diǎn)是比較合理的，但沒有從根本上說(shuō)明名詞充當(dāng)謂語(yǔ)的理?yè)?jù)。

三、本文的理論基礎(chǔ)

本文的理論基礎(chǔ)是認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)中基于使用的模型和語(yǔ)用學(xué)中關(guān)聯(lián)理論對(duì)于交際本質(zhì)的認(rèn)識(shí)及其推理機(jī)制，現(xiàn)簡(jiǎn)要表述如下。

(一)基于使用的模型

認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)認(rèn)為，語(yǔ)法來(lái)自于語(yǔ)言使用，是從實(shí)際出現(xiàn)的語(yǔ)言表達(dá)式中抽象出來(lái)的構(gòu)式。人類大腦能夠識(shí)別事物之間的相同之處、相似之處和差異，并據(jù)此進(jìn)行歸類。人們?cè)谌粘Ｉ钪杏龅椒磸?fù)出現(xiàn)的相似經(jīng)驗(yàn)時(shí)，會(huì)把其中沒有重復(fù)出現(xiàn)的方面過(guò)濾掉而保留其中的相同之處，以此組織自己的知識(shí)世界。范疇化能力作用于人們的語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)，使得人們能夠?qū)ρ哉Z(yǔ)事件進(jìn)行范疇化并存儲(chǔ)到記憶中，由此產(chǎn)生的認(rèn)知表征構(gòu)成了語(yǔ)法[7]。語(yǔ)言表達(dá)式的使用對(duì)語(yǔ)言知識(shí)的表征產(chǎn)生直接影響，尤其是使用頻率在語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的形成中起關(guān)鍵作用。高頻表達(dá)式和語(yǔ)法模式在心理語(yǔ)法中的固化程度高于低頻表達(dá)式和語(yǔ)法模式[6]。

按照基于使用的模型，語(yǔ)法不是一套自足的、沒有任何例外的一般規(guī)則，而是由一個(gè)約定俗成的語(yǔ)言單位構(gòu)成的巨大的、高度冗余的清單。這些單位從最一般的到最特殊的，構(gòu)成一個(gè)連續(xù)統(tǒng)一體。語(yǔ)言研究者可以尋找有概括力的一般規(guī)則，但是具有完全概括性的規(guī)則在語(yǔ)言中只是特殊現(xiàn)象,而不是典型現(xiàn)象。因此,語(yǔ)言研究者不能只把注意力放在一般規(guī)則和普遍原則上，而忽視那些例外的語(yǔ)言結(jié)構(gòu),因?yàn)檫@樣會(huì)把大量語(yǔ)言現(xiàn)象排除在研究范圍以外。

(二)關(guān)聯(lián)理論對(duì)交際本質(zhì)的認(rèn)識(shí)及推理機(jī)制

Sperber和Wilson (1986/1995)認(rèn)為，交際的本質(zhì)在于受話人通過(guò)推理而識(shí)別出說(shuō)話人的意圖。說(shuō)話人和受話人受制于兩個(gè)關(guān)聯(lián)原則。第一個(gè)原則是認(rèn)知關(guān)聯(lián)原則(Cognitive Principle of Relevance)。在認(rèn)知層面，人們總是在尋求成本(即心智努力)與收益(即認(rèn)知效果)之間的最佳平衡，這表現(xiàn)在能夠從環(huán)境和記憶中選擇值得關(guān)注并能進(jìn)行處理的信息。一個(gè)外界刺激在特定時(shí)間和個(gè)體的關(guān)聯(lián)性與該個(gè)體能從信息處理中得到的認(rèn)知收益成正比，與取得收益需要付出的成本成反比。第二個(gè)原則是交際關(guān)聯(lián)原則(Communicative Principle of Relevance)，即每一個(gè)話語(yǔ)或其明示刺激都被受話人認(rèn)為具有足夠的關(guān)聯(lián)性，值得受話人注意。受話人在理解過(guò)程中遵循最省力原則。具體而言，在歧義消解、指稱識(shí)別或會(huì)話含意推導(dǎo)時(shí)，遵循可及性順序(order of accessibility)。當(dāng)受話人關(guān)于關(guān)聯(lián)性的期待得到滿足時(shí)，停止推理[8]266-278。

