張新林

摘 要：危化品生產(chǎn)企業(yè)與普通企業(yè)相比，具有危險性大、事故損失大等特點，危化品生產(chǎn)企業(yè)事故防范難度較大，一旦出現(xiàn)安全事故會對社會造成極為惡劣的影響。因此，?；飞a(chǎn)企業(yè)應(yīng)當(dāng)明確自身安全生產(chǎn)責(zé)任主體地位，在企業(yè)內(nèi)部重視并推廣安全生產(chǎn)技術(shù)，堅持安全生產(chǎn)原則，避免生產(chǎn)過程中可能出現(xiàn)的一切安全隱患，標(biāo)本兼治，以生產(chǎn)本質(zhì)安全為前提，大力開展安全管理活動，實現(xiàn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展。

關(guān)鍵詞：?；菲髽I(yè)；安全管理；可持續(xù)發(fā)展；方法策略

為實現(xiàn)社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展，危化品生產(chǎn)企業(yè)必須從根本上遏制一切安全事故的發(fā)生。作為安全生產(chǎn)主體與社會安全防線，?；菲髽I(yè)應(yīng)堅定不移推行“安全第一”生產(chǎn)方針；作為安全生產(chǎn)責(zé)任主體，?；菲髽I(yè)還應(yīng)嚴(yán)抓基層安全、開展基礎(chǔ)管理、營造和諧文化、重視并推行安全生產(chǎn)技術(shù)，以消除生產(chǎn)中所有人與物的不安全狀態(tài)為目標(biāo)，達到本質(zhì)化安全生產(chǎn)目的。

1 ?；菲髽I(yè)安全管理現(xiàn)狀

隨著科技的發(fā)展，安全技術(shù)在?；菲髽I(yè)中得到了普遍運用，職業(yè)安全需求正隨著社會進步而不斷提高，?；菲髽I(yè)安全管理水平也隨之得到了提升，其具體表現(xiàn)為：第一，?；菲髽I(yè)各個層級均對安全問題十分重視，安全管理者專業(yè)水平擁有很大提升；第二，各項安全管理制度規(guī)范的完善，促進了?；菲髽I(yè)科學(xué)化、法制化發(fā)展道路的形成；第三，?；菲髽I(yè)安全管理模式隨著預(yù)防技術(shù)的應(yīng)用，從被動轉(zhuǎn)為主動。

?；菲髽I(yè)安全管理水平提高的同時，也出現(xiàn)了許多問題，具體表現(xiàn)為：第一，安全管理工作人員在工作中存在應(yīng)付現(xiàn)象；第二，部分企業(yè)單位不能很好地平衡生產(chǎn)與安全之間關(guān)系，存在蠻干現(xiàn)象；第三，部分安全技術(shù)與設(shè)施僅停留在理論之上，無法發(fā)揮實際效用；第四，部分安全管理規(guī)范仍需完善。

2 ?；飞a(chǎn)企業(yè)安全管理措施探討

上世紀(jì)50年代，海因里希開創(chuàng)了海因里希連鎖反應(yīng)理論，該理論建立在事故災(zāi)難發(fā)生機理研究成果之上，是一種多米諾骨牌連鎖反應(yīng)理論。海因里希提出了預(yù)防安全管理事故的兩種行之有效的常規(guī)方法，即消除人的一切不安全行為；消除一切物的不安全狀態(tài)。因此，為實現(xiàn)?；飞a(chǎn)企業(yè)安全管理與企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，應(yīng)開展以下幾種工作：

2.1 警示職能

著名的墨菲定律實際上運用了一條統(tǒng)計學(xué)規(guī)律：假設(shè)意外事件發(fā)生概率為P（P>0），那么在N次實驗中會發(fā)生一次意外事件的概率為：Pn=1-（1-P）n。當(dāng)n越來越大時，Pn會越來越接近于1。通過分析該公式，可以得出以下結(jié)論：客觀上所存在的一種錯誤做法，無論它引發(fā)意外事件概率有多小，當(dāng)這一錯誤做法不斷重復(fù)的時候，意外事件終究會發(fā)生。因此，?；飞a(chǎn)企業(yè)工作人員在日常工作中，應(yīng)避免抱有僥幸心理，而消除僥幸心理的最好方法就是充分發(fā)揮安全管理警示職能。

