国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

2015年高考語文模擬試題(五)

2015-08-04 07:56
試題與研究·高考語文 2015年2期
關(guān)鍵詞:于敏氫彈乞丐

一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)

閱讀下面的文字,完成1~3題。

[Z]小說敢不敢拒絕影視改編?

[Z]王彥

[HTK]自1987年出版《商州》,到2014年9月《老生》問世,27年間賈平凹共創(chuàng)作15部長篇小說。但其中被改編為影視劇的僅有3部,改編后成為口碑之作的更近乎為零。作為一代名家,賈平凹似乎與時(shí)下小說改編影視劇成風(fēng)的潮流格格不入。

對(duì)此,有學(xué)者提出,當(dāng)今文學(xué)界緊缺的恰是敢于逆流而行,讓影視劇改編無從入手的純文學(xué)性小說。

文學(xué)評(píng)論家徐兆壽舉例為證:2012年中國作家海外影響力排行榜上,莫言、余華、蘇童分列前三?!白骷冶旧砉Φ字?,不可忽視的因素是,每人背后都有一部由小說改編的經(jīng)典電影?!痹谒磥?,莫言背后有《紅高粱》,余華有《活著》,蘇童則有《大紅燈籠高高掛》。它們既成就了張藝謀,也成全了作家在海外聲名鵲起。

“國內(nèi)書市同樣如此,書店的暢銷小說半數(shù)以上都有‘觸電背景?!毙煺讐壅f,影視與文學(xué)聯(lián)姻,常常能讓一些作家為更多讀者認(rèn)識(shí),具有更大的閱讀市場(chǎng),像莫言、王朔、余華、劉恒、劉震云、麥家、嚴(yán)歌苓等,他們的作品隨著影視劇的熱播在小說熱銷榜上扶搖直上。

[P3]影視對(duì)文學(xué)作品的推廣作用不僅中國有,國外同樣早有先河。美國當(dāng)代電影理論家喬治·布魯斯東就在著作《從小說到電影》中寫道:“《大衛(wèi)·科波菲爾》在克利夫蘭的影院公映時(shí),借閱小說的人數(shù)陡增,當(dāng)?shù)貓D書館不得不在一周內(nèi)添購132冊(cè);《呼嘯山莊》被拍成電影后,小說在2年內(nèi)的銷售數(shù)量超出過去92年的總和?!盵P]

“觸電”讓小說流傳更深廣,這幾乎成為半個(gè)多世紀(jì)以來反復(fù)被佐證的真命題。

但真命題卻叫人愛恨交加。徐兆壽旋即話鋒一轉(zhuǎn):“影視劇走紅了,想當(dāng)編劇、當(dāng)導(dǎo)演的年輕人多起來,而安靜寫作的越來越少了?!?/p>

徐兆壽的另一重身份是西北師范大學(xué)傳媒學(xué)院院長。他一直在留心具有文學(xué)天賦的年輕人,但學(xué)生們每每志不在此。徐教授很清楚,劇本創(chuàng)作接觸到的是聲色犬馬的物質(zhì)世界,而真正的純文學(xué)是孤獨(dú)的精神構(gòu)建,“可惜現(xiàn)實(shí)面前,多數(shù)人傾向于物質(zhì)”。

華東師大中文系教授楊揚(yáng)同樣用“生不逢時(shí)”來形容現(xiàn)時(shí)的文學(xué)環(huán)境,“20世紀(jì)是屬于作家的歡歌,文學(xué)占據(jù)絕對(duì)主力。而21世紀(jì),圖像在閱讀中越來越重要”。令評(píng)論界憂思的現(xiàn)狀是,當(dāng)代年輕人的座右銘不再是文學(xué)作品里的一句箴言,取而代之的是影視劇的走紅臺(tái)詞。長此以往,純文學(xué)恐會(huì)為劇本式寫作讓位,就如同詩歌曾經(jīng)的式微那樣,那將是文學(xué)天大的災(zāi)難。

“災(zāi)難”是危言聳聽嗎?王小波的一段話可作注解,他在雜文《蓋茨的緊身衣》中問道:“電影時(shí)代,小說怎么寫?托爾斯泰在《戰(zhàn)爭與和平》中幾十頁洋洋灑灑的文字?jǐn)⑹?,放進(jìn)寬銀幕后只需幾秒。電影讓閱讀變得輕松,既然如此,何須幾十頁紙?幾頁、幾行足矣?!?/p>

永遠(yuǎn)不要責(zé)怪讀者變得淺薄,而要想想,是誰幫他們放低了文學(xué)門檻?

