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基于大學(xué)生社會責(zé)任意識培養(yǎng)的高校黨建品牌建設(shè)研究——以浙江旅游職業(yè)學(xué)院為例*

2015-03-03 05:39葛麗敏
關(guān)鍵詞:品牌塑造

□ 陸 書 葛麗敏

(浙江旅游職業(yè)學(xué)院, 浙江 杭州 311231)

基于大學(xué)生社會責(zé)任意識培養(yǎng)的高校黨建品牌建設(shè)研究
——以浙江旅游職業(yè)學(xué)院為例*

□陸書葛麗敏

(浙江旅游職業(yè)學(xué)院, 浙江杭州311231)

摘要:黨建品牌和一般企業(yè)品牌有共通性但又有其特殊性,它是學(xué)生工作的重要內(nèi)容,是加強大學(xué)生思想政治教育工作的重要載體。以浙江旅游職業(yè)學(xué)院為例,提出加強學(xué)生社會責(zé)任意識培養(yǎng)為目的的黨建品牌建設(shè)原則以及路徑方法。

關(guān)鍵詞:高校黨建品牌;社會責(zé)任意識;品牌塑造

“品牌”是一種商業(yè)用語,是一切無形資產(chǎn)和無形價值總和的濃縮[1]?!捌放啤本哂杏绊懥?、知名度和認知感,有利于培養(yǎng)客戶的偏好度和忠誠度。現(xiàn)將品牌理念引入高職院?;鶎狱h建工作中,把瑣碎繁雜黨建工作任務(wù)系統(tǒng)化、目標(biāo)化、重點化。黨建品牌建設(shè)正是對新形勢下以改革創(chuàng)新的精神全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程在高?;鶎狱h組織中的實踐嘗試,是探索新形勢下上級黨組織為下級黨組織服務(wù)黨組織為黨員服務(wù)黨組織和黨員為群眾服務(wù)的有效途徑[2]。近年來,各高校加強黨建工作示范點建設(shè)和品牌建設(shè),通過“品牌效應(yīng)”強化黨建功能、塑造黨建形象、激發(fā)黨建活力,這是新時期基層黨建工作的創(chuàng)新之舉。

一、高?;鶎狱h建品牌建設(shè)的意義

1、強化黨建功能。高?;鶎狱h建工作是思想政治教育的重要載體,品牌建設(shè)促進黨建工作科學(xué)化和系統(tǒng)化,而這就更能加強優(yōu)秀青年的吸收和培養(yǎng),促進了支部和校園的文化建設(shè)。黨建工作通過黨建品牌體現(xiàn)黨建科學(xué)化水平,通過科學(xué)化黨建指導(dǎo)品牌化建設(shè)。因此,黨建品牌建設(shè)為黨建工作明確了系統(tǒng)目標(biāo),從整體上把握了黨建工作的發(fā)展方向,進一步強化了黨建功能。

2、激發(fā)黨建活力。黨建品牌建設(shè),是高校整體的人才培養(yǎng)框架下開展的,它是黨建工作的活力因子。通過黨建品牌的建設(shè)和培養(yǎng),積極開展主題黨團活動和志愿者服務(wù)活動,充分發(fā)揮了基層黨支部作用,加強了黨建工作的輻射力。這不僅培養(yǎng)了大學(xué)生良好思想品德和道德修養(yǎng),同時強化了大學(xué)生社會實踐能力。因此,黨建品牌建設(shè)以學(xué)生為主體,發(fā)揮影響力和凝聚力作用,激發(fā)黨建活力。

3、塑造黨建形象。黨建品牌建設(shè)過程中定位明確,制度保障和活動開展都以其為主線。這樣,更能給黨員和群眾以心靈沖擊,吸引優(yōu)秀人才向黨組織靠攏,壯大黨的隊伍。并且,在黨員隊伍建設(shè)中樹立典型和優(yōu)秀榜樣,發(fā)揮正能量作用,進一步塑造黨建正面形象。

