李穎

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹教育方針，落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，北京市朝陽(yáng)區(qū)垂楊柳中心小學(xué)以“德育”為核心，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校特色，在奧林匹克森林公園開展了獨(dú)具特色的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

同學(xué)們根據(jù)自己的興趣自愿組合成7個(gè)探究小組，有水聲組、葉畫組、泥土組等等，他們充分利用五種感官，即視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去認(rèn)識(shí)大自然中的泥土、水源、植物、動(dòng)物……該活動(dòng)使師生共同感受到了大自然與人類的共生關(guān)系，感受到人與大自然和諧相處的美好。