劉愛(ài)玲，田 麗，張建映

（河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院，河北 保定 071000）

在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的進(jìn)程中，保定市委市政府將文化引領(lǐng)、增強(qiáng)文化軟實(shí)力作為建設(shè)“京畿強(qiáng)市、善美保定”的戰(zhàn)略抉擇。本文主要就如何理解文化軟實(shí)力及其對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的意義，高校圖書(shū)館的對(duì)外開(kāi)放在增強(qiáng)保定市文化軟實(shí)力中具有哪些重要作用，如何借鑒國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)加快駐保高校圖書(shū)館的對(duì)外開(kāi)放等問(wèn)題進(jìn)行了探討。

一、文化軟實(shí)力及其對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的意義

“軟實(shí)力”（Soft Power）的概念首先是由美國(guó)哈佛大學(xué)教授約瑟夫·奈提出來(lái)的。人們一般認(rèn)為，文化軟實(shí)力是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)基于文化的影響力、生命力、創(chuàng)造力和傳播力形成的體系。它主要體現(xiàn)在以下三個(gè)層面：一是文化傳承、價(jià)值觀念及其與之相應(yīng)的制度體系；二是公共文化服務(wù)體系及建立在此基礎(chǔ)上以人的精神和品格為核心的國(guó)民素質(zhì)，培育和發(fā)展一種積極向上、特色鮮明的民眾精神和品格；三是圖書(shū)館、博物館等文化事業(yè)和新媒體、廣播影視、表演藝術(shù)、音樂(lè)、出版、會(huì)展、動(dòng)漫游戲等文化產(chǎn)業(yè)。

胡錦濤同志在黨的十八大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮，提高國(guó)家文化軟實(shí)力，發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的作用。”①胡錦濤.堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)為全面建成小康社會(huì)而奮斗［M］.北京：人民出版社，2012.這一重要論述，深刻地揭示了增強(qiáng)文化軟實(shí)力對(duì)一個(gè)國(guó)家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要意義。

（一）增強(qiáng)文化軟實(shí)力具有引領(lǐng)風(fēng)尚的重要作用

社會(huì)的文明進(jìn)步，不僅體現(xiàn)在物質(zhì)生活方面，還體現(xiàn)在精神生活方面。提高文化軟實(shí)力，堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國(guó)化的理論成果武裝全黨、教育人民，用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量，用以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志，用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚，不斷加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，就能形成良好的社會(huì)風(fēng)尚，構(gòu)建起美好的精神家園。

（二）增強(qiáng)文化軟實(shí)力具有教育人民的重要作用

圖書(shū)館、博物館、新媒體、廣播影視、表演藝術(shù)、音樂(lè)、出版等文化載體，能夠真實(shí)地反映中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐和豐富的社會(huì)生活。通過(guò)有血有肉的藝術(shù)形象和生動(dòng)感人的事跡，表現(xiàn)人民大眾的美好愿望和社會(huì)發(fā)展的要求，用社會(huì)主義思想和價(jià)值觀教育人民，給予人民群眾勤勞勇敢、積極進(jìn)取、奮發(fā)有為的精神力量。

（三）增強(qiáng)文化軟實(shí)力具有服務(wù)社會(huì)的重要作用

文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng)是全面建成小康社會(huì)的重要目標(biāo)，也是衡量人民生活質(zhì)量的重要標(biāo)志。改革開(kāi)放三十多年來(lái)，伴隨著物質(zhì)生活水平不斷提高，人們的精神生活需求越來(lái)越旺盛。只有大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，為人們提供豐富、健康的文化產(chǎn)品，給予人們美好的精神享受，才能滿足人們的精神愿望和要求。

