賈鏡渝 趙忠秀

摘要：文章就中國企業(yè)跨國并購后如何進(jìn)行有效地知識(shí)轉(zhuǎn)移問題進(jìn)行分析，并結(jié)合具體案例建立了中國企業(yè)跨國并購知識(shí)轉(zhuǎn)移過程的理論分析框架。主要結(jié)論為：首先，企業(yè)資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)是創(chuàng)造性資產(chǎn)尋求型跨國并購成功的前提。其次，正向知識(shí)轉(zhuǎn)移與逆向知識(shí)轉(zhuǎn)移地相互結(jié)合是提升動(dòng)態(tài)技術(shù)能力的關(guān)鍵。最后，對(duì)于想要通過跨國并購提升技術(shù)能力的中國企業(yè)，一定要尤其重視逆向知識(shí)轉(zhuǎn)移。

關(guān)鍵詞：知識(shí)轉(zhuǎn)移；動(dòng)態(tài)技術(shù)能力；創(chuàng)造性資產(chǎn)尋求；跨國并購

一、 文獻(xiàn)綜述

目前，國內(nèi)外很多學(xué)者對(duì)發(fā)達(dá)國家跨國公司內(nèi)部的知識(shí)轉(zhuǎn)移問題進(jìn)行了研究，成果頗為豐富。但對(duì)于發(fā)展中國家跨國公司知識(shí)轉(zhuǎn)移的研究尚處于初步探索階段，文獻(xiàn)相對(duì)較少。幾乎沒有國外學(xué)者對(duì)中國企業(yè)跨國并購的知識(shí)轉(zhuǎn)移問題進(jìn)行研究，而國內(nèi)也只有幾個(gè)學(xué)者對(duì)此進(jìn)行了探討。

劉文綱等（2007）從無形資源的隱默性和適配性出發(fā)，探討了這些性質(zhì)對(duì)資源在中國跨國公司內(nèi)部進(jìn)行擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移的影響。在此基礎(chǔ)上，劉文綱等（2009）進(jìn)一步分析了文化差異和競爭戰(zhàn)略沖突對(duì)跨國并購中技術(shù)轉(zhuǎn)移的影響。張?zhí)鞓?、崔新建?008）指出中國企業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)移應(yīng)注重由國外子公司到國內(nèi)母公司地逆向轉(zhuǎn)移，并在此基礎(chǔ)上探討了中國跨國公司知識(shí)轉(zhuǎn)移的路徑和過程。同樣，鄒玉娟（2008）通過分析認(rèn)為，發(fā)展中國家技術(shù)尋求型的對(duì)外直 接投資有利于母國技術(shù)的提升，是發(fā)展中國家跨國企業(yè)在經(jīng)濟(jì)全球化形勢(shì)下提升自身技術(shù)能力的一種適宜選擇。在此基礎(chǔ)上，她進(jìn)一步分析了逆向技術(shù)轉(zhuǎn)移與母國技術(shù)提升的具體路徑。劉明霞（2009）以鄧寧的OLI框架為基礎(chǔ)，分析了中國企業(yè)逆向知識(shí)轉(zhuǎn)移的先天劣勢(shì)，并進(jìn)一步提出了克服這些劣勢(shì)的解決思路。宣燁（2010）則從策略互動(dòng)、組織學(xué)習(xí)、協(xié)調(diào)溝通和組織創(chuàng)新四個(gè)方面分析了跨國并購后，企業(yè)資源和能力有效轉(zhuǎn)移的影響因素。最后，聶磊 （2012）從知識(shí)特性、接收方特征、傳授方特征、組織比較情景、轉(zhuǎn)移方式五個(gè)方面對(duì)中國跨國公司知識(shí)轉(zhuǎn)移過程的有效性進(jìn)行了研究。