根據(jù)關(guān)聯(lián)理論，在實(shí)際的交際情景下，說(shuō)話人對(duì)于自己所在的語(yǔ)境沒有選擇，但是作為交際者可以選擇自己所使用的語(yǔ)言形式。說(shuō)話人所使用的語(yǔ)言形式越明確，受話人的推理范圍受到的限制就越多，所付出的心智努力就越小。當(dāng)說(shuō)話人反復(fù)使用同一話語(yǔ)模式來(lái)限制受話人的推理范圍時(shí)，該模式會(huì)約定俗成下來(lái)，發(fā)展成為語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的形成就是從會(huì)話含意到規(guī)約含意，再到語(yǔ)法規(guī)則的過(guò)程[20]121-122。

四、作為圖式性構(gòu)式的名詞謂語(yǔ)句

(一)作為獨(dú)立構(gòu)式的名詞謂語(yǔ)句

無(wú)論是在古代漢語(yǔ)還是現(xiàn)代漢語(yǔ)中，名詞謂語(yǔ)句都是常見現(xiàn)象。首先看古漢語(yǔ)中的例子[21]2：

(3)兵者，國(guó)之大事也。死生之地，存亡之道，不可不察也。(《孫子兵法》)

(4)螃六跪而二鰲，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心燥也。(《荀子·勸學(xué)》)

(5)山上多丹木，員葉而赤莖，黃華而赤實(shí)，其味如飴，食之不饑。(《山海經(jīng)·西山經(jīng)》)

在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，名詞謂語(yǔ)句的出現(xiàn)頻率很高，各種語(yǔ)體中都有，并非像有些研究者所認(rèn)為的那樣，僅僅出現(xiàn)于口語(yǔ)中。例如：

(6)這人神經(jīng)病。(日?？谡Z(yǔ))

(7)剛上車的乘客請(qǐng)扶穩(wěn)坐好，下一站長(zhǎng)安路。(公告)

(8)某年中秋節(jié)到了，母親一臉愁云，平日里難得吃上的月餅在她的嘴里一點(diǎn)兒也不香。(文學(xué)語(yǔ)篇)

(9)在競(jìng)相綻放的油菜花襯托下，位于院橋鎮(zhèn)洋岙的田野上一片春色，美不勝收。(《春暖花開》黃巖新聞網(wǎng)，2011年3月28日)(新聞?wù)Z篇)

(10)這次事故已經(jīng)二十年了，人們對(duì)事故后期輻射和健康影響仍然十分關(guān)注。(毛秉智《切爾諾貝利核事故：輻射和健康影響近況》)(學(xué)術(shù)論文)

按照基于使用的模型，語(yǔ)法構(gòu)式是從實(shí)際出現(xiàn)的語(yǔ)言表達(dá)式中抽象出來(lái)的。從例(6)—(10)可以看出，名詞謂語(yǔ)句在日常生活中的出現(xiàn)頻率很高，完全有可能使得人們從高頻率出現(xiàn)的實(shí)例中抽象出圖式性構(gòu)式“NP1+NP2”。除了抽象程度較高的圖式性構(gòu)式以外，名詞謂語(yǔ)句中有不少表達(dá)式由于出現(xiàn)頻率極高，已經(jīng)完全固化為習(xí)語(yǔ)。這些語(yǔ)言表達(dá)式本身成為語(yǔ)言系統(tǒng)的一部分。交際者在產(chǎn)生和理解這些表達(dá)式的過(guò)程中，不需要進(jìn)行計(jì)算。例如：

