王小妹

【摘要】該文整理歸納了牛津初中英語8B第八單元A green world的教學(xué)資源，旨在把綠色行動(dòng)教育融入到初中英語教學(xué)中，實(shí)現(xiàn)新課標(biāo)提出的五維課程目標(biāo)。

【關(guān)鍵詞】初中英語 綠色行動(dòng) 教育

筆者根據(jù)牛津初中英語8B第八單元A green world教與學(xué)的需要，組織貼近學(xué)生、貼近生活的學(xué)習(xí)資源，設(shè)計(jì)關(guān)注時(shí)代、關(guān)注社會(huì)發(fā)展的學(xué)習(xí)情境，以讓學(xué)生了解人類共同的家園——地球所面臨的種種污染和減少污染、從我做起的辦法，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，自覺參與到保護(hù)綠色地球的行動(dòng)中來。正如課文所述：Remember that everyone can do something to make a difference to the Earth！ 況且Many hands make light work，這可讓更多的人行動(dòng)起來。下面是筆者就課文內(nèi)容和師生搜集的學(xué)習(xí)資源所作的整理與反思，旨在把綠色行動(dòng)教育融入到初中英語教學(xué)中，實(shí)現(xiàn)新課標(biāo)提出的“語言技能、語言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)”的五維課程目標(biāo)。

一、Water pollution

讓學(xué)生了解水資源的現(xiàn)狀。地球的水面積約占70%，其中海水約占97.3%，可用淡水僅占2.7%。我國淡水資源總量28000億m3，人均2300m3，只占世界人均量的1/4，居121位，為13個(gè)貧水國之一。目前我國640個(gè)城市中有300多個(gè)缺水，2.32億人年均用水量嚴(yán)重不足。我國污水、廢水排放量約有108m3/d之多，調(diào)查表明，全國目前已有82%的江河湖泊受到不同程度的污染。

保護(hù)和節(jié)約水資源從日常做起。作為學(xué)生，防治水污染首先是要保護(hù)水環(huán)境。除了自己不往河、湖傾倒廢棄物外，還要?jiǎng)褡栌H朋好友不做污染水源的事。如課文中所述save water，such as taking shorter showers and turning off the tap when brushing teeth.Reuse water if possible.此外更要節(jié)約用水，如洗手時(shí)，水龍頭不要開得太大；平時(shí)做到一水多用，可用淘米水來洗碗或澆花，洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水，都可收集起來洗抹布、擦地板、沖馬桶；洗澡時(shí)改用省水蓮蓬頭，還可將先放出來的冷水積蓄起來，用于洗衣服等；沾了油的鍋、盤可先用用過的餐巾紙擦干凈，洗滌時(shí)既節(jié)水省時(shí)，又可少用洗滌劑，減少水污染；洗衣服時(shí)，可在洗衣粉里加入少量肥皂，這樣能減少泡沫，既省水又節(jié)約漂洗時(shí)間；少量的衣服用手洗，可避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。

二、White pollution

讓學(xué)生了解白色污染的危害。白色污染是人們對難降解的塑料垃圾污染環(huán)境現(xiàn)象的一種總稱。塑料類垃圾在自然界停留的時(shí)間可達(dá)一、二百年，既危害人類健康，又造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。白色污染不但污染土壤、空氣，水體，還有火災(zāi)隱患，也可能是鼠、鳥及蚊蠅取食、棲息和繁殖的場所，成為傳染疾病的根源。如果動(dòng)物誤食了白色垃圾就會(huì)傷及身體，甚至導(dǎo)致死亡。在上海動(dòng)物園里有一只長頸鹿標(biāo)本“海濱”，就是因經(jīng)常誤食游客投喂的塑料袋包裝的食品，日積月累，于1993年7月12日死于圈舍。標(biāo)本的展出，警示游客要文明對待動(dòng)物，不要胡亂投喂食物。

防治白色污染我們在行動(dòng)。在實(shí)際生活中我們可做到help reduce pollution.Dont use plastic bags.Take our own bags when shopping.Dont drop litter everywhere.Separate waste into different groups so that it can be recycled.停用一次性餐具及塑料袋，既能節(jié)約地球資源，又能減少白色污染，還能保護(hù)自身健康。例如每減少1萬雙一次性筷子，就可少砍掉0.32棵樹；

三、Air pollution

大氣污染通常是指由于人類活動(dòng)或自然過程引起某些物質(zhì)進(jìn)入大氣中，呈現(xiàn)出足夠的濃度，達(dá)到足夠的時(shí)間，并因此危害人體的舒適、健康或環(huán)境污染的現(xiàn)象。

