戴光馳

摘 要 新媒體時(shí)代的到來(lái)，對(duì)大學(xué)生的思想、行為方式都產(chǎn)生了重大影響，如何減少新媒體對(duì)大學(xué)生群體的負(fù)面、消極影響，構(gòu)筑起抵御意識(shí)形態(tài)和不良網(wǎng)絡(luò)文化的屏障，這是大學(xué)生思想政治教育工作者急需解決的問(wèn)題。

關(guān)鍵詞 新媒體 大學(xué)生 思想政治教育

中圖分類號(hào)：G41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.05.046

College Students' Ideological and Political Education

under the New Media Age

DAI Guangchi

（Hubei Communications Technical College， Wuhan， Hubei 430079）

Abstract Arrival of the new media age， to thinking， behavior of college students have had a significant impact of new media on how to reduce the student population negative， negative impact， to build against the ideology and bad network culture barrier， which is the ideological and political education workers' urgent problems.

Key words new media; college students; ideological and political education

新媒體是新的技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的媒體形態(tài)，如數(shù)字雜志、數(shù)字報(bào)紙、數(shù)字廣播、手機(jī)短信、網(wǎng)絡(luò)、桌面視窗、數(shù)字電視、數(shù)字電影、觸摸媒體等。相對(duì)于報(bào)紙、廣播、電視、雜志四大傳統(tǒng)意義上的媒體，新媒體被形象地稱為“第五媒體”。伴隨著新媒體時(shí)代的到來(lái)，大學(xué)生思想政治教育工作的環(huán)境發(fā)生了很大變化，面對(duì)新變化、新挑戰(zhàn)，如何開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作，有效加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的針對(duì)性，成為思想政治教育工作需要加以研究和解決的問(wèn)題。

1 新媒體的特點(diǎn)

新媒體作為當(dāng)代具有革命性意義的科技成果，極大地改變了人們的生活方式，它具有傳統(tǒng)媒體所不具有的特點(diǎn)。首先，新媒體具有信息數(shù)據(jù)海量性，在互聯(lián)網(wǎng)上存在以文字、圖片、視頻等形式的各種資訊信息;其次，新媒體具有發(fā)布的自由性，作為個(gè)人或者單位團(tuán)體都可以在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)表自己的思想和觀點(diǎn)，而不受任何限制;再次，新媒體缺乏約束性，新媒體具有海量性和自由性的特點(diǎn)，因?yàn)槿狈ΡO(jiān)管以及從業(yè)人員素質(zhì)參差不齊，勢(shì)必會(huì)存在不正確、不健康的信息資訊，甚至?xí)晃鞣綌硨?duì)勢(shì)力所利用，干擾我們正常的價(jià)值觀和社會(huì)秩序。

2 新媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的影響

2.1 新媒體的消極、負(fù)面影響

高等教育的意義不僅僅在于教授知識(shí)、傳授技能，更重要的是培育青年學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀，從而為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。這就需要我們關(guān)注新媒體的消極負(fù)面作用?；ヂ?lián)網(wǎng)是一把“雙刃劍”，一方面為青少年增加了獲取信息的途徑，有效進(jìn)行交流溝通，提供多樣化的娛樂(lè)休閑方式;另一方面網(wǎng)上充斥著大量不健康、負(fù)面的信息，而青少年對(duì)信息的辨別能力還不夠強(qiáng)，容易受其毒害。

權(quán)威調(diào)查顯示，以網(wǎng)絡(luò)謠言、淫穢信息、網(wǎng)絡(luò)社交、網(wǎng)絡(luò)游戲等對(duì)青少年影響最大。不健康的網(wǎng)絡(luò)社交行為嚴(yán)重影響青少年的身心健康，并帶來(lái)極大的安全隱患，甚至?xí)斐蓢?yán)重后果。大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)不是什么新鮮話題，網(wǎng)絡(luò)游戲中充斥著大量血腥、黃色、暴力內(nèi)容，會(huì)影響大學(xué)生的人格，極易造成暴力傾向，可見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌暧袠O大的危害，對(duì)社會(huì)秩序也造成了負(fù)面影響。

