科教導刊
高教論壇
學科探索
- SW100F短波發(fā)射機典型故障的分析和處理
- 不同層次網(wǎng)絡課程內(nèi)容呈現(xiàn)方式差異性
- 本科工程人才培養(yǎng)模式改革
- 地學專業(yè)學生礦物鑒定能力培養(yǎng)中的問題及對策
- 專業(yè)美術院校計算機教育中網(wǎng)絡模塊的構(gòu)建與實踐
- 高校學生自主學習能力培養(yǎng)
- 某型“三代”核電機組與M310機組堆芯測量系統(tǒng)
- 基于微課的集成化教學模式
- 用環(huán)境監(jiān)測實驗室管理質(zhì)量認證過程方式教學促進學生職業(yè)素質(zhì)提高
- 高職院校信息專業(yè)教材選擇與使用
- 職業(yè)院校女學生體育課興趣培養(yǎng)研究
- 后高速時代機電系統(tǒng)后評估內(nèi)容分析
- 英語習語的文化負載
- 基于英語學科信息共享空間的大學英語自主學習模式研究
- 思政學科教學專業(yè)學位研究生微課能力培養(yǎng)的重要性
- 從劍橋商務英語口試實況看大學生商務口語問題及對策
- 交通工程專業(yè)畢業(yè)設計教學改革
- 基于能力培養(yǎng)的研究生課堂教學設計與應用
- 高職行動導向模式在專業(yè)實踐課程中的應用
- 應用型本科院校旅游管理專業(yè)產(chǎn)學研合作教育模式創(chuàng)新實踐研究
- 中專音樂教育中創(chuàng)新人才的培養(yǎng)
- 高職院校校企合作背景下現(xiàn)代學徒制研究
思政教育
課程教學
- 中職計算機基礎課程的教學技巧
- 對“翻轉(zhuǎn)課堂”教學模式的審視
- 項目化教學法在高職應用文寫作中的應用
- 應用型大學視角下就業(yè)指導課程教學的現(xiàn)狀及改革
- 中職學前教育專業(yè)美術教學內(nèi)容改革
- Mathematica軟件在高職數(shù)學教學中的應用
- 唯物辯證法思想在自動控制理論教學中的應用
- 土木工程施工教學改革設想
- 中職數(shù)學要關注基本活動經(jīng)驗的積累
- 大學英語教學中的情感教育與策略
- 創(chuàng)新教學方法,開拓學生的潛在創(chuàng)造力
- 商務日語教學中的語言和非語言交際指導
- 高電壓技術課程教學綜合改革
- 適合中職生的創(chuàng)新高職英語教學模式
- 導向式任務驅(qū)動教學模式在電工基礎中的應用
- 高職院校建筑工程法規(guī)課程教學改革研究與實踐
- 中高職英語教學銜接
- 精品資源共享課在一體化課程教學中的運用