(11)一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

(12)七億人民七億兵，萬(wàn)里江山萬(wàn)里營(yíng)。

(13)沒有大而空的口號(hào)，你一句我一句，代表委員們的提案實(shí)實(shí)在在，深入人心。

(14)一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，稍微一加班回家晚，就沒有位置停車了。

(二)名詞謂語(yǔ)句形成的理?yè)?jù)

語(yǔ)言交際時(shí)，說(shuō)話人必須決定有多少信息通過(guò)語(yǔ)言來(lái)編碼，有多少信息不必編碼，因?yàn)楹笳呖梢詮恼Z(yǔ)言語(yǔ)境及非語(yǔ)言語(yǔ)境中提取出來(lái)。這種取舍的關(guān)鍵是平衡。從說(shuō)話人的角度看，表達(dá)的省力原則意味著自己使用的語(yǔ)言形式越簡(jiǎn)潔越好；而從受話人的角度看，表達(dá)的清晰原則意味著自己在推導(dǎo)對(duì)方意圖時(shí)所付出的心智努力越少越好。從說(shuō)話人的角度看，名詞謂語(yǔ)句是一個(gè)最簡(jiǎn)單的構(gòu)式，只需要兩個(gè)名詞性結(jié)構(gòu)的并置就可以構(gòu)成小句；而從受話人的角度看，需要理解兩個(gè)名詞性結(jié)構(gòu)所指實(shí)體之間的關(guān)系并識(shí)別出說(shuō)話人的意圖，這是一個(gè)需要付出較多心智努力的推理過(guò)程。

語(yǔ)法是語(yǔ)用策略約定俗成的結(jié)果，不同語(yǔ)言可能選擇不同的語(yǔ)用策略。有的語(yǔ)言可能側(cè)重表達(dá)的省力原則，要求受話人作出更多的推理；而有的語(yǔ)言可能側(cè)重表達(dá)的清晰原則，要求說(shuō)話人把更多的信息通過(guò)語(yǔ)言形式編碼。在同一種語(yǔ)言內(nèi)部，口語(yǔ)交際和書面交際存在明顯差異。口語(yǔ)交際中，受話人能夠從語(yǔ)境中提取的信息很多，因此推理負(fù)擔(dān)大大減輕，這樣說(shuō)話人就可以使用十分簡(jiǎn)單的語(yǔ)言形式；而書面交際中，受話人能夠從語(yǔ)境中提取的信息十分有限，這就要求說(shuō)話人把盡可能多的信息通過(guò)語(yǔ)言形式編碼。例如：

(15)a.Please give me some water.

b.I need some water.

c.I’m thirsty.

d.Water!

(16)a.Please help me.

b.I need help.

c.I’m drowning.

d.Help! Help! Wolf! Wolf!

例(15)中，說(shuō)話人希望受話人給他水喝，可以使用各種語(yǔ)言形式，受話人在作出推理時(shí)所付出的心智努力是不一樣的。從例(15a)到例(15d)，受話人的心智努力由小到大，其中例(15d)要求受話人付出的努力最大，因?yàn)槭茉捜诵枰烧Z(yǔ)境中提取的信息量很大，才能識(shí)別出說(shuō)話人的意圖。與此類似，例(16a)到例(16c)中，受話人的推理負(fù)擔(dān)由小到大，但是例(16d)與例(15d)卻有差別。例(15d)中的water的含意沒有發(fā)生規(guī)約化，沒有約定俗成為請(qǐng)求受話人提供水的語(yǔ)言手段；而例(16d)中的help已經(jīng)規(guī)約化為感嘆詞，表示在緊急情況下請(qǐng)求受話人提供幫助。

