叢大綱

摘 要：高職院校都非常注重內(nèi)涵建設(shè)，而理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)是保證提高教育質(zhì)量的重要條件。通過“在做中學(xué)，在學(xué)中做”提高學(xué)生在實(shí)踐中的動(dòng)手能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面培養(yǎng)“技能型人才”的目標(biāo)。

關(guān)鍵詞：理實(shí)一體化;實(shí)訓(xùn)室建設(shè);職業(yè)技能

高職教育是一種具有就業(yè)導(dǎo)向的職業(yè)教育，肩負(fù)著全面培養(yǎng)面向社會(huì)生產(chǎn)、社會(huì)建設(shè)、服務(wù)和管理第一線的高技能、高能力、高素質(zhì)的“三高”人才的使命?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》明確指出，職業(yè)教育要以提高學(xué)生質(zhì)量作為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“工學(xué)相結(jié)合、校企間合作、頂崗實(shí)習(xí)”的人才培養(yǎng)模式。近年來黑龍江職業(yè)學(xué)院實(shí)施了將理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)“教”“學(xué)”“做”一體化?！白鲋袑W(xué)、學(xué)中做、做中教”的教育教學(xué)模式，必須有穩(wěn)定的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地實(shí)訓(xùn)室作支撐，利用實(shí)訓(xùn)裝備訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)手操作。因此，在黑龍江職業(yè)學(xué)院工程機(jī)械運(yùn)用與維修專業(yè)建設(shè)時(shí)，在實(shí)訓(xùn)室的設(shè)計(jì)及布置中，我們以“辦教于企”的模式從根本上提升實(shí)訓(xùn)室整體建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化水平，通過實(shí)訓(xùn)讓學(xué)生徹底地掌握專業(yè)職業(yè)技能，以實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)創(chuàng)新和建設(shè)從源頭促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。

黑龍江職業(yè)學(xué)院發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)為避免產(chǎn)生硬件設(shè)施建設(shè)滯后和定位不準(zhǔn)確等問題的發(fā)生。發(fā)動(dòng)機(jī)理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的方案通過企業(yè)專家和教師共同進(jìn)行論證，從專業(yè)建設(shè)以及課程的特點(diǎn)來進(jìn)行綜合考慮，結(jié)合具體的專業(yè)培訓(xùn)課程，為專業(yè)課程建設(shè)服務(wù)，來確定專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的具體目標(biāo)和詳細(xì)內(nèi)容。實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)主要注重各種實(shí)訓(xùn)設(shè)備的配置、上課時(shí)的學(xué)生出勤狀況、實(shí)訓(xùn)室的實(shí)際使用面積等問題。其中，實(shí)驗(yàn)室的人數(shù)面積比按每班次上課的學(xué)生人數(shù)40個(gè)人的比例面積配置為110平方米。在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)過程中重要的是實(shí)訓(xùn)室設(shè)備的設(shè)置。實(shí)訓(xùn)室設(shè)備的設(shè)置對(duì)學(xué)生的實(shí)操機(jī)會(huì)、實(shí)操的時(shí)間的多少具有不可替代的作用，最終決定著學(xué)生在經(jīng)過學(xué)習(xí)后的操作熟練程度。

1 發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)室的設(shè)置及功能

1.1 發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)室

發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)室的發(fā)動(dòng)機(jī)在具體實(shí)驗(yàn)中主要是用來給學(xué)生拆裝實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)使用，在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)裝在翻轉(zhuǎn)架上能進(jìn)行縱向360°轉(zhuǎn)動(dòng)，并具有自動(dòng)鎖定功能。按照企業(yè)4s店的標(biāo)準(zhǔn)備齊拆裝工作平臺(tái)、拆裝工具車和常用工具，按照企業(yè)維修流程來指導(dǎo)學(xué)生操作。

