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北美大陸上的新體制

2015-03-30 18:26侯寶玲
新課程·中學(xué) 2015年1期
關(guān)鍵詞:聯(lián)邦政府聯(lián)邦本課

侯寶玲

一、教學(xué)目標(biāo)

1.識記:說出美國1787年憲法的主要內(nèi)容和聯(lián)邦制的權(quán)力結(jié)構(gòu)。

2.理解:比較美國總統(tǒng)共和制與英國君主立憲制的異同。

3.通過對美國民主政治的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識到體制創(chuàng)新是人類歷史進(jìn)步的寶貴品質(zhì)。升華學(xué)生情感,明確自己的歷史責(zé)任

二、教學(xué)重、難點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn):掌握、理解美國1787年憲法體現(xiàn)的“分權(quán)與制衡”原則。

2.教學(xué)難點(diǎn):教材分三部分介紹了聯(lián)邦憲法的制定、1787年憲法頒布及維護(hù)聯(lián)邦統(tǒng)一的戰(zhàn)爭。

三、教學(xué)方法

探究法、討論法。

四、學(xué)法指導(dǎo)

把握分析問題的方法。

五、教學(xué)過程

(一)理想之中嘗試體制

美國建國之初實(shí)行了邦聯(lián)制。

分析邦聯(lián)制的弊端是什么?

中央的權(quán)力小,地方權(quán)力大,中央政府對內(nèi)無法維護(hù)國家的穩(wěn)定,對外無法保障國家的利益。

(二)困境之中創(chuàng)新體制

讓我們一起進(jìn)入本課的第二篇章,看困境之中的美國人如何創(chuàng)新體制!

展示材料:

材料一表明美國新建立的政府的名稱是什么?它們有什么權(quán)力?材料二表明中央政府和各州之間有怎樣的關(guān)系?

生:政府名稱是聯(lián)邦政府,它擁有一系列主權(quán),如立法、征稅等聯(lián)邦法律是最高法律;憲法的規(guī)定實(shí)現(xiàn)了中央和地方之間的權(quán)力制衡(縱向)避免了中央權(quán)力過大。

過渡段:聯(lián)邦制原則,使美國擁有了強(qiáng)有力的中央政府,1787年憲法又通過一些條款對中央權(quán)力進(jìn)行了制約,既避免了專制,又維護(hù)了共和。讓我們來看材料。

師:材料表明聯(lián)邦政府的主要部門分別擁有哪些權(quán)力?體現(xiàn)什么原則?

生:總統(tǒng)、國會、高院;行政權(quán)、立法權(quán)、司法權(quán);三權(quán)分立。

展示制衡的圖示:

師:孟德斯鳩:要防止權(quán)力濫用就必須用權(quán)力制約權(quán)力。

這就是聯(lián)邦憲法的第二個(gè)原則——三權(quán)分立原則,核心特點(diǎn)是權(quán)力制衡。

通過以上兩個(gè)原則我們了解到國家權(quán)力在聯(lián)邦政府與州之間有縱向制約,在聯(lián)邦政府內(nèi)部有橫向制約,除了這兩個(gè)層面的制衡外,睿智的建國者們還設(shè)立了一個(gè)更強(qiáng)大的制衡力量。讓我們看下一個(gè)案例。

師:本案例反映人民與州政府的關(guān)系是怎樣的?

生:州政府受到了人民的監(jiān)督與制衡。

窺一斑見全豹,美國的整個(gè)政治體制都是如此。

展示材料:1787年憲法規(guī)定議員、總統(tǒng)由人民選舉產(chǎn)生。這將意味著什么?聯(lián)邦政府也在人民的制約之下。

至此1787年憲法通過三個(gè)原則確立了北美大陸上的新體制——聯(lián)邦制共和政體。1789年第一屆聯(lián)邦政府建立,華盛頓當(dāng)選為總統(tǒng)。

現(xiàn)在,我們對1787年憲法做一個(gè)評價(jià)。

積極性:(1)近代世界第一部成文憲法。

(2)保證美國的長治久安,既要看到積極的方面,又要看到它的不足。

(三)發(fā)展之中完善體制

讓我們來看一段材料,讓歷史說話。憲法存在的明顯缺陷是什么?

生:承認(rèn)了奴隸制,婦女、黑人受到不平等的對待。

局限性:民主是不夠充分的。讓我們進(jìn)入本課的第三篇章,看美國如何在發(fā)展之中完善體制。

憲法頒布后的第73年,因?yàn)榕`制的廢存問題,美國爆發(fā)了南北戰(zhàn)爭,憲法的缺陷將聯(lián)邦推向崩潰的邊緣。

(四)總結(jié)之中感悟體制

通過這節(jié)課,你們有什么感悟呢?

感悟:與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新,才能獲得長足的發(fā)展。

完善的政治體制是一個(gè)國家走向強(qiáng)盛的重要保障。

分權(quán)制衡是防止專制、保障民主的重要手段。

很不錯(cuò),你們的感悟正好體現(xiàn)了我們本課的精髓所在——?jiǎng)?chuàng)新。最后送你們一段話,求共勉。

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。

美國人民利用他們的智慧創(chuàng)新了體制,并在發(fā)展過程中不斷完善體制;最終笑傲全球。

中國人民同樣在創(chuàng)新著自己的體制,改革開放以來,我們國家獲得了迅速的發(fā)展,我們現(xiàn)在正感受著創(chuàng)新帶來的巨大變化。

編輯 魯翠紅endprint

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