通過對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行梳理，筆者發(fā)現(xiàn)目前對(duì)中國跨國企業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)移的研究存在以下問題。首先，學(xué)者從不同的角度對(duì)一個(gè)或者少數(shù)幾個(gè)影響中國跨國企業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)移的因素進(jìn)行了研究，但大多借用前人對(duì)發(fā)達(dá)國家跨國公司知識(shí)轉(zhuǎn)移的研究成果，缺乏對(duì)在發(fā)展中國家情境下，中國企業(yè)跨國并購知識(shí)轉(zhuǎn)移的特殊性分析。其次，這些學(xué)者大多強(qiáng)調(diào)中國企業(yè)跨國并購中地逆向知識(shí)轉(zhuǎn)移，而忽視正向知識(shí)轉(zhuǎn)移的作用。事實(shí)上，只有將逆向知識(shí)轉(zhuǎn)移與正向知識(shí)轉(zhuǎn)移相結(jié)合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)，才能使中國企業(yè)在獲取技術(shù)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)技術(shù)能力地提升。因此，僅關(guān)注逆向知識(shí)轉(zhuǎn)移不能對(duì)中國企業(yè)跨國并購知識(shí)轉(zhuǎn)移進(jìn)行全面地把握。由此可見，對(duì)中國企業(yè)跨國并購知識(shí)轉(zhuǎn)移的過程及其特殊性進(jìn)行全面、完整地分析對(duì)于創(chuàng)造性資產(chǎn)尋求型的中國企業(yè)在跨國并購后進(jìn)行成功整合以及實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)，提升動(dòng)態(tài)技術(shù)能力具有重要的指導(dǎo)意義。

二、 中國企業(yè)跨國并購知識(shí)轉(zhuǎn)移的理論模型

1. 技術(shù)獲取與動(dòng)態(tài)技術(shù)能力。企業(yè)知識(shí)論將知識(shí)管理活動(dòng)分為兩類：知識(shí)創(chuàng)造和知識(shí)應(yīng)用（Spender，1992）。在此基礎(chǔ)上，Baden-Fuller（2004）最早將聯(lián)盟內(nèi)的知識(shí)轉(zhuǎn)移活動(dòng)分為知識(shí)獲得（Knowledge Accession）與知識(shí)習(xí)?。↘nowledge Acquisition）。知識(shí)獲得指聯(lián)盟內(nèi)不同成員為了開發(fā)新產(chǎn)品和服務(wù)將自身知識(shí)資源進(jìn)行結(jié)合；知識(shí)習(xí)取則是企業(yè)通過吸收合作伙伴知識(shí)拓寬自身知識(shí)存量和質(zhì)量的學(xué)習(xí)機(jī)制。知識(shí)獲得與知識(shí)習(xí)取的根本區(qū)別就在于是否創(chuàng)造了新的知識(shí)。

筆者以Baden-Fuller的知識(shí)獲得與知識(shí)習(xí)取理論為基礎(chǔ)，將中國企業(yè)跨國并購活動(dòng)分為技術(shù)獲取與發(fā)展動(dòng)態(tài)技術(shù)能力，即創(chuàng)新能力兩類。技術(shù)獲取指企業(yè)通過并購獲得了被并購方己有的技術(shù)知識(shí)，例如生產(chǎn)設(shè)備、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等；而發(fā)展動(dòng)態(tài)技術(shù)能力則意味著企業(yè)在獲取先進(jìn)技術(shù)后，通過吸收、消化該技術(shù)，創(chuàng)造出新的知識(shí)，提升企業(yè)的研發(fā)能力和創(chuàng)新能力。Buckley（2009）指出發(fā)達(dá)國家跨國公司聯(lián)盟的主要目標(biāo)在于獲取知識(shí)。但中國跨國公司有其特殊性。一方面，中國企業(yè)想要在激烈的市場(chǎng)環(huán)境中求得生存，就必須在短時(shí)間內(nèi)縮小與發(fā)達(dá)國家跨國公司的差距，全面提升自身技術(shù)能力，發(fā)展競爭優(yōu)勢(shì)。另一方面，國家鼓勵(lì)企業(yè)走出去，引進(jìn)技術(shù)的最終目的在于通過消化、吸收實(shí)現(xiàn)再創(chuàng)新，増強(qiáng)企業(yè)自主創(chuàng)新能力。由此可見，若中國企業(yè)跨國并購僅僅為了獲取技術(shù)而不對(duì)所獲得的技術(shù)進(jìn)行吸收、整合和創(chuàng)新，那么企業(yè)很難提升自身的動(dòng)態(tài)技術(shù)能力。國家通過引進(jìn)技術(shù)最終實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新的目標(biāo)也難以實(shí)現(xiàn)。技術(shù)獲取是發(fā)展動(dòng)態(tài)技術(shù)能力的條件和手段，發(fā)展動(dòng)態(tài)技術(shù)能力則是技術(shù)獲取的最終目的。因此，創(chuàng)造性資產(chǎn)尋求型的中國企業(yè)進(jìn)行跨國并購，只有將技術(shù)獲取與提升動(dòng)態(tài)技術(shù)能力相結(jié)合，才能真正地提升自主創(chuàng)新能力，建立可持續(xù)發(fā)展的競爭優(yōu)勢(shì)。