1.2 發(fā)動(dòng)機(jī)虛擬拆裝和調(diào)整實(shí)訓(xùn)室

建設(shè)以多媒體計(jì)算機(jī)虛擬仿真技術(shù)為特征的“虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室”，作為一種新型的實(shí)驗(yàn)與計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)相結(jié)合的實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段，在計(jì)算機(jī)中虛擬仿真教學(xué)對(duì)于傳統(tǒng)的教學(xué)手段產(chǎn)生了強(qiáng)烈而有力沖擊，并引發(fā)了教學(xué)領(lǐng)域一系列相當(dāng)大規(guī)模的深刻的變化。常規(guī)教學(xué)手段很難使學(xué)生完整、準(zhǔn)確掌握拆裝順序，實(shí)訓(xùn)時(shí)就會(huì)出現(xiàn)漏裝、錯(cuò)裝現(xiàn)象。在虛擬實(shí)訓(xùn)室，利用自主研發(fā)的網(wǎng)絡(luò)版三維虛擬仿真軟件，學(xué)生進(jìn)行虛擬仿真結(jié)構(gòu)觀察和虛擬拆裝等訓(xùn)練，學(xué)生以小組為單位完成驅(qū)動(dòng)橋拆裝單，明確零件結(jié)構(gòu)、數(shù)量和拆裝順序，經(jīng)教師審核批準(zhǔn)進(jìn)入實(shí)操。教學(xué)設(shè)計(jì)的目的體現(xiàn)以學(xué)生為教學(xué)主體，學(xué)生“做中學(xué)”教師“做中教”。通過虛擬拆裝學(xué)生掌握驅(qū)動(dòng)橋拆裝順序既解決了教學(xué)難點(diǎn)問題，又節(jié)約了教學(xué)時(shí)間，降低了實(shí)訓(xùn)成本，提高了實(shí)訓(xùn)效果。網(wǎng)絡(luò)版三維虛擬仿真軟件的開發(fā)，是由教學(xué)團(tuán)隊(duì)共同完成，不僅解決了教學(xué)難點(diǎn)問題，同時(shí)鍛煉和提高了教師的專業(yè)能力。

2 設(shè)備的管理制度

在設(shè)備在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過程中，每時(shí)每刻的自然磨損和偶爾的人為操作不當(dāng)都會(huì)造成試驗(yàn)設(shè)備及儀器損壞，若這些裝置得不到有效的管理，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)就會(huì)受到不可避免的影響。設(shè)備的管理是指對(duì)設(shè)備制定出詳盡的相關(guān)的管理制度，通過制度的方式來確保設(shè)備的正常運(yùn)作。管理制度的制定應(yīng)充分考慮實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的特點(diǎn)和設(shè)備維修的普遍規(guī)律，確保所有實(shí)驗(yàn)設(shè)備的完好率，保障實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)能夠按照計(jì)劃順利進(jìn)行。

3 設(shè)備的維護(hù)

時(shí)時(shí)刻刻保持好實(shí)習(xí)設(shè)備的完好性，是開展正常而有序的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的關(guān)鍵。由于工程機(jī)械維修具有其他學(xué)科不具備的多樣性及靈活性，使到實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)時(shí)具有了沒有完全固定崗位的特點(diǎn)。而這些特別之處造成教學(xué)設(shè)備的移動(dòng)使用過多，并且導(dǎo)致了學(xué)生輪換實(shí)訓(xùn)頻率較大。這樣，就容易對(duì)設(shè)備造成有意和無意的損壞。若此時(shí)設(shè)備得不到及時(shí)的維護(hù)，設(shè)備的損壞將進(jìn)一步地加重。實(shí)訓(xùn)將無法進(jìn)行。根據(jù)筆者多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，解決這類問題比較有效的辦法是逐步形成專人負(fù)責(zé)專門的設(shè)備的管理制度，所謂專人負(fù)責(zé)制是指在實(shí)驗(yàn)室中每臺(tái)設(shè)備都應(yīng)有具體責(zé)任人。這個(gè)責(zé)任人在一般情況下由實(shí)訓(xùn)教師兼職。而在具體實(shí)施過程中每個(gè)項(xiàng)目的實(shí)操教師就應(yīng)當(dāng)是使用設(shè)備的責(zé)任人。實(shí)訓(xùn)室的負(fù)責(zé)人主要的職責(zé)是對(duì)本室的實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)一、協(xié)調(diào)、有序的管理，并與負(fù)責(zé)各個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)訓(xùn)教師進(jìn)行及時(shí)地溝通及系統(tǒng)地向上級(jí)反饋實(shí)時(shí)信息。通過這些措施和辦法有效地保護(hù)設(shè)備的完好性，最大程度地確保教學(xué)順利進(jìn)行。

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課題項(xiàng)目：

黑龍江職業(yè)學(xué)院課題“工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)研究”，課題編號(hào)：YJ201419。