語(yǔ)言符號(hào)不是思想的容器，只是受話人通過(guò)推理而識(shí)別出說(shuō)話人意圖的基礎(chǔ)，為受話人推理提供證據(jù)和線索。因此，例(15)和例(16)都是說(shuō)話人提出請(qǐng)求時(shí)使用的很自然的語(yǔ)言形式，這些形式相互之間并沒有轉(zhuǎn)換關(guān)系，只不過(guò)是說(shuō)話人根據(jù)不同的語(yǔ)境選擇不同語(yǔ)用策略的體現(xiàn)而已。就現(xiàn)代漢語(yǔ)的名詞謂語(yǔ)句而言，“NP1+NP2”是說(shuō)話人為了從一個(gè)特定方面描述一個(gè)實(shí)體，從而使受話人的認(rèn)知狀態(tài)發(fā)生改變而選擇的一種策略。說(shuō)話人相信受話人能夠推導(dǎo)出主語(yǔ)所指實(shí)體與謂語(yǔ)所指實(shí)體之間的修飾或限制關(guān)系，進(jìn)而識(shí)別出說(shuō)話人的意圖。

(三)跨語(yǔ)言的證據(jù)

以往不少研究認(rèn)為，名詞謂語(yǔ)句是漢語(yǔ)特有的現(xiàn)象，是區(qū)別于英語(yǔ)等印歐語(yǔ)系語(yǔ)言的一個(gè)顯著標(biāo)志。實(shí)際上，這一結(jié)構(gòu)在俄語(yǔ)、蒙古語(yǔ)、土耳其語(yǔ)、越南語(yǔ)等有形態(tài)標(biāo)記的語(yǔ)言中也很常見。這說(shuō)明，通過(guò)兩個(gè)名詞性結(jié)構(gòu)的并置來(lái)使受話人確定兩個(gè)實(shí)體之間的關(guān)系并識(shí)別出說(shuō)話人的意圖是一個(gè)普遍的語(yǔ)用策略，并不僅僅為母語(yǔ)是漢語(yǔ)的人所使用。例如：

(17)Мой отец - инженер. (俄語(yǔ))

我的 父親 工程師。(我的父親是工程師。)

(18)Т??ний аав багш.(蒙古語(yǔ))

他的 爸爸 老師 (他的爸爸是老師。)

今天 星期二 (今天是星期二。)

我 人 中 國(guó) (我是中國(guó)人。)

此外，在哈薩克語(yǔ)、泰語(yǔ)、高棉語(yǔ)中都有名詞謂語(yǔ)句現(xiàn)象。尤其值得注意的是，在俄語(yǔ)、印尼語(yǔ)和希伯來(lái)語(yǔ)中，名詞謂語(yǔ)句都是常態(tài)現(xiàn)象，通常情況下不使用系動(dòng)詞連接兩個(gè)名詞短語(yǔ)。因此，我們不能將名詞謂語(yǔ)句看作是漢語(yǔ)特有的現(xiàn)象。甚至在英語(yǔ)有些特殊語(yǔ)境中也會(huì)出現(xiàn)名詞謂語(yǔ)句，只是使用頻率很低。例如：

(21)John a physicist? It’s incredible.

(22)You idiot! Why did you let him go?

五、名詞謂語(yǔ)句的語(yǔ)用功能

(一)名詞謂語(yǔ)句的賦值作用

對(duì)語(yǔ)言交際而言，名詞謂語(yǔ)句的作用在于使受話人能確定NP1所指的實(shí)體在一個(gè)特定方面的值，為其后續(xù)交際中的推理奠定基礎(chǔ)。賦值意味著有一個(gè)值域，即取值范圍。名詞謂語(yǔ)句從這一范圍中選擇一個(gè)值賦予主語(yǔ)名詞。名詞謂語(yǔ)句的賦值功能類似于形容詞的作用，即從特定的方面對(duì)主語(yǔ)名詞所指的實(shí)體進(jìn)行描寫，對(duì)受話人的推理范圍進(jìn)行限制?，F(xiàn)代漢語(yǔ)中最典型的名詞謂語(yǔ)句中，NP2為時(shí)間名詞或數(shù)量結(jié)構(gòu)。例如：

