暨文娟

【摘要】在二十世紀(jì)七十年代，一些中國作曲家根據(jù)民族器樂曲、民歌或創(chuàng)作歌曲的旋律為素材，寫出了許多鋼琴改編曲。鋼琴曲《瀏陽河》就是其中改編作品之一。本文對中國鋼琴作品《瀏陽河》的創(chuàng)作背景、改編的時代背景，曲式結(jié)構(gòu)、音樂的風(fēng)格、表現(xiàn)的意境以及彈奏時所需注意的地方進(jìn)行了分析和研究，提出了自己對這首鋼琴作品的理解和看法。

【關(guān)鍵詞】《瀏陽河》；鋼琴改編曲；民族風(fēng)格；曲式結(jié)構(gòu)

《瀏陽河》歌曲為四句體樂段結(jié)構(gòu)，歌詞中，有問有答，有情有景。曲調(diào)親切婉轉(zhuǎn)，優(yōu)美動聽。在聆聽歌曲《瀏陽河》的過程中，我們感受到它既敘述了瀏陽河秀美的湖光出色，人民群眾的生活，當(dāng)時的社會形象；又表現(xiàn)了人民對締造中華人民共和國的偉大領(lǐng)袖毛主席的熱情歌頌之情，唱起來甚為朗朗上口和悠揚(yáng)回轉(zhuǎn)，是一首具有濃郁湖南風(fēng)味的傳統(tǒng)歌曲。

第一章 分析《瀏陽河》

第一節(jié) 引子部分

樂曲的開頭（1-9小節(jié)）是一段由原歌曲的最后一個句子發(fā)展而成的引子前奏。給人以含蓄的開頭，創(chuàng)造美的意境?？煞譃閮蓚€部分：

第（1-4小節(jié)）為第一部分。右手旋律是八度加五度音的旋律進(jìn)行。左手伴奏是十六分音符的六連音，作曲家用輕柔的級進(jìn)下行的分解和弦做為旋律的陪襯[2]。演奏者要用熱情、飽滿的情緒彈出這段旋律，要連貫、流暢、一氣呵成。讓聽眾一開始就置身于瀏陽河壯美秀麗的景色中。演奏時，右手和弦旋律不要彈得太強(qiáng)，和太硬。手指貼鍵，手指力量自然往下沉，要彈得堅定，但不生硬，注重音色和旋律色彩，讓右手的旋律線明顯的浮現(xiàn)出來；左手同樣也要求貼鍵彈奏，低音稍突出，其它音要柔和且有小的起伏，要彈奏出朦朧的背景效果。雙手配合的時候，要自然且流暢，很優(yōu)美的感覺。第4小節(jié)的第2拍，速度可放慢稍自由，手指力度要漸弱，手臂也要放松，結(jié)束的E音時值可根據(jù)音樂演奏感情的需要，稍稍延長，在句子結(jié)尾處減弱，揭示著主題，又像是在預(yù)示什么一樣。

第二節(jié) 主題部分

在前引子部分最后一串琶音的結(jié)束，好像打開了天窗，溫柔的陽光灑進(jìn)屋子，一切都亮起來的感覺。主題出來了。演奏的時候用mf的力度，注意彈琴時，幾個重要部位：手腕、手臂、背部、肩部要保持松弛狀態(tài)。右手主題旋律部分，手指觸鍵面大一些，下鍵的速度緩慢，手指貼鍵，力量深入鍵底，要彈得堅定有力，但不失聲音的渾厚、飽滿、透明和清脆[2]。左手的伴奏，在王建中先生的設(shè)計下，也極為精致。每一節(jié)的第一拍的低音，好像是低音貝司在輕輕的撥奏。第二拍的快琶音，則要柔和的觸鍵，清晰且流暢，與后半拍的配合，要演奏出落滾的感覺出來。當(dāng)然更要有良好的控制能力，沉穩(wěn)的為右手服務(wù)。帶有韻動感的節(jié)奏，感覺有如劃著船兒在瀏陽河碧波蕩漾的湖面上唱得動人的歌兒。第11，13小節(jié)的右手第二個音一定要彈足時值，用無聲換指法，要彈得肯定。第二拍則是第二個音的補(bǔ)充，彈奏時得注意控制音量。18，19小節(jié)主旋律在中聲部，要突出。高聲部是適當(dāng)裝飾性的加花，要弱彈。在高音區(qū)和中音區(qū)的來回彈奏，聽起來就感覺那劃著的船兒在河面上，隨著河水晃動的美感。第25小節(jié)的第一個音，可稍延長其時值，第二個#D音彈得突出一些，讓人可以清晰的聽出和聲色彩上的變化。第27-31小節(jié)是主題最后一句的再現(xiàn)，加了四度和聲疊置的裝飾[2]。彈奏時應(yīng)當(dāng)注意突出旋律音，要有高八度歌唱的感覺。

