重慶市彭水縣青龍完小 冉啟春

我們每個(gè)人都有遠(yuǎn)行的潛質(zhì)，都有負(fù)重的潛質(zhì)，只要我們鼓足勇氣大膽上路，便會(huì)欣賞到沿途旖旎的風(fēng)光，去實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想！

——題記

教育寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)未來(lái)美好生活的期盼，作為教育工作者搞好教育，用心辦好教育既是我們教育人的義務(wù)，也是責(zé)任，同時(shí)也是我們教育人的最高追求和終極夢(mèng)想。

面對(duì)改革開(kāi)放的今天，教育也正在發(fā)生日新月異的變化，“減負(fù)提質(zhì)，高效課堂，特色學(xué)校，卓越課堂，教育均衡發(fā)展”已經(jīng)成為今天教育改革的關(guān)鍵詞。韓愈說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，教書(shū)育人既是老師的天職，又是教師的神圣使命。作為人類靈魂的工程師自己必須要有崇高的人生理想，高尚的教育夢(mèng)想，才能幫助自己的學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。聽(tīng)了習(xí)總書(shū)記對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的闡釋之后，我思緒萬(wàn)千，心潮澎湃，多少個(gè)不眠的夜晚，聽(tīng)著窗外陣陣的松濤，想著我校教育今后對(duì)學(xué)生培養(yǎng)的方向，我徘徊著，彷徨著，猶豫著。歷史賦予我們的使命不但是知識(shí)的傳授，更要教給學(xué)生做人的道理，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想，為了實(shí)現(xiàn)我校的教育夢(mèng)想，將從以下幾個(gè)方面入手。

一、依托轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念

解放思想，更新觀念是時(shí)代精神的核心內(nèi)容，是推動(dòng)教育發(fā)展的永恒動(dòng)力。只有思想大解放，教育事業(yè)才有大發(fā)展。不管在什么時(shí)代，落后的總是思想保守的人，掉隊(duì)的總是思想陳舊的人。我校教師應(yīng)該從學(xué)習(xí)新課標(biāo)入手，學(xué)習(xí)創(chuàng)新的教育思想，轉(zhuǎn)變教師角色，教師不再是課堂的主宰者，而是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者，引導(dǎo)者，是幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生理想的追夢(mèng)人。教師應(yīng)該認(rèn)真鉆研教材，改變傳統(tǒng)的教育模式，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育手段，從合格課堂做起，向高效課堂，向卓越課堂進(jìn)軍。

二、依托校本培訓(xùn)，提升教師的業(yè)務(wù)水平

新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的成與敗，首先取決于教師。因此教師專業(yè)化發(fā)展被提高到前所未有的高度。教師的培訓(xùn)，教師的學(xué)習(xí)，教師的研究意識(shí)和科研水平的提高顯得比以往任何時(shí)候都更加迫切和重要。我?！靶１窘萄小备灿诒拘＝處?、學(xué)生實(shí)際，充分考慮教學(xué)時(shí)間，解決教師教學(xué)中面臨的問(wèn)題，發(fā)揮校本教研作用，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。在教師的“校本培訓(xùn)”方面我們從抓教研組，備課組的建設(shè)入手，大家群策群力，共同進(jìn)步；同時(shí)也開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，組織教師開(kāi)展相互聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的教學(xué)研討氣氛。鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選活動(dòng)，在每一次活動(dòng)中得到不斷提升。課后大家一起分析課的成功之處，以及不足之處，坦誠(chéng)相見(jiàn)，使每一位教師加速成長(zhǎng)；平時(shí)注重常規(guī)檢查，從而達(dá)到以查促新的目的，每學(xué)期開(kāi)始教導(dǎo)處都要組織教師重溫學(xué)校教學(xué)基本要求，對(duì)照要求，找差距，明確本學(xué)期備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生等方面的工作要求；建立教師業(yè)務(wù)考核檔案，作為教師成長(zhǎng)的印記，學(xué)校同時(shí)每月對(duì)教師的“德、能、勤、績(jī)”進(jìn)行月考評(píng)，考評(píng)結(jié)果當(dāng)月公示，考核結(jié)果與教師的評(píng)優(yōu)晉級(jí)以及績(jī)效工資的發(fā)放掛鉤，實(shí)行陽(yáng)光考核，做到獎(jiǎng)懲分明，賞罰有度。