(23)我們班六十個(gè)學(xué)生。

(24)這本書二十塊錢。

(25)明天中秋節(jié)。

(26)山上凈石頭。

例(23)—(26)中，例(23)和例(24)中的謂語(yǔ)是典型的數(shù)量短語(yǔ)，其賦值作用最為凸顯。例(25)中的謂語(yǔ)是時(shí)間名詞，本質(zhì)上屬于數(shù)量。在例(26)中，數(shù)量概念由副詞“凈”激活。除了數(shù)量結(jié)構(gòu)以外，謂語(yǔ)名詞可以是各種類型的表達(dá)式，只要它們都是從一個(gè)特定方面對(duì)主語(yǔ)名詞所指實(shí)體進(jìn)行說(shuō)明，都可以理解為賦值行為。例如[22]201-209：

(27)這孩子大眼睛、高鼻梁。

(28)她爸爸高工，媽媽大學(xué)教授，家庭條件應(yīng)該說(shuō)不錯(cuò)。

(29)人家現(xiàn)在北京人，哪兒會(huì)愿意到洛陽(yáng)來(lái)工作？

(30)剛看的天氣預(yù)報(bào)，明天早晨大霧。

(二)名詞謂語(yǔ)句中的范疇化

賦值本質(zhì)上是一種范疇化過(guò)程(categorization)，即把主語(yǔ)名詞所指的實(shí)體歸入特定的范疇中。范疇化是人類最根本的認(rèn)知活動(dòng)之一，它把一個(gè)實(shí)體識(shí)別為一個(gè)更抽象的實(shí)體的實(shí)例[23]74。范疇化在語(yǔ)言系統(tǒng)中最典型的體現(xiàn)就是名詞，每一個(gè)名詞(無(wú)論物理名詞還是抽象名詞)都是對(duì)一個(gè)特定范疇的命名。因此，每一個(gè)名詞都有充當(dāng)謂語(yǔ)的潛力，其中包括最普通的物理名詞。這與名詞有界還是無(wú)界、陳述功能大還是小沒有關(guān)系。例如：

(31)新買的餐桌大理石臺(tái)面，看著挺上檔次。

(32)他的車手動(dòng)檔，不好開。

(33)1床肺結(jié)核，住了半個(gè)月了。

(34)明天上午前兩節(jié)英語(yǔ)課，下課后我去找你。

例(31)—(34)中的謂語(yǔ)名詞都沒有順序義，但所有小句都是自然的、合法的。這些小句成立的關(guān)鍵，是其中的謂語(yǔ)名詞都從一個(gè)特定方面對(duì)主語(yǔ)名詞所指實(shí)體進(jìn)行范疇化。上文分析的實(shí)例都是單一的名詞謂語(yǔ)句。當(dāng)兩個(gè)名詞謂語(yǔ)句在語(yǔ)篇中并置時(shí)，由于存在對(duì)比關(guān)系，賦值過(guò)程中事物所屬的范疇的差別被凸顯出來(lái)。例如：

(35)他講師，你教授，待遇不一樣。

(36)我們帶了些水果，這一箱蘋果，那一箱梨。

六、結(jié)語(yǔ)

在過(guò)去的幾十年中，名詞謂語(yǔ)句在現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法研究中引起廣泛的爭(zhēng)議，這一爭(zhēng)議關(guān)系到漢語(yǔ)語(yǔ)法中的一些根本問(wèn)題，因此牽一發(fā)而動(dòng)全身。以往從結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)和生成語(yǔ)法視角進(jìn)行的研究在許多方面深化了我們對(duì)該結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，但是并沒有解決其中的根本問(wèn)題。本文根據(jù)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)基于使用的模型和關(guān)聯(lián)理論中關(guān)于交際本質(zhì)的認(rèn)識(shí)及語(yǔ)用推理機(jī)制，考察了現(xiàn)代漢語(yǔ)中的名詞謂語(yǔ)句，希望這一分析能夠有助于解決有關(guān)該結(jié)構(gòu)的爭(zhēng)議。下一步的研究工作應(yīng)把現(xiàn)代漢語(yǔ)名詞謂語(yǔ)句的研究置于語(yǔ)言類型學(xué)的視野中，通過(guò)跨語(yǔ)言的語(yǔ)料考察揭示這一結(jié)構(gòu)的分布規(guī)律及制約因素。