2. 技術(shù)獲取、動(dòng)態(tài)技術(shù)能力提升與知識(shí)轉(zhuǎn)移。知識(shí)轉(zhuǎn)移是指知識(shí)從知識(shí)傳送方流向知識(shí)接收方的過程。在本研究中，筆者將知識(shí)轉(zhuǎn)移分為正向知識(shí)轉(zhuǎn)移和逆向知識(shí)轉(zhuǎn)移。正向知識(shí)轉(zhuǎn)移指知識(shí)由中國母公司流向國外子公司，而逆向知識(shí)轉(zhuǎn)移則指知識(shí)由國外子公司流向中國母公司。中國跨國公司的知識(shí)轉(zhuǎn)移過程應(yīng)該包含以上兩個(gè)方面。

創(chuàng)造性資產(chǎn)尋求型中國企業(yè)進(jìn)行跨國并購首先是要獲取國外子公司的技術(shù)、品牌、銷售網(wǎng)絡(luò)等知識(shí)。這需要通過逆向知識(shí)轉(zhuǎn)移將被并購企業(yè)所擁有的內(nèi)嵌于各種設(shè)備、人力的先進(jìn)技術(shù)轉(zhuǎn)移到母公司，從而實(shí)現(xiàn)技術(shù)獲取。然而，技術(shù)獲取只是手段，提升企業(yè)動(dòng)態(tài)技術(shù)能力才是最終目的。逆向知識(shí)轉(zhuǎn)移只是將國外子公司原先所擁有的設(shè)備、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、技術(shù)人才等轉(zhuǎn)移到母公司，從而獲取了子公司己有的技術(shù)，并沒有真正實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)技術(shù)能力地提升。想要發(fā)展創(chuàng)新能力，中國企業(yè)必須在獲取技術(shù)后，對(duì)其進(jìn)行消化、吸收，通過整合母公司與子公司的優(yōu)勢(shì)資源，提升動(dòng)態(tài)技術(shù)能力。而這一整合過程即是正向知識(shí)轉(zhuǎn)移與逆向知識(shí)轉(zhuǎn)移相結(jié)合的過程。只有將正向知識(shí)轉(zhuǎn)移與逆向知識(shí)轉(zhuǎn)移有機(jī)地結(jié)合起來，中國跨國企業(yè)才能從根本上發(fā)展自主創(chuàng)新能力，建立可持續(xù)發(fā)展的競爭優(yōu)勢(shì)。從目前創(chuàng)造性資產(chǎn)尋求型的跨國并購案例來看，中國企業(yè)的并購對(duì)象通常是由于管理不善、生產(chǎn)成本高導(dǎo)致財(cái)務(wù)虧損但卻擁有先進(jìn)技術(shù)的公司。與這些公司相比，中國跨國企業(yè)往往具有低成本生產(chǎn)優(yōu)勢(shì)，擁有較為充足的資金支持，有的企業(yè)還擁有較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn)與成功的商業(yè)模式。因此，動(dòng)態(tài)技術(shù)能力提升地實(shí)現(xiàn)需要中國企業(yè)將正向知識(shí)轉(zhuǎn)移與逆向知識(shí)轉(zhuǎn)移有機(jī)地結(jié)合起來，通過逆向知識(shí)轉(zhuǎn)移獲得國外子公 司的先進(jìn)技術(shù)，同時(shí)通過正向知識(shí)轉(zhuǎn)移將母公司低成本生產(chǎn)模式等優(yōu)勢(shì)與子公司在研發(fā)等方面的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行整合，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)，促進(jìn)中國企業(yè)動(dòng)態(tài)技術(shù)能力的提升。

