【摘要】隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展，計算機逐漸普及，人們對信息需求的增加帶動了通信技術(shù)和數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，也給人們的工作和生活帶來了極大的方便。與電視、廣播、電影等傳統(tǒng)媒體不同，新媒體給高職院校的教學(xué)帶來了極大的影響，讓傳統(tǒng)教育和現(xiàn)代化教育相互融合，有效推動了高職院校的教學(xué)尤其是思想政治教育的發(fā)展。本文將就新媒體環(huán)境下的思想政治教育展開探討。

【關(guān)鍵詞】新媒體 高職教育 思想政治教育

引言：諸如報刊、電影、電話等傳統(tǒng)媒體經(jīng)過長時間發(fā)展，已經(jīng)很難滿足當(dāng)前人們對信息的需求，目前以移動通信和互聯(lián)網(wǎng)為核心的新媒體正逐漸改變著人們的生活，新媒體的形式主要有數(shù)字電視、數(shù)字報紙、手機短信和互聯(lián)網(wǎng)等，相對于傳統(tǒng)媒體，新媒體有實時性、數(shù)字化和可交互等優(yōu)點，極大的影響了當(dāng)前高職院校學(xué)生的思想關(guān)鍵和思想方式，充分利用新媒體的優(yōu)勢，能夠極大的促進高職院校思想政治教育工作的發(fā)展。

1、新媒體對高職院校思想政治教育的影響

1.1新媒體的特點

傳統(tǒng)媒體在不斷發(fā)展的過程中形成了以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和數(shù)字通信為核心的新媒體，新媒體的主要作用仍然是向公眾傳遞信息，新媒體的特點是：交互性，這是與傳統(tǒng)媒體區(qū)別最大的地方，群眾能夠與信息產(chǎn)生雙向互動，增加了信息傳遞的有效性；共享性和及時性，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)讓人們能夠隨時隨地的發(fā)送和接收信息，不受空間和時間的限制；個性化，新媒體環(huán)境下，人們可以定制信息，也就是獲得自己需要的信息，而不是接受所有信息。

1.2豐富高職院校思想政治教育的內(nèi)容

傳統(tǒng)高職院校的思想政治教育主要通過講座、課堂教育等方式，會讓學(xué)生感到枯燥，思想政治教育效果不佳。而運用新媒體教育，通過聲音、圖像、文字、視頻等教學(xué)素材相結(jié)合的方式，提高思想政治教育效率，改善思想政治教育效果，例如可以建設(shè)網(wǎng)站并將圖片文字資料上傳到網(wǎng)上，定期向?qū)W生發(fā)送思想政治教育短信等，激發(fā)學(xué)生興趣的同時，也使得高職院校思想政治教育工作內(nèi)容更加豐富。

1.3豐富了校園的文化建設(shè)

可以以校園網(wǎng)作為宣傳平臺，通過班級活動普及思想政治知識，將飛信、QQ等新媒體作為思想政治教育的工具，能夠完成高職院校思想政治教育的目標(biāo)，因此，新媒體對高職院校思想政治教育有很大作用。

1.4帶來了思想政治教育的新形式

高職院校思想政治工作人員可以將新媒體與思想政治教育相結(jié)合，借助平臺開展思想政治教育工作，不需要開設(shè)講座或者面對面講授，不受時間和地域限制，有效提高了思想政治教育工作的效率，例如QQ群交流或者微博互動等，效果很好。

2、新媒體給思想政治教育帶來的挑戰(zhàn)

2.1微傳播的挑戰(zhàn)

目前QQ、微博、微信等社交工具非常流行，是高職院校學(xué)生不可或缺的社交工具，我們已經(jīng)進入了微傳播的時代，微傳播在高職院校中非常流行。學(xué)生利用這些工具互相交流、發(fā)送信息、接收信息、宣泄心情，但是容易產(chǎn)生偏離實際生活的問題，造成情緒不穩(wěn)定或者價值觀出現(xiàn)偏差，部分大學(xué)生甚至開始抵觸國家和社會，在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表不良言論。

2.2新媒體給思想政治工作者素質(zhì)帶來了挑戰(zhàn)

對于高職院校思想政治工作者來說，首先要具備一定的新媒體意識，才能將思想政治與新媒體有效結(jié)合起來，否則很難發(fā)揮新媒體平臺的巨大優(yōu)勢；其次，思想政治工作者必須有過硬的思想政治素養(yǎng)，在新媒體環(huán)境下，我們要接受大量不同的信息，只有政治素養(yǎng)過硬，才能正確分析和判斷信息，做好思想政治教育工作。

3、新媒體環(huán)境下思想政治教育的有效途徑

3.1新媒體和舊媒體相結(jié)合

舊媒體和新媒體都有其優(yōu)勢和特點，雖然我們倡導(dǎo)在高職院校思想政治教育工作中貫徹新媒體，但是同樣要以舊媒體為基礎(chǔ)，實現(xiàn)新媒體和舊媒體優(yōu)勢互補，提高思想政治教育工作的效率。例如雜志、報刊等舊媒體可信度較強，而互聯(lián)網(wǎng)、手機通信等互動性和時效性較強，可以將兩者結(jié)合起來，在校園論壇上宣傳先進人物和先進事跡，提高影響力。

3.2把握教育主動權(quán)

高職院校學(xué)生使用QQ、短信、微信、微博等工具，構(gòu)建了獨具特色的校園網(wǎng)絡(luò)文化，在新媒體環(huán)境下，高職院校必須掌握主動權(quán)，加大校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)力度。思想政治工作者可以選擇直觀、生動的新媒體素材，建設(shè)具有人文性和思想性的主體網(wǎng)站，貼近大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際，將新媒體素材多元化的特點充分發(fā)揮出來，讓校園網(wǎng)絡(luò)更具影響力。

3.3采用創(chuàng)新的教育方式

思想政治工作者必須認(rèn)可微博、微信、QQ等工具的重要性，充分利用新媒體及時性、互動性的特點，將其作為思想政治教育工作的載體，通過引導(dǎo)、互動、滲透等方式，更好的開展思想政治教育工作。學(xué)生在QQ群上或者微博上發(fā)表的信息，包含了學(xué)生的意見和情緒，思想政治工作者可以針對性的與學(xué)生進行溝通交流，為學(xué)生解決思想方面的困難。

結(jié)束語

綜上，新媒體是對傳統(tǒng)舊媒體的加強和補充，在高職院校的思想政治教育工作中，要認(rèn)識到新媒體的重要作用，發(fā)揮優(yōu)勢，抵制負(fù)面影響，將思想政治教育與時代精神有效結(jié)合起來。

【參考文獻】

[1]朱紅霞.從社會學(xué)時間闡釋高職生思想政治教育[J].職教論壇.2010，（23）：25.

[2]王煥成.新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育發(fā)展的新趨勢[J].當(dāng)代教育論壇.2010，（08）：122.

[3]趙揚.新媒體背景下大學(xué)生思想政治教育工作的創(chuàng)新思考[J].2011，（12）：68.

作者簡介：王美麗，女，1976年7月出生，河北省廊坊市永清縣；學(xué)生思想政治教育；河北省廊坊市；065000；政工師；副科；自學(xué)本科