(選自2014年12月8日《文匯報(bào)》)

1下列各項(xiàng)中,不屬于本文所論“影視對(duì)文學(xué)作品的推廣作用”的一項(xiàng)是()

A莫言、王朔、余華、劉恒等作家的作品隨著影視劇的熱播在小說熱銷榜上飆升。

B《大衛(wèi)·科波菲爾》在影院公映時(shí),當(dāng)?shù)貓D書館不得不在一周內(nèi)添購132冊(cè)。

C《呼嘯山莊》被拍成電影之后,小說在2年內(nèi)的銷售數(shù)量超出過去92年的總和。

D由文學(xué)作品改編的影視劇的走紅臺(tái)詞已經(jīng)成為中國許多當(dāng)代年輕人的座右銘。

2下列理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是()

A一代名家賈平凹的作品因?yàn)槲膶W(xué)性太強(qiáng),讓影視劇改編無從入手,被改編為影視劇的很少。

B文學(xué)雖然在20世紀(jì)占據(jù)著絕對(duì)主力地位,但到21世紀(jì)已經(jīng)讓位于日漸興起的劇本式寫作。

C影視有自己的敘述特點(diǎn),文學(xué)作品中需要幾十頁的文字?jǐn)⑹?,放進(jìn)寬銀幕后往往只需幾秒。

D真正的純文學(xué)是孤獨(dú)的精神構(gòu)建,具有文學(xué)天賦的年輕人要走上這條路就必須耐得住寂寞。

3根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是()

A莫言、余華、蘇童能躋身2012年中國作家海外影響力排行榜,主要因?yàn)槎加幸徊坑尚≌f改編的經(jīng)典電影。

B影視與文學(xué)聯(lián)姻,讓一些作家不僅在國內(nèi)為更多讀者認(rèn)識(shí),具有更大的閱讀市場(chǎng),而且在海外聲名鵲起。

C在現(xiàn)實(shí)面前,多數(shù)人并不傾向于精神,因此想當(dāng)編劇、導(dǎo)演的年輕人多起來,而安靜寫作的越來越少了。

D劇本式寫作放低了文學(xué)的門檻,在讓閱讀變得輕松的同時(shí),也讓讀者變得淺薄,這將給文學(xué)帶來災(zāi)難。

二、古代詩文閱讀(36分)

(一)文言文閱讀(19分)

閱讀下面的文言文,完成第4~7題。

[HTK][P2]賀逢圣,字克繇,江夏人。與熊廷弼少同里闬,而不相能。為諸生,同受知于督學(xué)熊尚文。尚文并奇二生,曰:“熊生,干將、莫邪也;賀生,夏瑚、商璉也。”舉于鄉(xiāng)。家貧,就應(yīng)城教諭。萬歷四十四年,殿試第二人,授翰林編修。天啟間,為洗馬。當(dāng)是時(shí),廷弼已再起經(jīng)略遼東矣。廣寧之?dāng)?,同鄉(xiāng)官將揭白廷弼之冤,意逢圣且沮之。逢圣作色曰:“此乃國家大事,吾安敢小嫌介介,不以明!”即具草上之。湖廣建魏忠賢生祠,忠賢聞上梁文出逢圣手,大喜,即日詣逢圣。逢圣曰:“誤,借銜陋習(xí)耳。”忠賢咈然去。翌日削逢圣籍。莊烈帝即位,復(fù)官,連進(jìn)秩。九年六月以禮部尚書兼東閣大學(xué)士,入閣輔政,加太子太保,改文淵閣。十一年致政。十四年再入閣。明年再致政。逢圣為人廉靜,束修砥行。帝頗事操切,逢圣終無所匡言。其再與周延儒同召,帝待之不如延儒。及予告宴餞便殿賜金賜坐蟒感激大哭伏地不能起帝亦汍瀾動(dòng)容焉是時(shí),湖廣賊大擾。明年春,張獻(xiàn)忠連陷蘄、黃,逼江夏。有大冶人尹如翁,逢圣門生,走三百里,持一僧帽、一袈裟來貽逢圣。逢圣反其衣曰:“子第去,毋憂我?!比缥倘?。五月壬戌晦,賊陷武昌,執(zhí)逢圣。叱曰:“我朝廷大臣,若曹敢無禮!”賊麾使去,遂投墩子湖死也。賊來自夏,去以秋云。大吏望衍而祭,有神夢(mèng)于湖之人,“我守賀相殊苦,汝受而視之,有黑子在其左手,其征是。”覺而異之,俟于湖,赫然而尸出,驗(yàn)之果是,蓋沉之百有七十日,面如生。以冬十一月壬子殮,大吏揮淚而葬之。[P]

