新疆兵團(tuán)第三師第一中學(xué) 闞志學(xué)

歌曲鋼琴即興伴奏，是音樂作品的有機(jī)組成部分，它雖以“伴”為主，但它與其伴奏對(duì)象共同塑造了一個(gè)完美的音樂形象?！澳档るm美，全賴綠葉扶持”，這句話畫龍點(diǎn)睛地襯托出了歌曲鋼琴即興伴奏的作用。但是，歌曲鋼琴即興伴奏，畢竟是“伴”，所以必須注意以“伴”為主，不能“喧賓奪主”。歌曲鋼琴即興伴奏是鋼琴藝術(shù)綜合能力的反應(yīng)，它不僅需要伴奏者具有敏捷的思維、靈活的手指能力，熟練掌握和聲編配的理論知識(shí)，將豐富的伴奏音型、織體及各種表現(xiàn)手法儲(chǔ)存在大腦中，還要有在鍵盤上正確的彈奏方法，設(shè)計(jì)合適的指法，并有在各常用調(diào)上移調(diào)彈奏等綜合能力。鋼琴即興伴奏是指眼睛看著旋律的同時(shí)，腦中應(yīng)及時(shí)對(duì)出和聲及織體，與此同時(shí)能夠準(zhǔn)確快速的彈奏出來并帶動(dòng)歌唱者演唱情緒的一種即興音樂形式。它是鋼琴伴奏形式中一種最實(shí)際的演奏技能。有的人在為歌曲進(jìn)行原譜伴奏時(shí)都能自如的運(yùn)用，而在歌曲鋼琴即興伴奏方面還存在一些差距?，F(xiàn)就我自己幾年的學(xué)習(xí)和積累，對(duì)歌曲鋼琴即興伴奏的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行幾點(diǎn)探討。歌曲鋼琴即興伴奏的學(xué)習(xí)方法具體應(yīng)從以下幾點(diǎn)入手。

一、扎實(shí)的鋼琴演奏技術(shù)是學(xué)好歌曲鋼琴即興伴奏的基礎(chǔ)

歌曲鋼琴即興伴奏是通過鋼琴彈奏體現(xiàn)出在旋律基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)意性的即興伴奏過程。因此，較扎實(shí)的鋼琴演奏技術(shù)自然是必備的條件，它與鋼琴演奏的區(qū)別在于作為伴奏必須服務(wù)于歌唱的需要，在旋律基礎(chǔ)上，充分利用相關(guān)理論知識(shí)即興地彈奏出伴奏織體，同時(shí)更加強(qiáng)調(diào)移調(diào)能力的培養(yǎng)。因此，在鍵盤上熟練地彈奏二十四個(gè)大小調(diào)的音階、琶音及和弦連接，并能快速移調(diào)，是歌曲鋼琴即興伴奏的一項(xiàng)必不可少的基本功。移調(diào)彈奏能力是即興伴奏中一項(xiàng)難度較大的技巧，需要長期磨煉，教學(xué)中應(yīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)其重要性，為即興伴奏的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

二、扎實(shí)豐富的理論知識(shí)是學(xué)好歌曲鋼琴即興伴奏的前提

1.和聲基礎(chǔ)是歌曲鋼琴即興伴奏中的骨架

和聲設(shè)計(jì)是鋼琴即興伴奏中具有“靈魂”地位的重要部分。和聲選配是否恰當(dāng)直接影響到整首旋律伴奏處理的目的性、合理性和完美性。在一般性的旋律進(jìn)行中，運(yùn)用調(diào)內(nèi)正三和弦便能大致保持主旋律的和諧、流暢以及織體的豐滿效果，但在旋律的高潮段落和轉(zhuǎn)調(diào)部分，和聲手法的運(yùn)用與處理卻要求體現(xiàn)出特定的效果。在實(shí)際學(xué)習(xí)中，應(yīng)把和聲理論和實(shí)踐結(jié)合起來，恰當(dāng)?shù)剡x配和弦，這在歌曲鋼琴即興伴奏學(xué)習(xí)中也應(yīng)予以彌補(bǔ)，應(yīng)多彈和弦及和弦連接，仔細(xì)傾聽音響的變化，感受更多的音響效果，掌握和弦在實(shí)際作品中的運(yùn)用，加強(qiáng)鍵盤和聲的訓(xùn)練，增強(qiáng)實(shí)際音響的感知能力，這樣有利于在鋼琴伴奏中和聲設(shè)計(jì)能力的提高。

2.作品分析能力是設(shè)計(jì)歌曲鋼琴即興伴奏的前提

具備一定的作品分析能力對(duì)于歌曲鋼琴即興伴奏的設(shè)計(jì)將會(huì)產(chǎn)生更富于整體性的效果，這是由于作品分析能夠更好地把握旋律的結(jié)構(gòu)和風(fēng)格。但在音樂專業(yè)課程安排上作品分析課往往晚于鋼琴即興伴奏課，因此在這門課程應(yīng)有目的地學(xué)習(xí)一些必要的作品分析與曲式結(jié)構(gòu)的知識(shí)及旋律的曲式規(guī)律。