綜上所述，以技術(shù)為核心的創(chuàng)造性資產(chǎn)尋求型中國企業(yè)通過并購獲取子公司技術(shù)的過程是技術(shù)知識(shí)由子公司向母公司轉(zhuǎn)移的逆向知識(shí)轉(zhuǎn)移過程。然而，逆向知識(shí)轉(zhuǎn)移僅僅使企業(yè)獲得了子公司的靜態(tài)技術(shù)，要提升中國企業(yè)動(dòng)態(tài)技術(shù)能力，必須將母公司與子公司的優(yōu)勢(shì)資源進(jìn)行整合，而這一整合過程的實(shí)質(zhì)就是母子公司間正向知識(shí)轉(zhuǎn)移與逆向知識(shí)轉(zhuǎn)移相結(jié)合的過程。由此可見，正向知識(shí)轉(zhuǎn)移與逆向向知識(shí)轉(zhuǎn)移對(duì)于中國企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨國并購目標(biāo)都至關(guān)重要，缺一不可。逆向知識(shí)轉(zhuǎn)移是企業(yè)獲取技術(shù)、實(shí)施正向知識(shí)轉(zhuǎn)移的前提條件，而正向知識(shí)轉(zhuǎn)移則是企業(yè)實(shí)現(xiàn)并購目標(biāo)，提升動(dòng)態(tài)技術(shù)能力的重要保障?；诖耍P者建立起中國企業(yè)跨國并購知識(shí)轉(zhuǎn)移的理論模型（如圖1）。

中國企業(yè)在跨國并購中，只有同時(shí)關(guān)注兩種轉(zhuǎn)移過程，將正向知識(shí)轉(zhuǎn)移與逆向知識(shí)轉(zhuǎn)移有機(jī)地結(jié)合，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)，才能通過獲取國外技術(shù)來發(fā)展自身動(dòng)態(tài)技術(shù)能力和創(chuàng)新能力，從而提升企業(yè)國際競爭力，建立可持續(xù)發(fā)展的競爭優(yōu)勢(shì)。

三、 中國企業(yè)跨國并購知識(shí)轉(zhuǎn)移——以南京汽車并購MG羅孚為例

南京汽車集團(tuán)有限公司（以下簡稱南汽）是中國特大型汽車骨干生產(chǎn)企業(yè)，2007年成為上海汽車集團(tuán)的全資子公司。公司注冊(cè)資本46億元人民幣，2007年銷售收入144.6億元，利稅6.2億元，擁有技術(shù)人員2 478人，管理人員716人，汽車品牌達(dá)600多種（王志樂，2012）。并購前，南京汽車主要以生產(chǎn)輕型卡車和中小型轎車為主，缺乏中高檔轎車。另外南京汽車部分存量資產(chǎn)效率不高，制造技術(shù)落后，缺乏自主研發(fā)能力。因此，南汽希望通過此次并購實(shí)現(xiàn)兩條腿走路：既要引進(jìn)來，也要有自主品牌。MG羅孚（以下簡稱MGR）是英國最大的獨(dú)立轎車制造企業(yè)，其轎車和跑車生產(chǎn)工藝代表當(dāng)今世界最高水平。擁有技術(shù)、品牌以及銷售渠道等多方面的優(yōu)勢(shì)。但由于其沒有順應(yīng)將整車生產(chǎn)和零部件采購向中國等第三世界國家轉(zhuǎn)移的全球化潮流，制造成本過高，導(dǎo)致財(cái)務(wù)虧損。

2005年南京汽車和鳳凰控股以50%：50%的出資比例在南京建立合資公司，開發(fā)、生產(chǎn)、銷售和服務(wù)MG羅孚的系列汽車整車產(chǎn)品以及PTL的動(dòng)力合成總產(chǎn)品。MGR把產(chǎn)品研發(fā)中心、國際營銷網(wǎng)絡(luò)以及羅孚品牌、MG品牌等無形資產(chǎn)的所有權(quán)完整地轉(zhuǎn)移到合資公司。并購后，南京汽車獲得MGR以及動(dòng)力總成公司的全部資產(chǎn)，其中包括一套完整的生產(chǎn)研發(fā)設(shè)備、4個(gè)整車產(chǎn)品平臺(tái)、3個(gè)系列發(fā)動(dòng)機(jī)、一個(gè)變速箱產(chǎn)品和一套百年沉淀的無形資產(chǎn)（王志樂，2012）。通過建立國家級(jí)汽車研究院消化、吸收MG的各項(xiàng)核心技術(shù)，南汽在并購后的一年內(nèi)就實(shí)現(xiàn)了第一臺(tái)N4發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火成功，第一臺(tái)MG-7整車點(diǎn)火成功，第一臺(tái)MG-TF 整車點(diǎn)火成功等系列成果，并且成功開發(fā)出MG名爵整車，成為中國汽車業(yè)內(nèi)第一個(gè)自主國際品牌。