當(dāng)前而言，危化品生產(chǎn)企業(yè)普遍對安全管理警示職能比較重視，但在實施過程中存在一定問題。例如某些企業(yè)仍存在高壓政策，一些處罰制度容易觸發(fā)工作人員抵觸情緒，反而影響到警示職能功效。因此，危化品生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)改變陳舊教育方式，變處罰為激勵，通過“百日安全競賽”、“生產(chǎn)安全月”等獎勵方式，營造出企業(yè)內(nèi)部和諧安全管理文化，讓員工思維模式從“企業(yè)讓我安全”變?yōu)椤拔乙ＷC安全”。落實“安全第一”生產(chǎn)理念，使安全管理生產(chǎn)工作在良好的氛圍中進行。

2.2 員工安全邏輯培養(yǎng)

?；飞a(chǎn)企業(yè)安全生產(chǎn)過程中，應(yīng)將安全傳播添加進來，通過安全傳播教育引導(dǎo)、解釋溝通、輿論監(jiān)督等功能，將安全文化建設(shè)成功經(jīng)驗推廣出去，并將重大事故案例作為教育材料，推動安全管理在企業(yè)內(nèi)部順利開展，提高企業(yè)員工安全防范能力與安全防范技術(shù)，并加強員工安全邏輯的培養(yǎng)。

安全事故發(fā)生時，應(yīng)運用正確的安全知識對其進行分析，這一過程中需要用到邏輯能力，例如：一般情況下，36V電壓是安全電壓，不會電死人。但在1980年，浙江紹興發(fā)生了一起36V電壓致人死亡事件。事后電力部門分析事故后作出回應(yīng)，所謂安全電壓是相對安全，通常環(huán)境下36V為安全電壓，但在惡劣環(huán)境中，安全電壓僅為12V。這是因為人體在潮濕環(huán)境中，電阻會下降至500-1000Ω，36V電壓經(jīng)過身體所形成的電流高達36mA，必然會對生命造成威脅，因此，潮濕環(huán)境下安全電壓僅為12V。

上述案例將事故原因分析得十分透徹，同時批駁了安全電壓為36V這一“常識”。因此，?；飞a(chǎn)企業(yè)在安全管理過程中，應(yīng)指出員工邏輯不嚴(yán)謹(jǐn)之處，在宣傳安全技術(shù)與方法的同時，提高員工安全邏輯思維能力，達到認(rèn)識事故發(fā)生本質(zhì)，了解安全防治意義的目的。

3 ?；飞a(chǎn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展

?；飞a(chǎn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展根本在于系統(tǒng)化理念與安全管理長效機制所結(jié)合而成的安全標(biāo)準(zhǔn)化體系。目前?；飞a(chǎn)企業(yè)普遍擁有一些通用的安全設(shè)備與安全技術(shù)，但危化品整體安全性能遠不止這些。從自身工藝特點到特殊管件設(shè)備，每一方面都是安全標(biāo)準(zhǔn)體系重要的組成內(nèi)容，因此，對企業(yè)或工廠進行安全評估，其評估體系可以參見圖1。

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，安全信息化已經(jīng)成為一項保證?；飞a(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)安全的重要措施。安全信息化具有高效性與指導(dǎo)性，例如對重大事件進行模擬，直觀觀察事故傷害模型，提高?；飞a(chǎn)企業(yè)事故預(yù)防能力，實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

4 結(jié)束語

產(chǎn)企業(yè)作為安全事故的責(zé)任主體，應(yīng)堅持“安全第一”生產(chǎn)原則，加強安全宣傳，在發(fā)揮企業(yè)管理警示職能的同時，培養(yǎng)并提高員工邏輯能力，構(gòu)建和諧企業(yè)安全文化。持續(xù)推進企業(yè)工藝完善過程與企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略，系統(tǒng)化管理安全工作，從而實現(xiàn)危化品生產(chǎn)企業(yè)安全管理與可持續(xù)發(fā)展。

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