3.恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用復(fù)調(diào)手法

在歌曲鋼琴即興伴奏中，應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同旋律體栽特點(diǎn)和歌唱的對(duì)象分別加以處理。一般說來，抒情旋律和藝術(shù)旋律的伴奏手法應(yīng)該更加精致而富于色彩，往往需要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用復(fù)調(diào)手法加以潤色，以增強(qiáng)伴奏音樂的藝術(shù)表現(xiàn)力。藝術(shù)旋律的演唱，歌唱者有較大的個(gè)性發(fā)揮余地，在歌唱進(jìn)行或間歇的全過程中鋼琴伴奏都應(yīng)當(dāng)成為有機(jī)的整體加以烘托，其中復(fù)調(diào)手法的運(yùn)用更能襯托出藝術(shù)旋律演唱的光彩，表現(xiàn)出更加細(xì)膩的內(nèi)心感情。

4.綜合應(yīng)用能力

綜合應(yīng)用能力是指鋼琴技巧，和聲基礎(chǔ)，伴奏音型，歌曲分析四個(gè)方面的綜合，以及即興的編配，與演唱者的合作，藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等內(nèi)容。這個(gè)能力的培養(yǎng)和鍛煉，是能否彈好即興伴奏的關(guān)鍵。除上述要素外，還應(yīng)不斷在以下方面努力進(jìn)行學(xué)習(xí)、提高、培養(yǎng)和鍛煉，即豐富的想象能力和創(chuàng)造能力；機(jī)動(dòng)靈活的應(yīng)變能力；勤奮刻苦的鉆研精神；對(duì)鋼琴性能和鍵盤各個(gè)調(diào)的熟練程度；進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)理論(復(fù)調(diào)、配器)等，不斷在實(shí)踐中總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

三、伴奏音型的種類

（一）柱式和弦

第一，節(jié)奏松弛,較安靜平穩(wěn)。具有烘托的背景作用。

第二，節(jié)奏短促緊湊。積極主動(dòng)的表現(xiàn)特色,有較強(qiáng)的動(dòng)力。

第三，短促、跳躍、節(jié)奏鮮明，具有舞蹈特點(diǎn)。

第四，鑼鼓式節(jié)奏，擅長表現(xiàn)熱烈歡騰，動(dòng)感較強(qiáng)的情緒。

（二）琶音

第一，深情、委婉，亦可歡快跳躍。

第二，抒情流暢、富有歌唱性，具有動(dòng)感。

（三）分解和弦

第一，因低音減少變得平穩(wěn)，具有抒情性。

第二，微微起伏搖蕩又平穩(wěn)安靜，靜中有動(dòng)。

第三，節(jié)奏鮮明、形象生動(dòng)，具有新疆舞蹈特點(diǎn)。

四、視奏能力是彈好歌曲鋼琴即興伴奏的保證

第一，眼到。在為歌曲即興伴奏時(shí)，眼睛一定做好先看譜彈奏的準(zhǔn)備，在手指彈奏這個(gè)音的同時(shí)，要主動(dòng)去看下一個(gè)音。當(dāng)手指要彈奏的音超過八度或超過了指距達(dá)不到的位置時(shí)，就要用眼睛的余光來看一下鍵盤，而后再迅速回到譜子上來。伴奏時(shí)眼睛都要比手快一個(gè)音的速度進(jìn)行彈奏，這樣做可以達(dá)到思維的連貫性。若時(shí)間允許，彈奏前也可以適當(dāng)?shù)膶?duì)譜子所配的和弦進(jìn)行標(biāo)注，開始時(shí)不宜太復(fù)雜，要為作品的高潮部分留余地。

第二，想到。在彈奏即興伴奏時(shí)，由于作品的不同，織體的難度也不一致。在為歌曲配伴奏時(shí)要盡量做到簡單化與規(guī)范化。另外，在多段體歌曲中，我們還要考慮到音型和織體的變化是否與段落保持一致性。在歌曲進(jìn)行時(shí)，要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用色彩和弦以及終止式，以此來加強(qiáng)伴奏的特點(diǎn)及色彩性。

第三，彈到。結(jié)合以上兩種情況，在進(jìn)行歌曲即興伴奏時(shí)由于作品的速度、表現(xiàn)情感、伴奏手法等各方面的不同，在眼到和想到的同時(shí)必須把作品完整的表現(xiàn)出來。

五、鋼琴即興伴奏的步驟

一是熟悉、分析旋律：注意旋律的風(fēng)格、情緒、調(diào)式、高潮等方面內(nèi)容，把握住旋律的內(nèi)涵，對(duì)旋律有總體的了解。

二是和聲布局：根據(jù)對(duì)旋律的理解及和聲進(jìn)行原則開始總體布局。

三是選用適合的和聲伴奏織體：根據(jù)旋律的需要，選擇好與之相協(xié)調(diào)的伴奏音型。

四是旋律中重點(diǎn)部分的處理。

要使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的伴奏者，只有在伴奏活動(dòng)中逐步體會(huì)、實(shí)踐、總結(jié)，才能領(lǐng)悟到伴奏藝術(shù)的真諦，把握好伴奏中的角色，真正掌握歌曲鋼琴即興伴奏這門藝術(shù)，最大限度的為藝術(shù)表現(xiàn)開拓進(jìn)展的道路和廣闊的天地。