孫康穎

中圖分類號(hào)：G841 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2015）02-000-01

摘 要 籃球運(yùn)動(dòng)中，一個(gè)球隊(duì)不僅要考慮到當(dāng)前的各項(xiàng)發(fā)展，還要為球隊(duì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮到方方面面，要對(duì)俱樂部的可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行全面的計(jì)劃和安排。不單單一個(gè)球隊(duì)需要考慮到可持續(xù)發(fā)展，整個(gè)體育事業(yè)都需要注意到這個(gè)問題，要考慮到后備人才的培養(yǎng)與發(fā)展。

關(guān)鍵詞 培養(yǎng) 俱樂部 后備人才

一、籃球后備人才體制

（一）我國(guó)競(jìng)技體育的職業(yè)化程度不健全很大程度上和產(chǎn)權(quán)關(guān)系不明確、后備人才無(wú)保障和俱樂部的運(yùn)營(yíng)不暢通有關(guān)?；@球可以說(shuō)是在全世界范圍內(nèi)最具群眾基礎(chǔ)、最具影響力的集體項(xiàng)目之一，但籃球在我國(guó)各項(xiàng)體育項(xiàng)目中處于滯后的狀態(tài)，相比乒乓球、羽毛球、跳水等體育項(xiàng)目落后很多，發(fā)展緩慢，一方面與整個(gè)籃球隊(duì)伍的管理體制、隊(duì)伍建設(shè)等因素有關(guān)，另一方面就是在后備人才的培養(yǎng)方面存在很多弊端。

（二）從全球來(lái)看，有一些國(guó)家的籃球隊(duì)伍歷經(jīng)幾個(gè)時(shí)期，但一直保持著世界領(lǐng)先水平，比如說(shuō)美國(guó)隊(duì)、阿根廷隊(duì)等，究其原因，一方面是國(guó)家對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)比較重視，運(yùn)動(dòng)氛圍良好，喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的人員比較多，但是最重要的原因在國(guó)家籃球技術(shù)手段領(lǐng)先，有著其他國(guó)家無(wú)法比擬的訓(xùn)練機(jī)制和強(qiáng)大的后備人才隊(duì)伍，既擁有人才又有人才培養(yǎng)機(jī)制，所以他們的籃球水平能夠長(zhǎng)期領(lǐng)先于世界。原國(guó)家體育總局局長(zhǎng)袁偉民早在幾年前就講到：“后備人才的培養(yǎng)是競(jìng)技體育發(fā)展的戰(zhàn)略問題，只有重視后備人才的梯隊(duì)建設(shè)，我國(guó)競(jìng)技體育的發(fā)展才有后勁：一個(gè)項(xiàng)目要保持水平不斷提高，必須遵循項(xiàng)目自身的發(fā)展規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律。有些項(xiàng)目眼睛只盯著尖子運(yùn)動(dòng)員，忽視后備人才的培養(yǎng)，最終必將導(dǎo)致人才的斷檔?！?/p>

（三）具體到我國(guó)來(lái)講，我國(guó)籃球人才培養(yǎng)模式一般是政府來(lái)垂直管理，由體育局一層一層從下到上來(lái)統(tǒng)一辦理，至于籃球方面的優(yōu)秀人才，則是從地方一層一層往上面輸送?；@球后備人才的培養(yǎng)主要通過兩條方式，一種走的是和普通學(xué)生一樣的路子，從小學(xué)到中學(xué)，中學(xué)到高校；另外一種走的是專業(yè)體育訓(xùn)練的道路，從少年籃球隊(duì)開始，到青年籃球隊(duì)，最后到成年籃球隊(duì)，再參加職業(yè)比賽。作為一家職業(yè)籃球俱樂部，河南女籃和其他俱樂部一樣，在籃球后備人才的培養(yǎng)方面，沒有特別突出的地方。這種局面的造成既有籃球體制的原因，因?yàn)楹髠淙瞬诺呐囵B(yǎng)由政府來(lái)負(fù)責(zé)，俱樂部對(duì)后備人才的培養(yǎng)沒有決定權(quán)；俱樂部只對(duì)俱樂部里的籃球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練，這就直接影響到了籃球隊(duì)伍的長(zhǎng)期發(fā)展。