第31，32小節(jié)的連接句，由強(qiáng)到弱并漸慢，感覺像是又要消失去遠(yuǎn)方的一種微微的神秘感。

彈奏這主題部分時，心里要充滿著對動聽的旋律的追求，對瀏陽河美麗景色的向往，用心去彈奏，曲子才會因為你而美。要把瀏陽河畔的優(yōu)美景色給彈出來，彈的連貫、流暢、優(yōu)美，好像自己來到了瀏陽河畔，美麗的景色，河道的婉轉(zhuǎn)，幸福的人民。要自豪的表達(dá)出對毛主席的歌頌和熱愛，有優(yōu)雅的一面又有豪邁的一面。

第三節(jié) 主題變奏一部分

主旋律從高音區(qū)移到了低音區(qū)，把旋律從右手彈奏移到了左手彈奏。使這一部分與前段形成鮮明的對比。它所要表達(dá)的蘊(yùn)意和內(nèi)涵與之前大不同。左手擔(dān)負(fù)著兩個聲部的演奏，低聲部，也就是表達(dá)主題旋律部分，好像小伙子的歌唱，聲音結(jié)實而富有磁性；又可像低音提琴的輕輕撥奏，深厚、圓潤。更加穩(wěn)重、渾厚，聽起來更肯定、踏實，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的回蕩在河面上。透出一種更重要，更肯定的感情，對偉大領(lǐng)袖毛主席的歌頌之情和肯定之情。右手作為伴奏是每小節(jié)一組的六連音一串琶音，可以想象成豎琴一般優(yōu)柔，飄逸的撥奏。雙手合起來是“四對六”、“二對三”的不均衡節(jié)奏，要專門提出來練習(xí)，先分手練習(xí)，再合手練習(xí)，熟悉后才能把兩只手巧妙的融為一體。同時，應(yīng)當(dāng)注意加強(qiáng)旋律的橫向的歌唱性[3]。左手主旋律肯定應(yīng)該彈的沉重、穩(wěn)定，彈的稍有氣勢些。右手的伴奏應(yīng)彈的稍弱些，但也要彈的清晰可見，均勻流暢。第50，51小節(jié)是重復(fù)旋律最后一句，要非常有表情的彈出溫暖、柔美的音色，用同音換指法，手指貼鍵，聲音連貫，表現(xiàn)出歌唱性。51小節(jié)第二拍的每個音都要突出和逐漸慢下來，深沉的落在尾音上[4]。

第六節(jié) 尾聲部分

88小節(jié)E音結(jié)束后的一大串的琶音，是一句小結(jié)尾。雙手交替琶音宛如潺潺流水，由低音到高音，感覺流水就這樣漸漸消失了。彈奏時，手指觸鍵動作要小，要提前準(zhǔn)備，與前華彩段相似，但不要如前那么高亢，要十分輕柔的音色來彈奏，好像瀏陽河水的涓涓細(xì)流聲。最后一小節(jié)的二分音符長琶音要彈得從容，那樣，給人意猶未盡，源遠(yuǎn)流長的感覺。

結(jié)論

我們把鋼琴曲《瀏陽河》分成了六個部分來分析。六個部分都相對的比較獨(dú)立有各自的音樂特點和蘊(yùn)意，有頭有尾都結(jié)束在主音E上。所以我們將其劃分后彈奏起來就相對要容易些，曲子也就比較容易的被理解了，從而達(dá)到非常好的演奏效果。從開始彈奏《瀏陽河》的過程中，我在技術(shù)上遇到了很多難點，感情的把握上也不夠體現(xiàn)中國作品的風(fēng)格。對它做了整體的分析和研究以后，才更深的掌握和理解了鋼琴曲《瀏陽河》的演奏技巧和作品的內(nèi)涵。中國的鋼琴作品并不是想象中的那樣簡單、淺顯，容易理解、容易彈奏，每個演奏者對作品的風(fēng)格和色彩，還有藝術(shù)要求等問題都有自己獨(dú)到的見解[2]。

參考文獻(xiàn)

[1]溫海峰.淺析鋼琴曲《瀏陽河》的創(chuàng)作風(fēng)格[J].杭州電子科技大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2014，01：54-58+62.

[2]景華.淺析鋼琴曲《瀏陽河》的創(chuàng)作風(fēng)格傳統(tǒng)民歌教學(xué)的重要手段[D].天津音樂學(xué)院，2015.