（四）增強(qiáng)文化軟實(shí)力具有推動(dòng)發(fā)展的重要作用

社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，能夠提高人們的科學(xué)文化水平和勞動(dòng)者的科學(xué)文化素質(zhì)，開(kāi)發(fā)人的智力資源，為現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的科學(xué)支撐和強(qiáng)有力的智力支持，能夠使人們?cè)诠餐娴幕A(chǔ)上，形成共同理想和道德準(zhǔn)則，提高人們的思想道德素質(zhì)，從而為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供精神動(dòng)力和思想保證。一個(gè)國(guó)家或地區(qū)注重增強(qiáng)文化軟實(shí)力，能夠從根本上構(gòu)建起戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)，持久地提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

保定市是著名的“大學(xué)城”，眾多高校是保定市增強(qiáng)文化軟實(shí)力的重要資源，而駐保高校圖書(shū)館的對(duì)外開(kāi)放，對(duì)增強(qiáng)保定市的文化軟實(shí)力具有極其重要的作用。

二、高校圖書(shū)館的對(duì)外開(kāi)放對(duì)增強(qiáng)保定市文化軟實(shí)力的重要作用

高校圖書(shū)館的對(duì)外開(kāi)放是指高校圖書(shū)館根據(jù)自身的資源、功能和能力，在為本校師生提供文獻(xiàn)資源和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)，兼顧資源共享，盡可能向社會(huì)開(kāi)放，主動(dòng)滿足社會(huì)公眾對(duì)信息資源的各種需求的過(guò)程。

（一）高校圖書(shū)館對(duì)外開(kāi)放能夠?yàn)楸６ㄊ形幕ㄔO(shè)提供全方位的知識(shí)信息服務(wù)

保定市是國(guó)務(wù)院首批命名的“歷史文化名城”，是“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”“全國(guó)雙擁模范城”“冠軍的搖籃”“大學(xué)城”“愛(ài)心城”“作家城”“英雄城”，蘊(yùn)藏著巨大的文化發(fā)展?jié)撃?。充分利用自身歷史和文化資源優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)保定市的文化軟實(shí)力，實(shí)現(xiàn)文化資源大市向文化強(qiáng)市的跨越，無(wú)疑符合全市上下的熱切期待和時(shí)代發(fā)展的要求。

駐保高校圖書(shū)館收藏了古今中外豐富的文獻(xiàn)資源，既是藏書(shū)之所，也是社會(huì)文化的寶庫(kù)，集中體現(xiàn)著人類(lèi)的文化傳承和文明成果，特別是收藏著保定地區(qū)的出版物、地方文獻(xiàn)，名人傳記、手記以及社會(huì)各界捐贈(zèng)的寶貴文獻(xiàn)等。駐保高校圖書(shū)館的對(duì)外開(kāi)放，能夠連接廣大讀者，傳播文化知識(shí)，提高市民素質(zhì)，為保定市的文化建設(shè)提供全方位的知識(shí)信息服務(wù)。保定市民的文化生活如何，在一定程度上反映了保定市的社會(huì)形態(tài)和市民整體素質(zhì)，并決定著保定市的未來(lái)。因?yàn)槌鞘形幕皆礁撸忻駥?duì)知識(shí)和信息的需求就越強(qiáng)烈、越迫切，對(duì)高校圖書(shū)館的依賴性就越高。

（二）高校圖書(shū)館對(duì)外開(kāi)放能夠促進(jìn)保定市的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

21世紀(jì)是全球化和知識(shí)化的信息時(shí)代。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的悄然興起，對(duì)人類(lèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)的各個(gè)領(lǐng)域，對(duì)現(xiàn)有的生活方式、生產(chǎn)方式、思維方式等正在和將要產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，同時(shí)對(duì)人們參與社會(huì)生活也提出了更高的要求。高校圖書(shū)館的對(duì)外開(kāi)放，能夠?yàn)樯鐣?huì)提供各種各樣的經(jīng)濟(jì)信息，在促進(jìn)保定市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及社會(huì)的進(jìn)步方面，最大限度地發(fā)揮出高校圖書(shū)館應(yīng)有的作用。高校的科研成果，特別是知識(shí)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，就有賴于高校圖書(shū)館的媒介作用。科研成果在高校圖書(shū)館進(jìn)行加工整理后再傳播出去，進(jìn)入廣闊的社會(huì)生產(chǎn)領(lǐng)域，成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)力量。同時(shí)，高校圖書(shū)館借助知識(shí)信息資源的開(kāi)發(fā)活動(dòng)來(lái)激活科研成果，加速科研成果向經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)領(lǐng)域的轉(zhuǎn)化，會(huì)產(chǎn)生巨大的生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)效果，從而加快保定市經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐。