本文在考察其他語(yǔ)言中的名詞謂語(yǔ)句的過(guò)程中，曾得到解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院張鳳教授(俄語(yǔ))、謝群芳副教授(越南語(yǔ))、蘭強(qiáng)副教授(越南語(yǔ))和張燕(印尼語(yǔ))、丁慧君(土耳其語(yǔ))、張輝(哈薩克語(yǔ))、鐘楠(柬埔寨語(yǔ))、繆敏(普什圖語(yǔ))、張建利(蒙古語(yǔ))、張一尼(韓國(guó)語(yǔ))、史江華(波斯語(yǔ))、石金花(日語(yǔ))、陳暉(泰語(yǔ))等老師的幫助，在此一并表示感謝。

注釋：

①本文中使用的“結(jié)構(gòu)”(structure)和“構(gòu)式”(construction)兩個(gè)術(shù)語(yǔ)的意義有所差別?！敖Y(jié)構(gòu)”指兩個(gè)或兩個(gè)以上成分按照一定規(guī)則組成的形式，無(wú)論是音系結(jié)構(gòu)、形態(tài)結(jié)構(gòu)還是句法結(jié)構(gòu)。“結(jié)構(gòu)”是一般意義上的術(shù)語(yǔ)，沒有明顯的理論背景?！皹?gòu)式”則指廣義的構(gòu)式語(yǔ)法(包括Fillmore和Goldberg等提出的狹義的構(gòu)式語(yǔ)法、Langacker的認(rèn)知語(yǔ)法、Croft的激進(jìn)構(gòu)式語(yǔ)法)框架中所說(shuō)的象征單位(symbolic unit)，即形式與意義的結(jié)合體。構(gòu)式既有實(shí)體性構(gòu)式，又有圖式性構(gòu)式(或稱語(yǔ)法構(gòu)式)。本文所討論的漢語(yǔ)中“NP1+NP2”屬于圖式性構(gòu)式，而其中有一些固化下來(lái)，如“一寸光陰一寸金”，則屬于實(shí)體性構(gòu)式。

②按照朱德熙先生的定義(參見朱德熙：《語(yǔ)法講義》，商務(wù)印書館，1982年版)，體詞是充當(dāng)主語(yǔ)和賓語(yǔ)的詞，而謂詞是作謂語(yǔ)的詞，因此體詞謂語(yǔ)句是一個(gè)自相矛盾的概念(參見石定栩：《體詞謂語(yǔ)句與詞類的劃分》，《漢語(yǔ)學(xué)報(bào)》2009年第1期，第29-40頁(yè))。本文使用名詞謂語(yǔ)句而非體詞謂語(yǔ)句的說(shuō)法，這樣就避免了自相矛盾。主語(yǔ)、賓語(yǔ)等語(yǔ)法范疇本身的界定還沒有一致的認(rèn)識(shí)，而名詞和動(dòng)詞的區(qū)分被認(rèn)為是在各種語(yǔ)言中都存在的普遍范疇，因此使用名詞謂語(yǔ)句的說(shuō)法更符合邏輯。

③關(guān)于名詞謂語(yǔ)句研究的詳細(xì)綜述，參看吳正基：《體詞謂語(yǔ)句研究說(shuō)略》，發(fā)表于《上海大學(xué)學(xué)報(bào)》，2003年第2期，第28-31頁(yè)；陳勇：《名詞謂語(yǔ)句研究綜述》，發(fā)表于《安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》，2005年第2期，第92-94頁(yè)；陳滿華：《體詞謂語(yǔ)句研究》，中國(guó)文聯(lián)出版社，2008年版。

[1]高名凱. 漢語(yǔ)語(yǔ)法論[M]. 上海：上海開明書店，1948.