怎樣防治大氣污染？首先我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如出門戴口罩等。其次是盡量避開霧霾天進(jìn)行戶外鍛煉，多選擇去公園、綠地等處活動(dòng)，平時(shí)養(yǎng)成用鼻子呼吸，盡量少去人流量大、空氣流通不佳、灰塵較多的地方；外出歸來一定要先洗手，以免將污染帶到室內(nèi)。再次是積極參與綠化環(huán)境活動(dòng)，多種花草樹木可有效控制揚(yáng)塵和細(xì)菌，一棵樹一生可吸收約1噸的CO2；最后是出門多用公交車、自行車或步行，既有益健康，又可減少自駕車尾氣對空氣的污染，每輛車少開1㎞，就可避免0.61㎏的廢氣產(chǎn)生。

四、Noise pollution

從環(huán)保角度看，凡是影響人們身體健康和正常學(xué)習(xí)、工作和休息的聲音都屬于噪聲。噪音污染主要來源于交通運(yùn)輸、車輛鳴笛、工業(yè)噪音、建筑施工、社會(huì)噪音如音樂廳、高音喇叭、早市和人的大聲說話等。

噪音的危害很大，學(xué)校周圍的噪音會(huì)影響學(xué)生聽課，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)效果，醫(yī)院周圍的噪音會(huì)影響病人休息，進(jìn)而影響病愈進(jìn)度。圖書館周圍的噪音會(huì)分散讀者的精神，進(jìn)而影響閱讀的效果。長期生活在噪音環(huán)境中，會(huì)使人煩燥，身心受到傷害，甚至減弱聽力，輕則降低工作效率，重則導(dǎo)致疾病。

怎樣減少、防治噪音的產(chǎn)生？ 多種植樹木可達(dá)到靜音的效果；禁鳴喇叭，加強(qiáng)噪音管制，以維護(hù)環(huán)境的安寧；政府應(yīng)將住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)做完善的規(guī)劃，避免噪音干擾住宅區(qū)的安寧；選擇隔音效果好的建材，以減少噪音；我們在公共場所說話，也應(yīng)keep our voice down。

五、Save energy

怎樣做到綠色用電？Turn off the lights when you leave a room.Turn off the power when your TV or computer is not in use.白天可干完的事不留到晚上做，早睡早起有利于身體健康，又環(huán)保節(jié)能。盡量少開冰箱，煮飯前將米先泡過再煮，省時(shí)省電，飯也好吃。開窗可引進(jìn)自然采光，減少照明用電；使用高效節(jié)能燈泡；冬天應(yīng)將取暖器向下設(shè)2度，夏天開冷氣時(shí)應(yīng)往上調(diào)2度；平時(shí)做到人走拔掉電源插頭并隨手關(guān)燈。

六、Recycling

發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)就是進(jìn)行物資的循環(huán)利用，以達(dá)到節(jié)能減排的目的。We can use both sides of the paper.Recycle empty bottles.Things like glass，plastic and paper are separated into different groups and then recycled.據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收一噸廢紙能生產(chǎn)800㎏的再生紙，可少砍17棵大樹，節(jié)約一半以上的造紙?jiān)?，減少水污染。因此，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境。平時(shí)應(yīng)將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來做草稿本；充分利用打印紙做到雙面打??；收集廢紙、舊作業(yè)本及試卷，還有鋁罐和玻璃瓶等，賣給廢品站回收利用；多用再生產(chǎn)品既可減少污染，又可減少能源。

七、Develop a green lifestyle

要保護(hù)我們的環(huán)境，就要提倡過綠色生活。讓我們從生活中的小事做起，如減少使用紙巾；盡量多使用綠色能源，如太陽能、風(fēng)能、天然氣、節(jié)能燈等，幫助地球增加永續(xù)能源；多開窗，少用電，通風(fēng)空氣好；少搭一層電梯，多鍛煉，有利于身體健康；定時(shí)整理回收家里的廢棄物，不買過度包裝的禮品等等。吃多少、點(diǎn)多少，養(yǎng)成光盤習(xí)慣，節(jié)能又文明。

總之，在初中英語教學(xué)中融入綠色行動(dòng)教育有著豐富的課程資源。保護(hù)地球環(huán)境人人有責(zé)，落實(shí)綠色行動(dòng)從我做起，從生活中的點(diǎn)滴事情做起。我們應(yīng)把培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的情感融入到平常的教育教學(xué)中去，以此幫助學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀和良好的人文素養(yǎng)。

參考文獻(xiàn)：

[1]Catherine Dawson，王守仁，何鋒.牛津初中英語8B（第2版）[M].南京：譯林出版社，2013.