（三）高校圖書(shū)館對(duì)外開(kāi)放能夠成為保定市民學(xué)習(xí)、休閑和交流提供“第三空間”

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，保定市民的經(jīng)濟(jì)收入不斷增加，閑暇時(shí)間也明顯增多，其休閑娛樂(lè)需求也得到了相應(yīng)增長(zhǎng)。雖然社會(huì)上各類(lèi)娛樂(lè)場(chǎng)所眾多，休閑設(shè)施也可謂應(yīng)有盡有，市民的各種休閑活動(dòng)也越來(lái)越豐富，但是大多數(shù)市民希望社會(huì)能提供一個(gè)讓自己身心徹底放松并且充滿文化氣息的場(chǎng)所，進(jìn)行充電、學(xué)習(xí)和交流。而高校圖書(shū)館的對(duì)外開(kāi)放，恰恰滿足了市民學(xué)習(xí)、休閑和交流的需求，廣大市民可以在學(xué)習(xí)和工作之余，到高校圖書(shū)館借閱圖書(shū)、瀏覽報(bào)紙期刊、參加高校圖書(shū)館組織的各種讀書(shū)活動(dòng)等等。高校圖書(shū)館的對(duì)外開(kāi)放為廣大市民交流感情，溝通信息，加深了解，豐富知識(shí)，增強(qiáng)凝聚力搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)，為社會(huì)營(yíng)造了一種友愛(ài)、互助、和諧、向上的人際關(guān)系，從而為增強(qiáng)保定市文化軟實(shí)力發(fā)揮應(yīng)有的作用。

三、駐保高校圖書(shū)館對(duì)外開(kāi)放的現(xiàn)狀

目前，高校圖書(shū)館是各高校的文獻(xiàn)信息中心，是為本校的教學(xué)和科研工作服務(wù)的，隨著文獻(xiàn)館藏?cái)?shù)量的增加和圖書(shū)經(jīng)費(fèi)的不斷增長(zhǎng)，文獻(xiàn)資源的學(xué)科門(mén)類(lèi)更加齊全。以2012年教育部高校圖書(shū)館事實(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)為例，從館藏?cái)?shù)量上看，我國(guó)高校圖書(shū)館館藏紙質(zhì)圖書(shū)約18.33億冊(cè)，電子圖書(shū)約23.12億冊(cè)①數(shù)據(jù)來(lái)源：據(jù)參考文獻(xiàn)［7］整理計(jì)算而得.；從購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)上看，全國(guó)高校圖書(shū)館的紙質(zhì)圖書(shū)和電子圖書(shū)年度總購(gòu)置費(fèi)約31.087億元②同①.；從圖書(shū)類(lèi)型上看，高校圖書(shū)館不僅收藏了大量的一次文獻(xiàn)，還收藏了經(jīng)過(guò)加工整理的二次、三次文獻(xiàn)，而在研究級(jí)學(xué)科文獻(xiàn)的收藏上更具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。

駐保高校圖書(shū)館有一支專業(yè)素質(zhì)較高的隊(duì)伍，圖書(shū)館工作人員不僅能為讀者進(jìn)行導(dǎo)讀，解答問(wèn)題，還能為各類(lèi)讀者使用中外文檢索工具進(jìn)行正確指導(dǎo)，對(duì)情報(bào)的收集、整理、加工等具有較高的技術(shù)能力。此外，高校圖書(shū)館還有寬敞的館舍、優(yōu)雅的閱覽環(huán)境及其他服務(wù)設(shè)施。