南汽收購MG羅孚，通過消化、吸收MG羅孚的先進(jìn)技術(shù)實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)技術(shù)能力的提升離不開有效地知識(shí)轉(zhuǎn)移。

首先，在并購實(shí)施前，南汽就和羅孚進(jìn)行了長期的合作并進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，對(duì)羅孚的品牌、技術(shù)與資產(chǎn)有透徹地了解，確定雙方存在優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的資源，這是并購后進(jìn)行整合以及實(shí)施正向知識(shí)轉(zhuǎn)移與逆向知識(shí)轉(zhuǎn)移的前提條件。南汽在制造技術(shù)方面比較落后，缺乏自主研發(fā)能力。另外，在產(chǎn)品上主要以輕型卡車和中小型轎車為主，缺乏中高檔轎車，這使得其不能充分發(fā)揮范圍經(jīng)濟(jì)，降低了生產(chǎn)效率。但是，利用國內(nèi)廉價(jià)勞動(dòng)力，南汽具有低成本制造優(yōu)勢(shì)，且擁有高效、快速靈活的生產(chǎn)流程。MG羅孚擁有先進(jìn)的技術(shù)、品牌以及銷售渠道，特別是在跑車和轎車生產(chǎn)工藝上世界聞名。但是由于其難以適應(yīng)全球化所帶來的新理念和市場(chǎng)需求，生產(chǎn)成本過高，難以扭轉(zhuǎn)財(cái)務(wù)虧損狀況。因此，南汽可將國內(nèi)低成本制造以及高效、靈活的生產(chǎn)流程優(yōu)勢(shì)與MG羅孚在技術(shù)、品牌、銷售上的優(yōu)勢(shì)相結(jié)合，通過正向知識(shí)轉(zhuǎn)移將母公司生產(chǎn)流程移植到子公司，通過逆向知識(shí)轉(zhuǎn)移吸收MG羅孚的先進(jìn)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)低成本制造優(yōu)勢(shì)與MG羅孚的先進(jìn)設(shè)備、技術(shù)、品牌等優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

其次，南汽實(shí)施了內(nèi)遷式并購與當(dāng)?shù)厣a(chǎn)相結(jié)合的模式，以南京和英國長橋兩大基地為依托，推進(jìn)南汽名爵的國際化進(jìn)程。并購后，南汽首先采取了內(nèi)遷式并購，成功地實(shí)現(xiàn)了引進(jìn)羅孚技術(shù)的逆向知識(shí)轉(zhuǎn)移。除了總裝設(shè)備留了一小部分在英國外，南汽將MG羅孚的大部分設(shè)備搬回國內(nèi)新建的廠房，其中包括在MG羅孚長橋的焊裝廠和變速總成廠，主廠房和附廠房共計(jì)8萬多平方米、300多臺(tái)機(jī)器人（王惠萍，2007）。由于MG羅孚的焊裝過程依靠機(jī)器人全自動(dòng)化完成，科技含量高，南汽與MG羅孚存在較大的知識(shí)勢(shì)差。為了提升自身吸收能力，南汽花重金聘請(qǐng)專業(yè)的培訓(xùn)公司對(duì)本企業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行機(jī)器人的編程、調(diào)試、預(yù)保養(yǎng)等基礎(chǔ)培訓(xùn)，通過觀看培訓(xùn)公司的技術(shù)人員對(duì)機(jī)器人的編程、調(diào)試和保養(yǎng)演示，然后認(rèn)真琢磨，反復(fù)實(shí)驗(yàn)，共同研究，最終完成設(shè)備調(diào)試，實(shí)現(xiàn)了技術(shù)能力的提升。與此同時(shí)，為了進(jìn)一步推進(jìn)MG名爵的國際化，充分利用MGR公司的品牌與營銷網(wǎng)絡(luò)等無形資產(chǎn)，南汽沒有放棄MG羅孚在英國長橋的生產(chǎn)基地，而是在并購后立即派工作組進(jìn)駐該基地，在當(dāng)?shù)刂匦抡衅竼T工（韓薈芬，2012），通過學(xué)習(xí)互助、私人交流等方式加強(qiáng)中外員工間的互動(dòng)，有效地促進(jìn)了知識(shí)在員工間地流動(dòng)，加快了員工對(duì)新知識(shí)的吸收、應(yīng)用，使其內(nèi)化于本組織，為自主創(chuàng)新能力地發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。在并購后一年內(nèi)，南汽就掌握了焊裝生產(chǎn)線的ABB機(jī)器人技術(shù)、電噴標(biāo)定技術(shù)、全套的缸體、缸蓋、曲軸和連桿加工線，并在其設(shè)備和工藝上有了提升，在羅孚的基礎(chǔ)上發(fā)展了名爵新車，成為國內(nèi)汽車業(yè)內(nèi)第一個(gè)自主國際品牌。

