還記得去年媒體報道的浙江教授做“石頭剪刀布”的實(shí)驗(yàn)嗎？

4年前，這個被視為兒時的游戲，被學(xué)者用到一項(xiàng)科學(xué)研究中?，F(xiàn)在，這項(xiàng)花了四年時間、20萬元科研基金，此前被譏為“吃飽了撐的”“磚家好無聊”“浪費(fèi)科研經(jīng)費(fèi)”“可獲諾貝爾閑得蛋疼獎”研究，入選了“麻省理工學(xué)院科技評論2014年度最優(yōu)”，成為中國首次入選“麻省理工科技評論”的社科領(lǐng)域成果。

這項(xiàng)由浙江大學(xué)、浙江工商大學(xué)、中國科學(xué)院組成的跨學(xué)科團(tuán)隊共同完成的成果，叫做“石頭剪刀布”中的社會循環(huán)與條件響應(yīng)，解釋了“剪刀石頭布”的制勝原理。這項(xiàng)研究采用經(jīng)濟(jì)學(xué)控制性實(shí)驗(yàn)方法——也就是實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法，利用“石頭剪刀布”這一家喻戶曉而又在博弈論中處于元博弈模型的框架進(jìn)行研究。這其中，包含了物理學(xué)、心理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)等領(lǐng)域的內(nèi)容?！堵槭±砉た萍荚u論》認(rèn)為，這項(xiàng)研究是對人們玩“石頭剪刀布”的方法的第一次大規(guī)模測量，測量揭示了隱藏的行為模式，聰明的人可以利用這個模式來提高自己的勝算。

然而，看看這次研究獲獎之后的網(wǎng)絡(luò)輿論，大部分聲音依然是吐槽，依然是戲謔和嘲笑。

●媒體評點(diǎn)：一部短片，從距離我們并不遙遠(yuǎn)的霧霾根源開始，凝視著與之有關(guān)的人和事，呼與吸之間，生存并生活著。霧霾之下，誰都不是局外人。所以，賈樟柯希望通過這一短片呼吁全社會一起來改變空氣污染現(xiàn)狀。同呼吸、共努力，這是我們每一個人負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度。

◎話題拓展：追問空氣污染；環(huán)境保護(hù)；改變；行動；從我做起……

（資料來源：網(wǎng)易娛樂、澎湃新聞等）

吐槽“石頭剪刀布”的現(xiàn)象并非孤例，在去年，《八角茴香對鹵雞肉揮發(fā)性風(fēng)味的影響及其作用機(jī)制》《網(wǎng)絡(luò)會話中“呵呵”的功能研究》等學(xué)術(shù)論文就不斷引發(fā)爭議。但其實(shí)，這種“吃飽了撐著”的研究并不在少數(shù)。其中，最著名的是2009年美國埃默里大學(xué)的弗蘭斯·德瓦爾和薩拉·布羅斯南關(guān)于“猴子與公平”簡單有趣且意義重大的研究。科研人員在實(shí)驗(yàn)開始給每一對猴子同樣的獎賞——黃瓜，后來他們給每對中的一只吃甜葡萄，本來很高興接受黃瓜的猴子看到同伴得到葡萄時便不再接受黃瓜，并用黃瓜襲擊飼養(yǎng)員。由此，他們得出結(jié)論：要求公平、公正的意識不是人類所特有的，其他靈長目動物也有。再比如，牛頓苦思冥想蘋果熟了為什么落在地上，陳景潤證明“1+2”的問題。以實(shí)用主義去衡量，這些問題于我們有什么用呢？可是，前者卻憑著蘋果落地發(fā)現(xiàn)萬有引力；后者通過證明“1+2”把幾百年來人們未曾解決的哥德巴赫猜想的證明大大推進(jìn)了一步，為中國數(shù)學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。

在科學(xué)史上還有一段有趣的小故事。英國物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)原理時，曾經(jīng)有人問：“這有什么用處？”法拉第回答：“一個新生的嬰兒有什么用處呢？”不到100年，“新生的嬰兒”已經(jīng)是人類不可須臾或缺的“巨人”。

由此可見，單純地用“有用”與“無用”“有沒有用”的標(biāo)準(zhǔn)，特別是眼前的“有沒有用”的標(biāo)準(zhǔn)，來評價科學(xué)研究的結(jié)果，是短視的，而這種短視背后則是浮躁。正像學(xué)界所反思的：“當(dāng)前我國社會科學(xué)研究領(lǐng)域存在學(xué)風(fēng)浮躁、急功近利和脫離實(shí)際等現(xiàn)象，嚴(yán)重制約了學(xué)術(shù)的創(chuàng)新性發(fā)展?！?/p>

●媒體評點(diǎn)：一般而言，大眾輿論的態(tài)度，并不會左右一項(xiàng)科學(xué)研究的走向。所以，縱使“石頭剪刀布”被吐槽至死，也一樣還是獲得了學(xué)界的充分認(rèn)同……與之相較，真正的風(fēng)險其實(shí)在于，動輒對“學(xué)術(shù)勞動”充滿敵意的社會族群，永遠(yuǎn)難以發(fā)育出健康的科學(xué)文化。這意味著，普羅大眾與學(xué)術(shù)精英之間，將會加速疏離；也意味著，本就巨大的知識鴻溝，將越拉越大。“石頭剪刀布”研究，也許只是一個極為偶然的案例，可其確乎在提示人們，對基于專業(yè)分工的學(xué)術(shù)勞動保持尊重，對不了解、不理解之事保持敬畏。圍觀所謂的“奇葩研究”，少些莫名其妙的傲慢，少些人云亦云的附和，多一份理性與耐心，我們可能便會有不一樣的判斷。（然玉，光明網(wǎng)-時評頻道）

◎話題拓展：有用與無用；浮躁與功利；啟示與反思；科學(xué)超越常識；對學(xué)術(shù)研究多一些敬畏；淺薄的是研究還是素養(yǎng)；科學(xué)精神與科學(xué)態(tài)度……

（資料來源：《錢江晚報》、新華網(wǎng)、華聲在線等）