二、高?;鶎狱h建品牌建設(shè)的原則

1、認同性。品牌是一種無形的力量,對品牌的認同即是品牌效應(yīng)的體現(xiàn)。高校基層黨建品牌建設(shè)重點問題就是如何在學(xué)生群體中具備號召力和感召力,如何發(fā)揮基層黨組織的引導(dǎo)示范作用,并且把黨組織的核心理念貫穿到學(xué)生工作方方面面。黨建品牌只有得到廣大師生和黨員的認同,才能算是真正的黨建品牌。因此,認同性是黨建工作品牌建設(shè)的基石。

2、長效性。如果說認同性是空間上的輻射作用,那么長效性就是時間上的持續(xù)作用。黨建品牌建設(shè)不是一蹴而就的,而是要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),著眼于基層黨組織實際而進行整體性的構(gòu)建和系統(tǒng)化的培育。這就要求黨建品牌建設(shè)時切忌流于形式,杜絕喊口號、做形象。因此,長效性是黨建品牌建設(shè)的驗金石。

3、創(chuàng)新性。高校基層黨建品牌創(chuàng)建要堅持創(chuàng)新性原則,體現(xiàn)新時期黨建工作規(guī)律,適應(yīng)新時代社會發(fā)展趨勢,總結(jié)黨員發(fā)展培養(yǎng)新經(jīng)驗,永葆黨建工作的生命力。這就要求黨建工作不斷的拓展新陣地、尋找新載體、開拓新渠道、嘗試新方法,按照上級黨組織要求結(jié)合基層組織實際,探索黨建工作的新思路。因此,創(chuàng)新性是黨建品牌建設(shè)的生命之泉。

三、高?;鶎狱h建品牌建設(shè)的路徑方法

(一)黨建品牌定位

黨建品牌定位是品牌建設(shè)中的第一步。沒有品牌意識,就談不上品牌定位。目前高校學(xué)生黨支部活動主要還是依照上級文件開展,創(chuàng)新性、計劃性、系統(tǒng)性的活動很少,不利于品牌的定位和發(fā)展。這就要求黨務(wù)工作者結(jié)合工作實際,以培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)為最終目標(biāo),在黨員發(fā)展、培訓(xùn)教育、支部建設(shè)等方面形成特色鮮明的核心思想和主題口號。

筆者所在學(xué)校系部在黨建工作開展中,結(jié)合專業(yè)特色、學(xué)生特點,構(gòu)建具有系(部)特色的黨建文化品牌,形成“一總支一品牌,一支部一特色”的黨建文化品牌。品牌定位步驟如下:1、成立責(zé)任組織:成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,加強領(lǐng)導(dǎo)組織落實;2、創(chuàng)建宗旨:黨建文化品牌創(chuàng)建宗旨是對外“服務(wù)群眾、服務(wù)大局、服務(wù)社會”,對內(nèi)“提升內(nèi)涵,提升品格,提升素養(yǎng)”。3、確定定位:以“感恩心連心,助力中國夢”為黨建文化品牌定位,以提高學(xué)生社會責(zé)任意識為目標(biāo),開展“愛國、公益、環(huán)?!逼放平ㄔO(shè)活動。4、設(shè)計標(biāo)志:設(shè)計制作富有感恩特色的黨建文化品牌標(biāo)識。

(二)黨建品牌塑造

品牌塑造的過程亦品牌成長的過程,是讓品牌深入人心的一個過程。在筆者所在學(xué)校系部“一系一品”建設(shè)中開展的是“感恩”品牌塑造,旨在提高大學(xué)生社會責(zé)任意識。通過“與愛同行 感恩于心”、“星星之火 感恩你我”、“學(xué)以致用 感恩社會”、“坐標(biāo)人生 感恩起航”四大活動模塊,形成良好的“懷抱感恩心、塑造自信心、承載責(zé)任心、恪守誠信力、儲備抗搓力和彰顯溝通力”的文化氛圍,進而保證學(xué)生在學(xué)習(xí)和就業(yè)路上充滿陽光(品牌建設(shè)構(gòu)架圖詳見圖1)。品牌塑造工作主要通過載體搭建和制度保障來開展,同時加強領(lǐng)導(dǎo)重視和監(jiān)督力度。