(選自《明史·列傳第一百五十二》)

4對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A與熊廷弼少同里闬,而不相能

[WB]能:親善

B意逢圣且沮之[DW]沮:泄露

C子第去,毋憂我[DW]第:只管

D我守賀相殊苦,汝受而視之

[DW]視:守護(hù)

5對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()(3分)

A及予告/宴餞便殿/賜金/賜坐蟒/感激大哭伏地/不能起/帝亦汍瀾動(dòng)容焉/

B及予告宴/餞便殿/賜金/賜坐蟒/感激大哭伏地/不能起/帝亦汍瀾動(dòng)容焉/

C及予告宴/餞便殿/賜金/賜坐蟒/感激大哭/伏地不能起/帝亦汍瀾動(dòng)容焉/

D及予告/宴餞便殿/賜金/賜坐蟒/感激大哭/伏地不能起/帝亦汍瀾動(dòng)容焉/

6下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A賀逢圣少有文才,聲名遠(yuǎn)播。做生員時(shí)就受到督學(xué)熊尚文的賞識(shí),后來殿試考中第二名,以致湖廣建造的魏忠賢生祠的上梁文竟誤傳出自他之手。

B賀逢圣公私分明,立場(chǎng)堅(jiān)定。廣寧戰(zhàn)役失敗之后,他盡釋前嫌,起草奏疏為主帥熊廷弼鳴冤;權(quán)臣魏忠賢登門拜訪,他據(jù)實(shí)言明,決不趨炎附勢(shì)。

C賀逢圣嚴(yán)于律己,清廉沉靜。門生尹如翁遠(yuǎn)道送來衣帽,他堅(jiān)決拒收,原物奉還;皇上雖然對(duì)待他和周延儒有厚薄之別,但他始終沒有進(jìn)言匡正。

D賀逢圣處險(xiǎn)臨難,寧死不屈。在武昌被賊寇逮捕,他毫不畏懼,義正詞嚴(yán),呵斥賊寇無禮,賊寇沒有殺他,而驅(qū)使他離開,他毅然投墩子湖而死。

7把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)逢圣作色曰:“此乃國家大事,吾安敢小嫌介介,不以明!”(5分)

[ZZ1Z]

[ZZ1Z]

(2)覺而異之,俟于湖,赫然而尸出,驗(yàn)之果是,蓋沉之百有七十日,面如生。(5分)

[ZZ1Z]

[ZZ1Z]

(二)古代詩歌閱讀(11分)

閱讀下面這首宋詞,完成8~9題。

[Z]攤破浣溪沙①

[Z]李清照

揉破黃金萬點(diǎn)輕。剪成碧玉葉層層。風(fēng)度精神如彥輔②,太鮮明。梅蕊重重何俗甚,丁香千結(jié)苦粗生。熏透愁人千里夢(mèng),卻無情。

【注】①這是一首詠桂花詞。②彥輔:晉代名士,以風(fēng)流清高被人推崇。

8詞的上闋是怎樣來描繪桂花的?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容分析。(5分)

[ZZ1Z]

[ZZ1Z]

9“梅蕊重重何俗甚,丁香千結(jié)苦粗生”表現(xiàn)了詞人什么樣的情緒?是如何表現(xiàn)的?請(qǐng)簡要闡述。

[ZZ1Z]

[ZZ1Z]

(三)名篇名句默寫(6分)

10補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)荀子《勸學(xué)》中“,”兩句寫只要堅(jiān)持不懈地努力,即使再難的事情也可以做到。