2.2 新媒體的積極、正面作用

現(xiàn)在的大學(xué)生群體是90后一代，新媒體在他們當(dāng)中得到廣泛的應(yīng)用。短信、QQ、微博、微信等已經(jīng)成為學(xué)生之間、師生之間重要的交流手段。我們要以新媒體技術(shù)為依托，積極建立起與時(shí)代接軌，為廣大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的新型思想政治教育工作機(jī)制。思想政治教育工作應(yīng)該采用多種方式和手段，充分利用大學(xué)生對(duì)新媒體的喜愛(ài)，積極利用新媒體技術(shù)，使思想政治教育工作在平等、交流、互動(dòng)的環(huán)境中進(jìn)行，有的放矢地開(kāi)展思想政治教育工作。大學(xué)生思想政治教育工作需要與時(shí)俱進(jìn)，依靠新媒體技術(shù)積極搭建大學(xué)生思想政治教育工作平臺(tái)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，因勢(shì)利導(dǎo)，為社會(huì)培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

3 新媒體時(shí)代下大學(xué)生的思想、行為特點(diǎn)

（1）生活方式的轉(zhuǎn)變。新媒體技術(shù)的應(yīng)用改變了傳統(tǒng)的生活方式，90后大學(xué)生更是鐘愛(ài)現(xiàn)代、快捷的新媒體服務(wù)體系。網(wǎng)上閱讀、網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)絡(luò)游戲等等都深受大學(xué)生喜愛(ài)。

（2）彰顯個(gè)性元素。新媒體的時(shí)代下，大學(xué)生有了更多的途徑彰顯個(gè)性、展現(xiàn)自我。從QQ簽名到個(gè)人空間、從微博名稱到微信昵稱、從手機(jī)鈴音到發(fā)式服裝，都能展現(xiàn)個(gè)性，強(qiáng)烈地表達(dá)個(gè)人的情感色彩。

（3）價(jià)值觀念多元化。新媒體時(shí)代的到來(lái)，打破了傳統(tǒng)媒體的束縛，改變了人們認(rèn)知的方式，不同的思想文化都在新媒體這個(gè)大舞臺(tái)中碰撞融合，使得大學(xué)生群體價(jià)值觀念日趨多元化。

4 新媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治教育工作的機(jī)遇

（1）新媒體為大學(xué)生思想政治教育工作提供了交流溝通的平臺(tái)。新媒體是一個(gè)信息量豐富且開(kāi)放的平臺(tái)，它為大學(xué)生思想政治教育工作提供了一個(gè)廣闊的互動(dòng)交流的平臺(tái)。通過(guò)QQ、微博、微信等新媒體載體可以實(shí)現(xiàn)一對(duì)一、一對(duì)多的交流互動(dòng)，這個(gè)交流互動(dòng)既可以是公開(kāi)的，也可以是具有隱私性的。在這樣一種交流互動(dòng)、自由寬松的語(yǔ)境下，有利于打消大學(xué)生的排斥心理，敞開(kāi)心扉表露自己的真實(shí)想法，從而及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)生的思想狀況，有針對(duì)性、時(shí)效性地開(kāi)展思想政治教育工作。

（2）新媒體豐富了大學(xué)生思想政治教育的資源。新媒體時(shí)代下，信息量巨大，且傳播更新速度極快，我們要充分整合網(wǎng)絡(luò)信息資源，可以獲得豐富的文字、圖片、聲音、視頻等大學(xué)生思想政治教育工作所需要的素材，從而構(gòu)建系統(tǒng)化、專業(yè)化、時(shí)效性強(qiáng)的大學(xué)生思想政治教育資源數(shù)據(jù)庫(kù)，成為思想政治教育工作平臺(tái)有力的支持點(diǎn)。以往我們開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作時(shí)，工作方式較為傳統(tǒng)，諸如調(diào)查問(wèn)卷、談心、心理健康活動(dòng)等，工作效果往往不盡如人意。但是在新媒體環(huán)境下，大學(xué)生廣泛使用QQ、微博、微信，通過(guò)建立QQ群、微信群組，開(kāi)設(shè)論壇、貼吧，我們可以更加全面、便捷地獲取大學(xué)生思想政治教育工作的第一手資料，達(dá)到事半功倍的效果。