[2]趙元任. 北京口語(yǔ)語(yǔ)法[M]. 李榮，編譯. 北京：開明書店,1952.

[3]呂叔湘. 漢語(yǔ)語(yǔ)法分析問(wèn)題[M]. 北京：商務(wù)印書館,1979.

[4]丁聲樹，等. 現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法講話[M]. 北京：商務(wù)印書館，1961.

[5]陳滿華. 體詞謂語(yǔ)句研究[M]. 北京：中國(guó)文聯(lián)出版社，2008.

[6]Barlow M,Kemmer S. Usage-based Models of Language[M]. Stanford：CSLI Publications,2000.

[7]Bybee J. From usage to grammar：The mind’s response to repetition[R/OL]. Plenary address,High Desert Linguistic Society,Albuquerque：November,2004. http://www. unm. edu/～jybee/Byee%20plenary. pdf.

[8]Sperber D,Wilson D. Relevance：Communication and Cognition[M]. Oxford：Basil Blackwell,1986/1995.

[9]馬慶株. 順序義對(duì)體詞語(yǔ)法功能的影響[J]. 中國(guó)語(yǔ)言學(xué)報(bào)，1994(4)：59-83.

[10]丁雪歡. 指人名詞充當(dāng)主語(yǔ)的名詞謂語(yǔ)句[J]. 汕頭大學(xué)學(xué)報(bào) ，1994(1)：47-52.

[11]周日安. 體詞謂語(yǔ)句的分類[J]. 贛南師院學(xué)報(bào)，1994(1)：49-53.

[12]項(xiàng)開喜. 體詞謂語(yǔ)句的功能透視[J]. 漢語(yǔ)學(xué)習(xí),2001(1)：13-17.

[13]沈家煊. 謂語(yǔ)的指稱性[J]. 外文研究，2013(1)：1-13.

[14]沈家煊. 漢語(yǔ)里的名詞和動(dòng)詞[J]. 漢藏學(xué)報(bào)，2007(1)：27-47.

[15]沈家煊. 我看漢語(yǔ)的詞類[J]. 語(yǔ)言科學(xué)，2009(1)：1-12.

[16]沈家煊. 只是接著向前跨了半步——再談漢語(yǔ)的名詞和動(dòng)詞[C]//北京大學(xué)漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)研究中心《語(yǔ)言學(xué)論叢》編委會(huì). 語(yǔ)言學(xué)論叢(第40輯). 北京：商務(wù)印書館，2009：2-22.

[17]沈家煊. “名動(dòng)詞”的反思：?jiǎn)栴}和對(duì)策[J]. 世界漢語(yǔ)教學(xué)，2012(1)：3-17.

[18]龐加光. 構(gòu)式視角下的漢語(yǔ)名詞謂語(yǔ)[J]. 解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)，2013(6)：20-25.

[19]張韌. 關(guān)于詞類本質(zhì)的一個(gè)動(dòng)態(tài)認(rèn)知視角[J]. 當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)，2009(3)：233-243.

[20]LaPolla R J. Why languages differ：Variation in the conventionalization of constraints on inference[C]//Bradley D,LaPolla R J,Michailovsky B,et al. (eds.). Language Variation：Papers on Variation and Change in the Sinosphere and in the Indosphere in Honor of James A. Matisoff. Camberra：Pacific Linguistics,Australian National University，113-144.

[21]張文國(guó). 論古漢語(yǔ)的名詞謂語(yǔ)句[J]. 中北大學(xué)學(xué)報(bào)：社會(huì)科學(xué)版,2006,22(2)：1-5.

