于秀云

高中的數(shù)學(xué)教學(xué)，所學(xué)知識不僅深奧，還很廣博。學(xué)生感覺數(shù)學(xué)太抽象，非常難學(xué)。面對這樣的情形，要求學(xué)生做到課前預(yù)習(xí)，對所要學(xué)習(xí)的知識內(nèi)容有一個初步的了解，對不懂、弄不明白的，在聽課時要認(rèn)真聽講，認(rèn)真琢磨、深入地研究，直到學(xué)懂弄通為止。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣自學(xué)能力從小學(xué)到初中，再升入高中，可以說是人生成長的里程碑。特別是在高中階段，剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生大多數(shù)人有一種體會感覺，高中的數(shù)學(xué)太抽象，非常難學(xué)，開學(xué)伊始就觸及抽象的集合語言、邏輯語言等，致使不少學(xué)生感到很不適應(yīng)，特別地頭疼，結(jié)果導(dǎo)致了數(shù)學(xué)成績明顯不好。這時，作為教師的我，面對這樣的情形，考慮如何來幫助學(xué)生找到打開數(shù)學(xué)宮殿大門的鑰匙，幫助他們學(xué)好高中數(shù)學(xué)。為此，開始從源頭抓起，先弄清楚新生不適應(yīng)高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的根本原因，找到心結(jié)，使其樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。其實，高中數(shù)學(xué)和初中數(shù)學(xué)相比較，不論是在內(nèi)容方面，還是在思想邏輯方法上，都有了很大的飛躍和提高，在思維方式上產(chǎn)生了很大的變化，數(shù)學(xué)思維方法和初中有很大的不同。

首先，我們從學(xué)習(xí)的內(nèi)容上看，初中數(shù)學(xué)內(nèi)容比較簡單，只要學(xué)生肯下功夫，通過反復(fù)練習(xí)就能提高成績。而相對來說，高中數(shù)學(xué)內(nèi)容就比較復(fù)雜，就要依靠平時的積累，要養(yǎng)成獨立思考，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能在提高能力的基礎(chǔ)之上來提高數(shù)學(xué)成績。

其次，我們從學(xué)習(xí)方法上看，學(xué)習(xí)方法存在很大的差異，初中數(shù)學(xué)的概念性強，得需要死記硬背的東西比較多，諸口訣、定理、公式等，有很多知識是建立在記憶的基礎(chǔ)之上的，而高中數(shù)學(xué)邏輯學(xué)強，得需要理解和分析、推理和歸納，這樣就要在理解的基礎(chǔ)上記憶，既要記住，又要學(xué)會應(yīng)用。

再次，從學(xué)生的自學(xué)能力上看，初中學(xué)生死記硬背的能力強，而自主學(xué)習(xí)的能力就比較差，大部分考試所用的解題方法和數(shù)學(xué)學(xué)思想都可通過教師反復(fù)講練中加以解決，學(xué)生基本上是“吃等食”，根本上不太需要自主學(xué)習(xí)。而高中階段所學(xué)知識不僅深奧，還很廣博，教師也不能做到總是在課堂上反復(fù)講練，這樣就要求我們的學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。不過，不要過份擔(dān)心，只要度過這段所謂的困難時期，就會好起來，通過慢慢地調(diào)整自己，就會逐步適應(yīng)高中階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的環(huán)境，就會有突飛猛進的長足的發(fā)展。既然如此，那么，怎樣才能學(xué)好高中數(shù)學(xué)呢？

一、工于開端，打好學(xué)生數(shù)學(xué)知識的金字塔底座

俗話說得好：“萬事開頭難。”我們不論做什么事情，開始一般都摸不到頭緒，這是正常的反應(yīng)。不是也有“好的開端，就是成功的一半?！彼?，開學(xué)伊始，我們就必須學(xué)好高一的函數(shù)內(nèi)容，因為函數(shù)內(nèi)容是高中數(shù)學(xué)的重點，它在高中數(shù)學(xué)中起著提綱挈領(lǐng)的作用，融匯在整個高中數(shù)學(xué)知識當(dāng)中，這里邊蘊含著數(shù)學(xué)教學(xué)中重要的思想方法。譬如說，函數(shù)與方程思想、數(shù)形結(jié)合思想等，都是高考的重點。就要做到課前預(yù)習(xí)，對所要學(xué)習(xí)的知識內(nèi)容有一個初步的了解，對不懂、弄不明白的，在聽課時要認(rèn)真去聽講，認(rèn)真去琢磨、深入地研究，直到學(xué)懂弄通為止，方可罷休。否則，一旦跟不上學(xué)習(xí)，就會直接影響到以后的學(xué)習(xí)，所以，告誡剛剛升入到高中的學(xué)生，一定要花大力氣，打好基礎(chǔ)，為以后的學(xué)習(xí)掃清障礙。

二、重點突出，養(yǎng)成學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣

有道是：“好的習(xí)慣，終生受益?！苯⒑玫臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，好處是大大的。因為它會使你感到學(xué)習(xí)輕松有序，形成規(guī)律。我以為，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該是：多動腦，思考問題，多動手，勤學(xué)苦練，保證每天的有一定的自學(xué)時間，在這過程中要有意識來培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)能力，積極參加一切有益的學(xué)習(xí)實踐活動，在不同的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境中培養(yǎng)相應(yīng)的數(shù)學(xué)能力。

總之，世上無難事。只要肯下功夫，就能領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的真諦，通過自己的努力，就一定能把高中數(shù)學(xué)學(xué)好。