圖1:黨建品牌建設(shè)構(gòu)架圖

1、基于提高大學(xué)生社會責(zé)任意識的平臺搭建。

(1)思想政治教育平臺。高職院校思想政治理論課和黨校培訓(xùn)課是承擔(dān)著對學(xué)生進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀教育的重要任務(wù)。在課程設(shè)置中,加強思想政治和情商教育,堅定學(xué)生共產(chǎn)主義信念。除了《思想政治“概論”》《思想政治“基礎(chǔ)”》等課程之外,開設(shè)如《形勢與政策》《社會熱點分析》《大學(xué)生心理健康教育》等課程,將關(guān)心社會、關(guān)愛成才納入教學(xué)中,加強學(xué)生社會責(zé)任意識和感恩情懷。

(2)專業(yè)技能創(chuàng)新平臺。社會對人才的需求標(biāo)準(zhǔn)隨著科技進步也不斷更新,不僅需要有較高的軟品質(zhì)(如:誠信品質(zhì)、團隊精神、創(chuàng)新激情、發(fā)展?jié)撃?、學(xué)習(xí)能力、融合程度),還需要扎實的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。大學(xué)生黨員是高校中思想較先進、表現(xiàn)較積極的群體。支部可以成立黨員校內(nèi)實踐基地,為他們提供充分的人財物支持,提供實踐崗位,并為實踐小組配備專業(yè)指導(dǎo)老師,鼓勵大學(xué)生黨員嘗試申報和運作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,激勵大學(xué)生黨員爭做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)榜樣和先進帶頭楷模,將專業(yè)技能回報社會。

(3)黨員之家服務(wù)平臺。學(xué)生黨員之家是入黨成長教育活動開展的重要載體和傳輸紐帶,他在高校思想文化建設(shè)中發(fā)揮思想引領(lǐng)、價值導(dǎo)向、凝聚人心的作用。黨員之家除了承擔(dān)校內(nèi)黨課培訓(xùn)、黨員發(fā)展、組織生活、黨員服務(wù)崗設(shè)置等功能以外,需拓寬公益服務(wù)渠道和志愿活動形式內(nèi)容。

①開拓紅色文化合作基地。紅色文化是廣大人民群眾在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,在實現(xiàn)中華民族的解放與自由的歷史進程中和新中國社會主義三大改造時期,整合、重組、吸收、優(yōu)化古今中外的先進文化成果基礎(chǔ)上,以馬克思列寧主義的科學(xué)理論為指導(dǎo)而生成的革命文化。“黨員之家”聯(lián)系校外相關(guān)單位,諸如新四軍歷史研究會、歷史博物館、革命紀(jì)念館、紅色根據(jù)地等建立紅色文化實踐傳播基地來開展系列愛國活動,如采訪老革命家、走訪紅色黨建園地、邀請老一輩革命家擔(dān)任組織員和黨校授課等,加強對歷史的認識,對國家的關(guān)心。

②加強公益社團協(xié)作活動?!包h員之家”通過聯(lián)系公益社團、紅色社團,甚至建立社團黨支部,開展公益環(huán)保志愿者活動,發(fā)揚黨員“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。學(xué)生社團是是學(xué)生自我教育的有效途徑,社團活動為學(xué)生提供了自我認識、自我教育、自我展示、自我發(fā)展的實踐平臺。因此,通過社團實踐活動使大學(xué)生黨員在日常生活、學(xué)習(xí)和社會工作中樂于奉獻、爭做表率、樹立榜樣,有效提升大學(xué)生黨員形象,激勵和帶動身邊普通學(xué)生。