三、依托“2+2”項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

我校由于缺乏專業(yè)人才，很多“2+2”項(xiàng)目無(wú)法開(kāi)展，但是我校結(jié)合實(shí)際，在“2+2”項(xiàng)目活動(dòng)的開(kāi)展上作了調(diào)整。兵法有云：傷其十指，不如斷其一指，所以我校只在體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的“呼啦圈”，跳繩，籃球，書(shū)法、繪畫(huà)幾個(gè)項(xiàng)目上下功夫，我校的“呼啦圈”項(xiàng)目已經(jīng)取得了成效，很多同學(xué)不但可以用腰旋轉(zhuǎn)呼啦圈，還可以用手，用腿，用頸旋轉(zhuǎn)，花樣多，變化多。已經(jīng)成為校園體育項(xiàng)目中的亮點(diǎn)，讓師生體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)。

四、依托“班班通”網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，使課堂教學(xué)活力無(wú)限

無(wú)論基礎(chǔ)教育如何改革，學(xué)校教育的核心環(huán)節(jié)依然是課堂教學(xué)，“如何才能實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)信息化和信息技術(shù)與學(xué)科課程整合”是當(dāng)今廣大教師研究的課題。近幾年來(lái)，我校牢牢抓住教育信息化這一發(fā)展契機(jī)，我校乘著教育現(xiàn)代化工程的東風(fēng)，在縣教委教儀站的大力支持下，建成了“班班通”，即在每個(gè)班級(jí)裝備了基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的多媒體電腦，使每個(gè)教室都能實(shí)現(xiàn)上網(wǎng)、大屏幕，多媒體展臺(tái)，能夠演示課件。通過(guò)幾年的實(shí)踐與應(yīng)用，“班班通”給我們帶來(lái)教育裝備條件改善的同時(shí)，更帶來(lái)教師教育思想觀念的更新和教育教學(xué)方式的改變，也為學(xué)生的學(xué)習(xí)方法找到一個(gè)新的途徑，為學(xué)校的教育教學(xué)工作注入了新的活力。讓學(xué)生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)書(shū)本以外的知識(shí)，了解祖國(guó)的文明史，以及祖國(guó)屈辱的史，讓學(xué)生從小就樹(shù)立一個(gè)觀點(diǎn)，祖國(guó)要富強(qiáng)，民族要振興是需要我們每一個(gè)中國(guó)人的傾情付出，讓學(xué)生熟知梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中的一段話：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！奔?lì)學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。

五、依托“詩(shī)詞書(shū)畫(huà)進(jìn)校園”促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

“經(jīng)典啟迪智慧，書(shū)畫(huà)浸潤(rùn)人生”，古詩(shī)詞是中華民族的文化藝術(shù)瑰寶，它對(duì)于學(xué)生的精神提升，人格的塑造，情感的陶冶，文化素養(yǎng)的形成都起著舉足輕重的作用。它短小精悍，字字珠璣，內(nèi)蘊(yùn)悠遠(yuǎn)，哲理深邃，對(duì)學(xué)生一生的發(fā)展都有著深遠(yuǎn)的影響。我國(guó)“詩(shī)教”傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。它作為中華民族的文化瑰寶，其價(jià)值不僅在于給人以藝術(shù)的熏陶，更能啟迪人的思想，陶冶人的性情。對(duì)兒童從小開(kāi)展古詩(shī)詞教育有利于培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)鑒賞力，有利于潛移默化地對(duì)孩子進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育，宏揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德。我校從2010年春季學(xué)期開(kāi)始確定全面開(kāi)展中國(guó)傳統(tǒng)文化教育，確立了 培養(yǎng)學(xué)生“用感恩的心看世界”的辦學(xué)理念，形成了“誦讀古詩(shī)詞經(jīng)典、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的辦學(xué)特色。讓學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想，經(jīng)典啟迪智慧，書(shū)畫(huà)浸潤(rùn)人生。

“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，只要我們教育人理想之光不滅，理想之樹(shù)長(zhǎng)青，理想之花常開(kāi)，我們的教育夢(mèng)一定會(huì)有“花好月圓時(shí)”，堅(jiān)信天道酬勤，成功就在前方。