(2)劉禹錫在《秋詞》中借鶴以抒發(fā)自己英雄氣概的名句是“,”。

(3)陸游《書憤》中“,”兩句描繪了南宋軍隊(duì)打敗入侵金兵的輝煌戰(zhàn)爭畫卷。

[Z]乙選考題

請(qǐng)?jiān)诘谌?、四兩大題中選定其中一大題作答。

三、文學(xué)類文本閱讀(25分)

11閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。

[Z]乞丐與小女孩

[Z]吳志彬

[HTK]他是一個(gè)年輕的乞丐,蓬頭垢面,衣衫襤褸。邋遢的外表無法掩飾他健壯的身體,裸露的雙肩在陽光下散發(fā)著古銅色的光澤。就憑這健碩的體魄,他才有了自己的地盤。沒有一個(gè)乞丐敢在這條街上乞討。

每天,在兩家商店結(jié)合部的一個(gè)角落里,年輕的乞丐懶散地坐靠在墻腳,不遠(yuǎn)處是他唯一的家當(dāng):一個(gè)半新不舊的小鐵瓷盆。不時(shí)有硬幣落盆發(fā)出悅耳的金屬撞擊聲。但他似乎并不關(guān)心那只盆與里面的硬幣,蒙眬的目光穿過那條并不寬敞的街道,落在對(duì)面的花店門前?;ǖ昀镉幸粋€(gè)梳馬尾辮的小女孩,四五歲的樣子,每天像一只美麗的蝴蝶在門前飛來飛去。每當(dāng)這時(shí),年輕的乞丐眼中便會(huì)流露出一絲不易察覺的溫柔。

終于有一天,小女孩也發(fā)現(xiàn)了他。她問媽媽:“他是誰?”“是乞丐?!眿寢屨f?!笆裁词瞧蜇??”小女孩又問。年輕美麗的媽媽摸著她的頭,想了想回答:“乞丐就是肚子很餓,但沒有錢吃飯,很可憐的人。”小女孩似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

乞丐的生活沒有未來,只是在毫無意義的重復(fù)中等待日出日落。但這一天對(duì)年輕的乞丐來說卻不同尋常,因?yàn)槟侵幻利惖暮蝗伙w到了他的面前。

乞丐坐直了身子。小女孩站在他的鐵瓷盆前,伸出一只胖乎乎的小手,一枚硬幣清脆地落入盆中。小女孩有些羞澀地對(duì)他一笑,轉(zhuǎn)身要走。

“等等。”他叫住了她。他蹲在她面前,有種想抱抱她的沖動(dòng),但他知道不能。他從盆中輕輕拿起一枚硬幣,放在小女孩的手心。“叔叔不能要你的錢?!薄盀槭裁??”“因?yàn)槟闾。笕瞬荒芤『⒆拥腻X。”小女孩緊握那枚硬幣,緊蹙著雙眉,十分難過的樣子。

“你叫什么名字?”他問。“柳月?!彼肫鹆思亦l(xiāng)河邊的柳和池塘里的月?!罢婧寐?。”“那你叫什么?”小女孩反問?!拔??我叫石頭。”

小女孩咯咯地笑著:“騙人,石頭不是人名?!彼残α耍骸翱墒迨逭娴木徒惺^?!?/p>

“那好吧,石頭叔叔,你不要我的錢,那我就把這個(gè)送給你?!毙∨⒆儜蚍ㄋ频纳斐隽硪恢皇?,手里是一朵鮮紅的玫瑰。

年輕的乞丐有些不知所措:“像叔叔這樣的人不配擁有這么美麗的東西,再說我要它也沒什么用呀。”

“你可以送給你最喜愛的女人啦,媽媽說每天來買花的男人都是送給他們最喜歡的女人的?!毙∨⒑苷J(rèn)真地說。

他收下了那朵玫瑰,從懷中掏出一個(gè)貼身的小布包來,打開來里面是一塊穿著紅線的翠綠玉佩。他把玉佩放在小女孩的手里,說:“這是一塊漂亮的石頭,叔叔就用它交換你的花好嗎?”

