林海津 王曉靜

“你是我的小呀小蘋果……”課間操時間，溫州市百里路小學的少先隊員跳起了新編的韻律操，跳了還想跳為了讓孩子們“動起來”，學校大隊部聯(lián)合體育組開展少先隊健身活動，巧用流行歌曲“小蘋果”，將健身與愛國、愛鄉(xiāng)、愛校教育進行一次成功的整合。

活動目標

1.借用流行歌曲《你是我的小蘋果》的節(jié)奏與部分舞蹈動作改編少先隊健身操，在大課間進行鍛煉，鼓勵少先隊員堅持健身、樂于健身。

2.指導少先隊員改編《你是我的小蘋果》歌詞，汲取社會流行元素中的積極因素，在填詞活動中進行愛國愛鄉(xiāng)愛校的教育。

活動實施

第一階段 啟動健身階段：大隊輔導員協(xié)同大隊干部與體育老師聯(lián)系，做好前期的健身操動作編排與設計。各中隊派代表前往大隊部學習健身操。全員學習健身操，利用體育課、中隊活動課以及大課間時間，由少先隊代表負責示范，全體少先隊員和中隊輔導員一起學習健身操，開始每天一次的健身操鍛煉活動。

第二階段 反思提升階段：利用媒體報道及家長們的不同聲音，引發(fā)少先隊員們的思考，組織大隊干部與少先隊代表討論在現(xiàn)有的音樂歌詞情況下，帶來的矛盾與沖突。如何借助“神曲”的節(jié)奏，讓歌詞變得更有意義。讓健身操活動有更多的教育意義。

第三階段 愛國愛鄉(xiāng)教育階段：大隊部開展全員填詞活動，例如《你是我的小蘋果（中國地理版）》，挖掘溫州和百里路小學的特色，改編屬于溫州和百里路小學少先隊員們的《小蘋果》。大隊部于周一展會鄭重宣布開啟填詞活動，鼓勵全體少先隊員參與活動。

第四階段 唱響健身階段：將少先隊員們改編的作品進行評選，擇優(yōu)進行指導加以提煉，發(fā)布最新版《百小你是我的大蘋果》與《溫州你是我的紅蘋果》版本，讓少先隊員們傳唱。在大課間的健身操時間只播放《小蘋果》的音樂伴奏，讓隊員們唱起來跳起來，實現(xiàn)整個活動的最終目標：快樂健身，愛鄉(xiāng)愛校。

活動效果

一、更好地達到讓孩子健身的目的

每天早上8點10分到8點45分是學校固定的課間操時間，安排有廣播體操和韻律操兩個環(huán)節(jié)。原來的韻律操已跳了兩年，缺乏新鮮感，如今跳起了耳熟能詳?shù)摹靶√O果”，隊員們興致盎然，達到健身的目的。

二、更妙地達成了愛鄉(xiāng)愛校的教育

根據(jù)調(diào)查，隊員對學校的百年歷史以及教育理念特色等并不很了解，對家鄉(xiāng)溫州的民俗民風以及地方名勝一知半解。填詞活動，讓隊員對家鄉(xiāng)和溫州有了進一步了解，改編后的《小蘋果》歌曲達成了教育目的。

三、意外地提升了學校團隊知名度

少先隊健身系列活動選用《小蘋果》這一流行舞曲，是經(jīng)過深思熟慮的。改編后的歌詞和舞蹈動作，既具備流行元素，又能滿足孩子們對時代動感的需求，還能達到鍛煉與愛鄉(xiāng)教育目的。這一活動引起了廣大媒體的關注，《溫州商報》、《溫州都市報》和很多網(wǎng)絡媒體都進行了報道，取得了意想不到的宣傳效果。

你是我的小蘋果（溫州小吃版）

作者：陳韻心

中國有個地方呀，名字就叫做溫州，溫州有許多的小吃。有甜甜的豬油糕，油滋滋的醬鴨舌，也有美味又好吃的小餛飩。我說我愛溫州的話你又說不信，我說東西好好吃你也說不信。秋天黃昏與你朝陽在金色麥田，一起吃著豬油糕啊更加溫暖！你是我的小呀小溫州，怎么愛你都不嫌多，美麗的地方亮瞎我的心窩，那就是我的溫州州州州州州州！