綜上所述，正向知識(shí)轉(zhuǎn)移與逆向知識(shí)轉(zhuǎn)移相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)是南汽成功提升動(dòng)態(tài)技術(shù)能力的關(guān)鍵。在存在較大技術(shù)差距的情況下，南汽通過聘請(qǐng)專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)以及加強(qiáng)與MG羅孚原技術(shù)人員、工人交流等方式，快速提高了自身的吸收能力，成功實(shí)現(xiàn)了逆向知識(shí)轉(zhuǎn)移。同時(shí)，通過內(nèi)遷式并購與當(dāng)?shù)厣a(chǎn)相結(jié)合的方式，南汽有效地對(duì)中國的低成本制造優(yōu)勢(shì)與MG羅孚的技術(shù)、品牌、銷售渠道等優(yōu)勢(shì)進(jìn)行了整合，實(shí)現(xiàn)了正向知識(shí)轉(zhuǎn)移與逆向知識(shí)轉(zhuǎn)移的有機(jī)結(jié)合。

四、 結(jié)論與啟示

通過上述分析，可以得出以下結(jié)論：

首先，并購前，對(duì)被并購對(duì)象進(jìn)行充分調(diào)研，分析雙方優(yōu)劣勢(shì)，確定存在可以互補(bǔ)的資源是技術(shù)尋求型跨國并購成功的前提條件。在案例中，南京汽車與MG羅孚存在技術(shù)上的差距，但是卻在成本控制與生產(chǎn)流程上具有優(yōu)勢(shì)。因此，互補(bǔ)的優(yōu)勢(shì)資源是發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)的前提。

其次，僅僅關(guān)注逆向知識(shí)轉(zhuǎn)移是不夠的，并購成功的關(guān)鍵在于兩種知識(shí)轉(zhuǎn)移地結(jié)合。逆向知識(shí)轉(zhuǎn)移只能讓企業(yè)獲取靜態(tài)的技術(shù)，而只有將正向知識(shí)轉(zhuǎn)移與逆向知識(shí)轉(zhuǎn)移有效地結(jié)合，才能真正提升企業(yè)的動(dòng)態(tài)技術(shù)能力，發(fā)展出自主創(chuàng)新能力。

最后，雖然兩種知識(shí)轉(zhuǎn)移都很重要，但是逆向知識(shí)轉(zhuǎn)移是創(chuàng)造性資產(chǎn)尋求型企業(yè)實(shí)現(xiàn)并購目標(biāo)、提升動(dòng)態(tài)技術(shù)能力、發(fā)展出可持續(xù)競爭優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)，中國企業(yè)進(jìn)行跨國并購時(shí)應(yīng)該尤其重視。在此過程中，留住原有技術(shù)人才，加強(qiáng)雙方人員之間的交流與互動(dòng)從而促進(jìn)知識(shí)在跨國企業(yè)內(nèi)部的流動(dòng)與共享，重視跨國文化的整合，減小文化沖突是逆向知識(shí)轉(zhuǎn)移能否成功的關(guān)鍵。中國企業(yè)跨國并購知識(shí)轉(zhuǎn)移的過程中，應(yīng)該對(duì)這些因素給予足夠重視，促進(jìn)逆向知識(shí)轉(zhuǎn)移地成功實(shí)施，再結(jié)合正向知識(shí)轉(zhuǎn)移，充分發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)通過引進(jìn)技術(shù)來提升自主創(chuàng)新能力的目的。

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基金項(xiàng)目：國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目“中國企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)戰(zhàn)略及其競爭優(yōu)勢(shì)研究”（項(xiàng)目號(hào)：71332007）。

作者簡介：趙忠秀（1966-），男，漢族，江蘇省連云港市人，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)副校長，國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院教授，研究方向?yàn)閲H貿(mào)易理論與政策、國際商務(wù)；賈鏡渝（1988-），女，漢族，重慶市人，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院博士生，研究方向?yàn)閲H商務(wù)。

收稿日期：2015-02-06。