目前，駐保高校的圖書(shū)館基本上還是各自為政，只為本校的師生服務(wù)，還遠(yuǎn)未形成相應(yīng)的體制機(jī)制，未對(duì)社會(huì)上的廣大讀者開(kāi)放。課題組針對(duì)高校師生、圖書(shū)館工作人員、文化單位工作人員及社會(huì)人員等進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)果卻不盡人意。

在駐保高校內(nèi)部，圖書(shū)館工作人員的73份有效調(diào)查問(wèn)卷中有25份贊成高校圖書(shū)館對(duì)外開(kāi)放，占34.25%；教師的108份有效調(diào)查問(wèn)卷中有49份贊成，占45.37%；在校大學(xué)生的182份有效調(diào)查問(wèn)卷中有75份贊成，占41.21%。高校圖書(shū)館的對(duì)外開(kāi)放，高校是主體，但是，高校圖書(shū)館工作人員和廣大師生贊成對(duì)外開(kāi)放的比例偏低，許多人還是滿足于在一個(gè)封閉的環(huán)境中獨(dú)享資源和利益，難以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。

在駐保高校外部，社區(qū)居民的78份有效調(diào)查問(wèn)卷中希望高校圖書(shū)館對(duì)外開(kāi)放的只有23份，占29.49%，未想過(guò)這個(gè)問(wèn)題高達(dá)52份，占66.67%；主管部門(mén)、廣播電視、公共圖書(shū)館等在內(nèi)的文化單位工作人員的65份有效調(diào)查問(wèn)卷中，希望高校圖書(shū)館對(duì)外開(kāi)放的只有36份，占55.38%，思考過(guò)高校圖書(shū)館對(duì)外開(kāi)放的只有3份，占4.62%。這說(shuō)明，社區(qū)居民和文化工作者就高校圖書(shū)館對(duì)外開(kāi)放的重要意義認(rèn)識(shí)也不到位，特別是文化工作者，很少有人站在全局的高度去思考高校圖書(shū)館的對(duì)外開(kāi)放問(wèn)題。

四、借鑒國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)，加快駐保高校圖書(shū)館的對(duì)外開(kāi)放

高校圖書(shū)館作為人類(lèi)社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志之一，不僅是大量文獻(xiàn)資源的收藏地，也是各種信息的匯集地，更是傳播先進(jìn)文化和技術(shù)的重要陣地。2002年，教育部對(duì)原《普通高等學(xué)校圖書(shū)館規(guī)程》進(jìn)行了修訂，明確指出：“有條件的高等學(xué)校圖書(shū)館應(yīng)盡可能向社會(huì)讀者和社區(qū)讀者開(kāi)放。”這是目前我國(guó)對(duì)高校圖書(shū)館社會(huì)化服務(wù)最高層面的指導(dǎo)性文件。之后，部分高校圖書(shū)館積極探索向社會(huì)讀者服務(wù)的可行模式，并逐步擴(kuò)展對(duì)外開(kāi)放的內(nèi)容和范圍，已取得了較好的社會(huì)效果。

廣東省五邑大學(xué)圖書(shū)館在1988年就開(kāi)展社會(huì)化服務(wù)，向校外200名公民發(fā)放借閱證；深圳大學(xué)和廈門(mén)大學(xué)圖書(shū)館先后在1996年與2002年決定對(duì)社會(huì)開(kāi)放；浙江林學(xué)院圖書(shū)館在2004年向當(dāng)?shù)厥忻衩赓M(fèi)提供閱覽服務(wù)；信陽(yáng)師范學(xué)院圖書(shū)館在2005年宣布向市民開(kāi)放；山東大學(xué)威海分校、哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）、威海職業(yè)（技術(shù)）學(xué)院等高校圖書(shū)館在2009年面向社會(huì)開(kāi)放；浙江省大多數(shù)高校圖書(shū)館在2010年允許市民到館閱覽圖書(shū)，但為了保證本校師生對(duì)文獻(xiàn)資源的利用，還不能外借圖書(shū)，而容量超百萬(wàn)冊(cè)的高校數(shù)字圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)資源是向社會(huì)開(kāi)放的。此外，通過(guò)相關(guān)文獻(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)檢索可知：清華大學(xué)、北京大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等高校圖書(shū)館均不同程度地向社會(huì)提供信息服務(wù)。今后，隨著我國(guó)高校園區(qū)或大學(xué)城建設(shè)的推廣，一些共建圖書(shū)館如寧波高校園區(qū)、廣州和深圳大學(xué)城等高校共建圖書(shū)館，在向高校師生提供信息服務(wù)的同時(shí)，也向社會(huì)讀者提供服務(wù)。