（3）運(yùn)用新媒體，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立自我管理意識(shí)。大學(xué)生思想政治教育工作的最終目的是受教育者在教育者的引導(dǎo)下，建立正確的人生觀、價(jià)值觀，使受教育者在社會(huì)中自覺(jué)遵守社會(huì)道德規(guī)范，使之內(nèi)化為自身的思想道德素質(zhì)。在新媒體環(huán)境下，如何確保大學(xué)生不迷失自我，不被消極負(fù)面因素所侵襲，這就需要思想政治教育工作者借助新媒體的平臺(tái)，積極引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立自我管理意識(shí)，進(jìn)行自我管理。通過(guò)開(kāi)通學(xué)工微博、共青團(tuán)微信公眾服務(wù)號(hào)、院系微博、班級(jí)QQ群等手段，為大學(xué)生思想政治教育服務(wù)，積極營(yíng)造出良好的思想政治教育工作氛圍，讓大學(xué)生群體在自身喜歡的方式中潛移默化地接受思想政治教育。另一方面，應(yīng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生自主管理班級(jí)QQ群、班級(jí)微博、班級(jí)微信，從而提升大學(xué)生自我管理的參與度，使之達(dá)到自我教育、自我管理、自我服務(wù)的目的。

5 新媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治教育工作路徑

（1）用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育工作。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求。大學(xué)生思想政治教育工作就是要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用愛(ài)國(guó)主義教育、信念教育、理想教育，幫助大學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀根植于學(xué)生心中，堅(jiān)決抵御意識(shí)形態(tài)的侵害，有效抵御網(wǎng)絡(luò)文化給大學(xué)生帶來(lái)的不良影響。

（2）建立新媒體平臺(tái)下校園網(wǎng)絡(luò)文化服務(wù)思政工作。大學(xué)的主體是學(xué)生，校園文化對(duì)大學(xué)生的影響是顯而易見(jiàn)的。我們要重視新媒體對(duì)校園文化的影響力，并善于運(yùn)用新媒體技術(shù)傳播先進(jìn)的校園文化。積極利用QQ、微信、微博、論壇等新媒體手段，打造大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的、健康向上的大學(xué)校園文化，從而增強(qiáng)大學(xué)生的辨別能力，有效抵御網(wǎng)絡(luò)不良文化的侵襲。重視校園網(wǎng)絡(luò)軟硬件建設(shè)，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)信息隊(duì)伍的建設(shè)，從而可以將學(xué)校開(kāi)展的各類思想政治教育活動(dòng)及時(shí)通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播，使更多學(xué)生知曉，增強(qiáng)思想政治教育工作的效果和影響力。

（3）加強(qiáng)新媒體下大學(xué)生思想政治教育平臺(tái)建設(shè)。為應(yīng)對(duì)新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育工作，全國(guó)各高校相繼推出了網(wǎng)站、博客、微博、微信等形式的思想政治教育平臺(tái)，改變了傳統(tǒng)的思政教育模式，把傳統(tǒng)的思想政治教育工作從課堂延伸到網(wǎng)絡(luò)，拓展了大學(xué)生思想政治教育工作的點(diǎn)和面。

（4）加強(qiáng)和提升大學(xué)生思想政治教育工作者的媒體素養(yǎng)。新媒體環(huán)境下，如何利用新媒體做好大學(xué)生思想政治教育工作，充分發(fā)揮媒體的育人功能，這就需要高校重視大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍的媒體素質(zhì)的培養(yǎng)，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作者的媒體素養(yǎng)培訓(xùn)。首先，加強(qiáng)新媒體技術(shù)的培訓(xùn)，提高思政工作者的網(wǎng)絡(luò)和多媒體的應(yīng)用能力，掌握并熟練使用新媒體技術(shù);其次，大學(xué)生思想政治教育工作者應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)新聞傳播學(xué)的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)媒體意識(shí)，掌握新聞傳播規(guī)律，掌握傳播技巧，使大學(xué)生思想政治教育工作和媒體傳播有機(jī)結(jié)合，有效提高思想政治教育工作的效率。

（5）加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管，營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)輿情是指在互聯(lián)網(wǎng)上流行的對(duì)社會(huì)問(wèn)題不同看法的網(wǎng)絡(luò)輿論，是社會(huì)輿論的一種表現(xiàn)形式，是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)傳播的公眾對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中某些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題所持的有較強(qiáng)影響力、傾向性的言論和觀點(diǎn)。隨著新媒體技術(shù)不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為大學(xué)生獲取信息和表達(dá)意見(jiàn)的重要渠道，校園網(wǎng)絡(luò)輿情反映出大學(xué)生對(duì)某些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題所持的傾向性的言論和觀點(diǎn)。大學(xué)生思想政治教育工作者需要高度重視校園網(wǎng)絡(luò)輿情，建立健全校園網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)體系，及時(shí)預(yù)警，及時(shí)監(jiān)管，有效應(yīng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)，及時(shí)消除化解負(fù)面影響，維護(hù)校園文化的正確方向，維護(hù)校園的安全穩(wěn)定。

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