二、籃球后備人才的訓(xùn)練和文化課的學(xué)習(xí)情況

（一）現(xiàn)在的籃球后備人才主要是從體校選拔出來(lái)的，她們從事的都是專業(yè)的籃球訓(xùn)練，也經(jīng)常出去參加比賽，除了一些國(guó)內(nèi)大型運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽以外，由于賽制問題不會(huì)再參加其他性質(zhì)的大型比賽?，F(xiàn)實(shí)中之所以運(yùn)動(dòng)員的文化課成績(jī)普遍不高，這跟我國(guó)運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)選拔制度有很大的關(guān)系。一般情況下，體育運(yùn)動(dòng)都要從娃娃抓起，為了取得良好的體育成績(jī)，文化成績(jī)就必然受到忽略，不能得到與體育成績(jī)一樣的重視程度。通過分析整理，河南女籃的文化程度普遍不高，雖然大多都是本科學(xué)歷，但是由于受到訓(xùn)練和比賽的影響，這種本科水平大打折扣。主要原因在于學(xué)習(xí)的時(shí)間不穩(wěn)定且得不到保證，由于訓(xùn)練和比賽的影響，學(xué)習(xí)被放在了次要的位置。

（二）運(yùn)動(dòng)員文化知識(shí)學(xué)習(xí)的組織和管理是一個(gè)應(yīng)該常抓的關(guān)鍵問題。建立健全的文化學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)和管理制度，在訓(xùn)練之余，技術(shù)和文化相結(jié)合，做到兩手一塊抓，才能培養(yǎng)出一個(gè)全面素質(zhì)的高水平運(yùn)動(dòng)員。

三、后備人才厚度不厚，尖子不尖，無(wú)法為一線隊(duì)伍提供優(yōu)秀隊(duì)員

籃球人才的選拔主要是從體校選拔出來(lái)的，選拔的途徑比較單一。選拔出來(lái)的隊(duì)員在體校訓(xùn)練的過程中由于基本功不扎實(shí)、場(chǎng)地設(shè)施不完善、訓(xùn)練方法比較落后、訓(xùn)練手段比較單一等因素影響了后備人才的培養(yǎng)，以至于訓(xùn)練出來(lái)的隊(duì)員水平不高、能力不強(qiáng)。而訓(xùn)練就是為了參加比賽，另外比賽也是檢驗(yàn)訓(xùn)練成績(jī)的基本措施，也是增加比賽經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。但是由于河南省球類管理中心經(jīng)費(fèi)等方面的問題，所以每年舉行的和參加的比賽次數(shù)也較少。這樣就對(duì)后備人才培養(yǎng)成績(jī)的檢驗(yàn)以及大賽經(jīng)驗(yàn)的積累起到了一定的阻礙。

總之，由于中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽（CUBA）的蓬勃發(fā)展，許多家長(zhǎng)從子女成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、就業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益考慮，更傾向于將孩子送入中學(xué)、高中訓(xùn)練，能夠在畢業(yè)的時(shí)候進(jìn)入大學(xué)打球。所以致使省內(nèi)后備人才的主要輸送方向集中在體育院校以及普通高校，最終造成省內(nèi)籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的生源遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于業(yè)余體校的現(xiàn)象。但是很多隊(duì)員當(dāng)真正進(jìn)入大學(xué)打球并經(jīng)過大學(xué)的鍛煉畢業(yè)后卻沒有繼續(xù)選擇籃球，這就對(duì)河南省競(jìng)技籃球的發(fā)展來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的損失，也是后備人才的一種流失。

參考文獻(xiàn)：

[1] 于振峰等.中國(guó)籃球競(jìng)技后備人才現(xiàn)狀調(diào)查與培養(yǎng)對(duì)策[J].體育學(xué)刊.2002（5）：123-126.

[2] 何斌.我國(guó)籃球后備人才培養(yǎng)中存在的問題與發(fā)展對(duì)策[J].四川體育科學(xué).2005.9.

[3] 金鉑鵬.河南女籃俱樂部現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策研究[D].河南大學(xué).2010.

[4] 白金申.教練員的智謀與籌劃[J].籃球雜志.1998（2）.