[22]高航. 認(rèn)知語(yǔ)法與漢語(yǔ)轉(zhuǎn)類問(wèn)題[M]. 上海：上海交通大學(xué)出版社，2009.

[23]Croft W,Cruse D A. Cognitive Linguistics[M]. Cambridge：Cambridge University Press,2004.

AStudyoftheRoleofPragmaticsintheEvolutionofSyntaxwithReferencetoNominalClausesinMandarinChinese

GAOHang

(DepartmentofEnglish,PLAUniversityofForeignLanguages,Luoyang471003,China)

Grammatical structures are the result of conventionalization of patterns of language use,but they also constrain interpretation,facilitating the addressee’s identification of the speaker’s communicative intention. Based on this insight,we argue that nominal clauses in Mandarin Chinese are not elliptical structures but belong to a family of constructions that have their own rationale. The function of a nominal clause lies in assignment,namely,providing a description of an entity from a particular angle in order to change the addressee’s cognitive status. Assignment is a case of categorization. Any noun has the potential of functioning as a predicate,including common physical nouns,but nouns may differ from one another in the frequency of occurrence in nominal sentences. And this view is supported by data from a variety of languages.

nouns;nominal sentence;Usage-based Model;Relevance Theory

H030

A

2095-2074(2015)05-0001-08

2015-09-02

高航(1971-)，男，河南周口人，解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系教授，文學(xué)博士。

語(yǔ)用學(xué)研究：語(yǔ)用學(xué)界面研究(主持人：安徽大學(xué) 詹全旺)

以1977年創(chuàng)刊的JournalofPragmatics為標(biāo)志，語(yǔ)用學(xué)自20世紀(jì)70年代中后期開始走上獨(dú)立發(fā)展的道路，現(xiàn)已走過(guò)近40年的發(fā)展歷程。回顧語(yǔ)用學(xué)的這段歷史，我們可以將其大致分為兩個(gè)發(fā)展階段：語(yǔ)用學(xué)本體研究階段和語(yǔ)用學(xué)界面研究階段。

20世紀(jì)70年代中后期至20世紀(jì)后期，語(yǔ)用學(xué)大致處于本體研究階段，研究?jī)?nèi)容主要包括指示、預(yù)設(shè)、言語(yǔ)行為、會(huì)話含意以及會(huì)話結(jié)構(gòu)。經(jīng)過(guò)20多年的發(fā)展，語(yǔ)用學(xué)這門學(xué)科中，無(wú)論是語(yǔ)用學(xué)理論還是語(yǔ)用學(xué)研究方法都日臻成熟。

從20世紀(jì)末開始，語(yǔ)用學(xué)顯示出界面研究的發(fā)展態(tài)勢(shì)。1999年，Ken Turner主編的TheSemantics/PragmaticsInterfacefromDifferentPointsofView正式出版。進(jìn)入21世紀(jì)后，語(yǔ)用學(xué)界面研究的趨勢(shì)日益明顯。2011年在英國(guó)曼徹斯特召開的第12屆國(guó)際語(yǔ)用學(xué)大會(huì)和2015年將在中國(guó)合肥召開的第14屆全國(guó)語(yǔ)用學(xué)研討會(huì)的主題都是“語(yǔ)用學(xué)界面研究”。2012年，Kaith Allan和Kasia M. Jaszczolt主編的TheCambridgeHandbookofPragmatics、Yan Huang編寫的TheOxfordDictionaryofPragmatics相繼問(wèn)世，這兩部最新的語(yǔ)用學(xué)工具書都列入了語(yǔ)用學(xué)界面研究的內(nèi)容。這說(shuō)明，語(yǔ)用學(xué)界面研究已成為當(dāng)代語(yǔ)用學(xué)的前沿研究領(lǐng)域。

本專題所組的三篇文章即為從不同角度對(duì)語(yǔ)用學(xué)界面的創(chuàng)新嘗試。