吉林省舒蘭市平安中心校 溫秀麗 夏淑華

“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，朗讀是行之有效的語文學(xué)習(xí)方法,是小學(xué)生理解課文的主要方法之一,它不但有助于發(fā)展學(xué)生的智力,熏陶其思想,也有助于學(xué)生掌握課文內(nèi)容。可是朗讀訓(xùn)練的效果卻不盡如人意。原因何在？在教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力呢？

一、要敢讀

敢讀是朗讀的先決條件。因?yàn)閷W(xué)生的個體差異不同，朗讀的水平也不同。往往讀的好的越來越好，差的停滯不前。在課堂上積極鼓勵學(xué)生，要敢于朗讀，敢讀就是好樣的。

二、要會讀

會讀是朗讀的基礎(chǔ)。學(xué)生能根據(jù)課文風(fēng)格不同，把握情感基調(diào)，朗讀時做到聲情并茂。

一是示范讀，讓學(xué)生在聽中初步掌握朗讀的方法。在課堂上老師的范讀，不僅能讓學(xué)生初步掌握朗讀方法，而且也為學(xué)生朗讀起到拋磚引玉的作用。對于小學(xué)生來說，示范朗讀非常重要。學(xué)生通過聽，通過觀察朗讀時的表情，初步體會課文的感情基調(diào)，從而正確把握自己的情感，激發(fā)了朗讀興趣。

二是掌握朗讀的技巧、方法，喚醒朗讀靈感。指導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，領(lǐng)會意境。朗讀是多種感官參與以聲釋義的活動和過程，朗讀要做到繪聲繪色，娓娓動聽。在教學(xué)中，要結(jié)合課文的分析，具體指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確把握文章的語氣、節(jié)奏、句式、格調(diào)，揣摩課文感人的意境、形象、感情，使課文內(nèi)容形象化。如“漓江的水真靜?。　?..漓江的水真清啊......漓江的的水真秀?。?.....”這里的“靜”“清”“綠”是漓江水的特點(diǎn)，也是表現(xiàn)主題的重要詞語。所以，這三個句子謂語的形容詞，應(yīng)并列為主要重音，“水”次要重音。因此，我們要說明，同時也可以范讀，讓學(xué)生模仿體會。

三是精心指導(dǎo)朗讀，使朗讀成為一種情感體驗(yàn)。朗讀是一種手段，更是一種目的。指導(dǎo)學(xué)生理解、品味句子含義、體會情感。朗讀要“傳情”，關(guān)鍵在于“動情”。在指導(dǎo)學(xué)生朗讀每一篇課文時，啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用比較、揣摩、想象、品味等方法，體會文中字里行間的“文中情”，與文本對話。

三、要愛讀

愛讀是朗讀的最高境界。學(xué)生的天性是活潑好動的。課堂教學(xué)里，朗讀方式的千篇一律缺乏創(chuàng)新，勢必提不起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)不同課文的不同的需要，運(yùn)用不同的朗讀方式，讓學(xué)生有了不一樣的感受，獲得了不一般的學(xué)習(xí)興趣。為學(xué)生創(chuàng)造不同的情景，搭建朗讀的平臺。

一是配樂朗讀。朗讀課文，配上音樂，學(xué)生情趣盎然。音樂配得恰當(dāng)，是一種美的藝術(shù)，使學(xué)生如臨其境，心靈與文章意境產(chǎn)生共鳴。如教學(xué)古詩、意境優(yōu)美的課文，根據(jù)課文內(nèi)容配上音樂讓學(xué)生朗讀，學(xué)生很快進(jìn)入課文意境，體會到文中的深意

二是創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)閱讀情感。在教學(xué)中，可以靠千姿百態(tài)、變化無窮的新課導(dǎo)入；可以靠或慷慨激昂或深沉凄婉的表情范讀；也可以靠形象可感的無聲演示，還可以靠見其人、聞其聲的電教手段……然而最主要的是靠教師聲情并茂的語言，創(chuàng)設(shè)朗讀情境，增強(qiáng)氣氛，鋪設(shè)場景，激發(fā)學(xué)生朗讀興趣。

三是多種形式朗讀相結(jié)合。個人讀、齊讀，引讀、輪讀、表演讀，這幾種訓(xùn)練方式交替使用，做到點(diǎn)面有機(jī)結(jié)合。個人讀也就是指名讀，可以有的放矢，也能促進(jìn)齊讀。適量的齊讀，保證了全員參與，面向全體。 引讀、輪讀、表演讀，更能激發(fā)學(xué)生閱讀欲望。

四是給予恰當(dāng)?shù)脑u價。學(xué)生個性差異，導(dǎo)致朗讀水平也不同。尊重個體差異，本著激勵的原則，對學(xué)生的朗讀給予正面引導(dǎo)，優(yōu)點(diǎn)必須說，缺點(diǎn)有選擇的說。在老師的鼓勵中，學(xué)生會樹立朗讀信心，調(diào)高朗讀興趣，倡導(dǎo)個性朗讀。

總之，朗讀能力不是一朝一夕培養(yǎng)成的，它是一個長期的發(fā)展變化的過程。老師要有信心，堅(jiān)持經(jīng)常。掌握了朗讀方法并熱愛朗讀，是學(xué)生一生的財富。