2014年10月26日，北京

值此世界職教院校聯(lián)盟2014年世界大會之際，我們來自5大洲55個國家的聯(lián)盟成員代表相聚北京，決定在本次大會之后，形成自聯(lián)盟成立以來首個一致通過的“世界職教院校聯(lián)盟宣言”，并計劃將該宣言遞交給有關(guān)國家部門和相關(guān)國際組織。

我們秉承如下之信念：

1.?？茖W院、職業(yè)院校和應用技術(shù)類院校（以下簡稱“職教院?！保┲铝τ诖龠M個人及社會的發(fā)展，為人們獲取知識、培養(yǎng)技能和工作成長所需的人生態(tài)度，以及作為致力于社會發(fā)展的全球公民進行創(chuàng)新實踐和行為活動提供了機會。

2.職教院校把教育和技能發(fā)展視作人類群體和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。職業(yè)技術(shù)教育和培訓是幫助學生開始職業(yè)生涯的有利工具，有助于他們有效地參與全球技能和勞動力市場的競爭，從而使各個層次的學生能夠獲得提高生活質(zhì)量的途徑。

3.國家、群體和個人未來的成功，越來越仰仗于人類社會及其教育和培訓機構(gòu)與政府、事業(yè)機構(gòu)及企業(yè)間的共同合作，以培養(yǎng)更多具備可轉(zhuǎn)移、可再生技能和知識的技能型人才。

4.每個人都應有接受教育和技能培養(yǎng)的機會。教育與技能培養(yǎng)應成為之后持續(xù)改進過程的一部分。教育和技能培養(yǎng)必須成為所有國家政府和國際發(fā)展機構(gòu)的工作重點。

5.應用型教育和能力建設(shè)是確保未來勞動力的生產(chǎn)力和可持續(xù)性，以及維持經(jīng)濟、社會和環(huán)境可持續(xù)性的關(guān)鍵。

6.實現(xiàn)人類發(fā)展需要考慮到公平地滿足當代和后代人對生存環(huán)境和實現(xiàn)自身繁榮發(fā)展的需求。

7.學識淵博、參與全球化進程的院校領(lǐng)導們是職教院校實現(xiàn)高績效運轉(zhuǎn)，幫助即將進入21世紀全球化經(jīng)濟環(huán)境中生活和工作的學生們走向成功的關(guān)鍵。

我們重申如下之承諾：

8.提高受教育機會：職教院校將保持和發(fā)展各類培訓計劃和服務，幫助更多的人獲得其所需的職業(yè)資質(zhì)以及之后所需的進修機會。出于不斷更新的考慮，我們將與相關(guān)機構(gòu)和企業(yè)開展合作，共同對此類培訓計劃和服務進行開發(fā)和定期評審。

9.保證學術(shù)和服務質(zhì)量：職業(yè)技術(shù)教育產(chǎn)品和服務的提供將依賴于不斷尋求改進和卓越的持續(xù)動力，以實現(xiàn)促進學生成功的宗旨。應用型教育機構(gòu)也應根據(jù)行業(yè)趨勢，不斷培養(yǎng)新的技能和開發(fā)新的培訓項目，為實現(xiàn)未來勞動力的成功和幸福奠定基礎(chǔ)。

10.追求負責任的發(fā)展：職教院校將進一步確保學生所學技能、院校所開展的研究工作始終與環(huán)境和生物多樣性保持平衡。發(fā)展科學資源與人力資源要始終以環(huán)境可持續(xù)性為先。

11.促進院校領(lǐng)導的專業(yè)發(fā)展：職業(yè)院校領(lǐng)導者應努力促進所有學生走向成功，積極參與國內(nèi)、國際交流合作，分享最佳實踐、知識和資源的機遇，并親身參與其中。

12.發(fā)展能滿足當前經(jīng)濟發(fā)展需求的職業(yè)技術(shù)教育，培養(yǎng)符合行業(yè)需求的人才和技能：職教學院的理想定位是率先開發(fā)靈活性和適應性強的學習方法，確保培養(yǎng)出擁有較強就業(yè)能力和技能的學生，能夠適應國內(nèi)國際職業(yè)流動性不斷增強的現(xiàn)實。

我們有決心：

13.深化產(chǎn)教合作：職教院校希望與產(chǎn)業(yè)界及其他機構(gòu)建立更多的合作關(guān)系，以在產(chǎn)業(yè)環(huán)境下開展應用型研究并推動創(chuàng)新。這些職教院校將提供一流的培訓課程，使企業(yè)從現(xiàn)代化的勞動力中獲益，以進一步改善生產(chǎn)流程，提升產(chǎn)品和服務質(zhì)量。

14.提高學習培訓與勞動力市場之間的相關(guān)性：職教院校將進一步加強與本地勞動力市場的合作，以更好地將課程內(nèi)容與本地和全球經(jīng)濟發(fā)展新出現(xiàn)的技能需求結(jié)合起來。

15.增強個人及職業(yè)院校的創(chuàng)新能力：形成更加廣泛的能力培養(yǎng)和發(fā)展方向，提高畢業(yè)生的適應能力，確保其具有更強的就業(yè)能力和國際競爭力。

16.促進國際合作，強化應用、技術(shù)和職業(yè)教育：職教院校一致認為應全面加強國際化發(fā)展，包括通過國家間合作進行技術(shù)知識的轉(zhuǎn)移。它們不僅希望通過其聯(lián)合組織加強與國外院校的聯(lián)系，還希望增強與國際機構(gòu)及本國的國際性發(fā)展組織之間的戰(zhàn)略聯(lián)盟關(guān)系。

17.培養(yǎng)國際公民意識：在越來越開放和國際化的當今世界，職教院校將繼續(xù)加大國際合作力度，培養(yǎng)學生的國際公民意識，包括社會責任、全球視野、專業(yè)技能和在解決問題策略方面的創(chuàng)新。

18.支持院校領(lǐng)導人的專業(yè)發(fā)展：職教院校將共享信息、創(chuàng)造機會，為高等職業(yè)教育領(lǐng)域領(lǐng)導的專業(yè)發(fā)展提供支持。院校領(lǐng)導必須能夠不斷發(fā)展和調(diào)整自身技能，對其所領(lǐng)導的團隊進行引導和啟發(fā)，確保職教院校發(fā)展順暢、與時俱進，為雇主培養(yǎng)出技能型人才并根據(jù)各自國家所需進行轉(zhuǎn)型發(fā)展。

職教院校所懷有的對創(chuàng)建更加美好的世界、培養(yǎng)高技能勞動力和高度負責的公民的強烈愿望，具有前所未有的現(xiàn)實意義。我們呼吁相關(guān)政府、機構(gòu)和企業(yè)，以及教育界的同仁和國際性機構(gòu)，繼續(xù)為職業(yè)技術(shù)教育提供支持。

我們相信，在我們的共同努力下，世界職教院校聯(lián)盟一定能夠利用職業(yè)技術(shù)教育的力量，為建設(shè)更加美好的未來做出貢獻。