(4)日常管理導(dǎo)向平臺。對學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)、心理進行常態(tài)管理,并且通過集聚各種社會資源,加強對學(xué)生生涯規(guī)劃、心理健康、主人翁意識培養(yǎng)和輔導(dǎo)。通過這些渠道,培養(yǎng)學(xué)生“三心三力”(感恩心、責(zé)任心、自信心以及誠信力、溝通力和抗挫力)。

2、基于提高大學(xué)生社會責(zé)任意識的黨建制度保障。

黨建品牌建設(shè)中,除了開展各項加強社會責(zé)任意識培養(yǎng)的組織活動和平臺載體搭建,此外還需不斷完善黨建制度。筆者所在院系的黨建品牌的制度建設(shè)主要有:(1)基層支部組織生活制度。基層支部定期召開支部大會和支部委員會議,每半年開展大型的黨員學(xué)習(xí)交流體驗活動。(2)幫扶聯(lián)系制度。包括:黨支部內(nèi)部成立“一幫一”結(jié)對子聯(lián)系制度,對學(xué)習(xí)困難、經(jīng)濟困難黨員學(xué)生給與結(jié)對幫助。黨員之家、陽光吧和博愛基金會聯(lián)合建立“陽光助學(xué)崗”,幫助困難學(xué)生在陽光吧設(shè)立勤工助學(xué)崗位,定期給與補助。此外,黨支部書記和學(xué)生黨員談心制度等。(3)黨員身份亮牌制度:制作“學(xué)生黨員風(fēng)采墻”亮黨員身份,受師生監(jiān)督,切實落實承諾踐諾制度、閃光言行評比制度。(4)學(xué)生黨員發(fā)展“積分制”制度:以學(xué)院關(guān)于學(xué)生入黨發(fā)展制度為總框架,綜合考察學(xué)生學(xué)習(xí)、社會工作、民主評議和創(chuàng)先爭優(yōu)等方面實施“入黨積分制”,將預(yù)備黨員發(fā)展考核量化。(5)學(xué)生入黨成長記錄制度:以學(xué)生入黨各個階段為基礎(chǔ),提出每個階段中學(xué)習(xí)培訓(xùn)、志愿活動和實踐的新要求,并進行記錄入學(xué)生的“學(xué)生入黨成長記錄本”中。

(三)黨建品牌推廣

黨建品牌推廣是擴大品牌影響力的重要階段。在品牌塑造系列活動開展和制度建設(shè)的基礎(chǔ)上,善于總結(jié),拓寬渠道,樹立榜樣。筆者所在院系黨建品牌建設(shè)中,充分利用先進評選進行優(yōu)秀典型塑造,如“愛心大使評選”、“閃閃紅星先進個人評選”以及各種學(xué)生個人標(biāo)兵評選,并通過相應(yīng)渠道進行推廣。如:1、網(wǎng)絡(luò)平臺教育陣地建設(shè):通過院系微博、微信平臺、QQ群等發(fā)布通知和動態(tài),合理利用這些平臺評選先進個人,打造榜樣的力量;2、設(shè)立的品牌特色公告欄;3、校外論壇或者網(wǎng)站發(fā)布動態(tài)帖子,提高影響力;4、校外報刊雜志媒體等報道。

參考文獻

[1]孔川.高校學(xué)生黨建品牌培育的思考與探索[J].張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2013(1):44-46.

[2]晏莉.大學(xué)生黨建品牌的創(chuàng)建與實踐[J].改革與開放,2012(16).

[3]饒志華.創(chuàng)建高校教師基層黨建品牌的方法路徑探討[J].江西教育學(xué)院學(xué)報,2013(5):71-75.

中圖分類號:D267.9

文獻標(biāo)識碼:A

文章編號:1008-4614-(2015)05-0038-03

作者簡介:陸書(1974— ),女,浙江杭州人,浙江旅游職業(yè)學(xué)院工商管理系副教授、碩士。

收稿日期:2015-8-21

*基金項目:浙江旅游職業(yè)學(xué)院2014年度院級黨建專項課題“基于大學(xué)生社會責(zé)任意識培養(yǎng)的高校黨建品牌建設(shè)研究”。

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