而在西方發(fā)達(dá)國(guó)家，高校圖書(shū)館的對(duì)外開(kāi)放情況則完全不同。比如：美國(guó)公立大學(xué)的圖書(shū)館基本上都對(duì)外開(kāi)放，讀者進(jìn)館閱覽圖書(shū)不需要出示任何證件，只是在借出館外時(shí)則收取一定的費(fèi)用。有些私立大學(xué)（如哈佛大學(xué)）雖不對(duì)外開(kāi)放，但實(shí)際上并不嚴(yán)格拒絕市民進(jìn)入館內(nèi)進(jìn)行圖書(shū)閱覽。英國(guó)大學(xué)圖書(shū)館甚至在門(mén)口設(shè)有標(biāo)志，歡迎民眾前來(lái)使用，免費(fèi)為公眾進(jìn)行一般的參考咨詢服務(wù)，若有特殊需要還可以進(jìn)行預(yù)約，并且館內(nèi)所有的設(shè)施、設(shè)備都免費(fèi)供民眾使用。德國(guó)大學(xué)圖書(shū)館向市民全面開(kāi)放，市民可隨時(shí)進(jìn)館閱覽圖書(shū)。此外，澳大利亞、芬蘭、意大利、瑞典等國(guó)家的一些大學(xué)圖書(shū)館也不同程度地實(shí)現(xiàn)了對(duì)外開(kāi)放。圖書(shū)館的對(duì)外開(kāi)放服務(wù)，給校外讀者帶來(lái)了極大的便利，不僅讓海量的圖書(shū)資源得到了充分利用，同時(shí)也提高了大學(xué)圖書(shū)館在社會(huì)上的地位。

在城市建設(shè)中，高校圖書(shū)館作為國(guó)家圖書(shū)館的一個(gè)子系統(tǒng)，更應(yīng)該與外界進(jìn)行廣泛的信息交流，在為社會(huì)提供大量的情報(bào)信息，為廣大讀者提供方便的同時(shí)，也有利于高校圖書(shū)館得到更多的反饋信息，以調(diào)整內(nèi)部管理機(jī)制，更好地為廣大讀者服務(wù)。駐保高校圖書(shū)館完全可以借鑒國(guó)內(nèi)外高校圖書(shū)館的經(jīng)驗(yàn)，加快向社會(huì)開(kāi)放的步伐，把社會(huì)上最需要的文獻(xiàn)信息傳遞出去，一方面使文獻(xiàn)信息產(chǎn)生更大的社會(huì)效益，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；另一方面通過(guò)信息反饋促進(jìn)高校圖書(shū)館自身的發(fā)展，從而達(dá)到雙贏的目的。

總之，在學(xué)習(xí)型社會(huì)中，面向社會(huì)讀者服務(wù)已成為高校圖書(shū)館發(fā)展的必然趨勢(shì)。因此，駐保高校圖書(shū)館必須更好地發(fā)揮服務(wù)功能，將服務(wù)逐步擴(kuò)大到社會(huì)各行各業(yè)的讀者，從而使市民的整體素質(zhì)得以提高，以便增強(qiáng)保定市的文化軟實(shí)力。

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