“柳月!柳月!”女孩的媽媽如箭般沖過馬路,一把抱起了她:“你這不聽話的孩子,誰讓你來的,要是碰到壞人怎么辦?”女人厭惡地看了一眼乞丐,抱著孩子離去。

年輕的乞丐又回到冰冷的墻角,痛苦地閉上雙眼。如果不是因?yàn)槭荣€如命,自己就不會(huì)輸?shù)袅艘磺?,翠花也不?huì)帶著幾個(gè)月大的妞妞離他而去。妞妞如今也該有4歲了吧,像柳月一樣,那樣清純,那樣美麗。兩行清澈的眼淚流過骯臟的臉。

第二天一早,花店老板娘拿著那塊玉佩來到街角。年輕的乞丐已不知去向,只有地上那只鐵瓷盆,里面是一枝鮮紅的玫瑰。

從此,再也沒人見過那個(gè)年輕的乞丐。

(選自《微型小說選刊》2015年第3期)

(1)下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()(5分)

A作品以冷峻的筆調(diào)敘述了乞丐的人生遭際和內(nèi)心世界,反映了人情淡薄的社會(huì)現(xiàn)實(shí),表達(dá)了作者對(duì)弱勢(shì)群體生存狀態(tài)深沉的憂思。

B乞丐身體健壯,能夠自食其力,但是嗜賭的惡習(xí)最終讓他人財(cái)兩空,更讓他產(chǎn)生了對(duì)社會(huì)的不滿,所以他“懶散地”以乞討為生。

C小女孩長得很像乞丐的妞妞,所以他在行乞時(shí)并不關(guān)心盆與硬幣,而在關(guān)注著小女孩,而且眼中還會(huì)流露出一絲不易察覺的溫柔。

D小女孩平等而友善地對(duì)待乞丐,不僅給他硬幣,還送他鮮花,但乞丐最缺的是精神而不是物質(zhì),所以他收下了鮮花,退還了硬幣。

E小說結(jié)尾沒有交代乞丐最終的人生走向,如此安排收到了言已盡而意無窮的構(gòu)思效果,為讀者留下了廣闊的想象空間,引人遐思。

(2)作品中的乞丐有哪些性格特點(diǎn)?請(qǐng)簡要分析。(6分)

[ZZ1Z]

[ZZ1Z]

(3)作品是怎樣敘述乞丐的故事的?這樣寫有什么好處?請(qǐng)簡要分析。(6分)

[ZZ1Z]

[ZZ1Z]

(4)作品敘寫乞丐用玉佩交換小女孩玫瑰一事的意圖是什么?結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶?。?分)

[ZZ1Z]

[ZZ1Z]

四、實(shí)用類文本閱讀(25分)

12閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。

[Z]中國“氫彈之父”于敏

[HTK]于敏是一個(gè)神秘人物,由于保密的原因,他的著述多未公開發(fā)表。直到1999年9月18日,于敏才重回公眾視野,作為23名“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者代表發(fā)言。在這之前,因?yàn)閺氖鹿ぷ鞯谋C苄?,他隱姓埋名長達(dá)28年。驚天的事業(yè),沉默的人生,這句話濃縮了于敏與核武器研制相伴的一生。

1926年8月16日,于敏生于河北省寧河縣蘆臺(tái)鎮(zhèn)。1944年,他順利考入北京大學(xué)工學(xué)院機(jī)電系。后來于敏發(fā)現(xiàn),因?yàn)槭枪W(xué)院,老師講課更強(qiáng)調(diào)知識(shí)的運(yùn)用,而他對(duì)新知偏偏喜歡尋根探源。他喜歡沉浸在“純粹”的理論之中,高深的物理學(xué)像一塊巨大的磁石吸引著他。于是,1946年于敏轉(zhuǎn)到理學(xué)院物理系,將自己的專業(yè)方向定為理論物理。他在理論物理方面的天賦很快展現(xiàn)出來,并以驚人的記憶力和領(lǐng)悟力贏得教授們的欣賞。1949年于敏本科畢業(yè),隨后考取研究生,兩年后以優(yōu)異的成績畢業(yè)。很快,他被慧眼識(shí)才的錢三強(qiáng)、彭桓武調(diào)到中科院近代物理研究所,專心從事“原子核理論”研究。這期間,于敏與楊立明教授合著了我國第一部原子核理論專著《原子核理論講義》。

1961年1月的一天,于敏奉命來到錢三強(qiáng)的辦公室。一見到于敏,錢三強(qiáng)就直截了當(dāng)?shù)貙?duì)他說:“經(jīng)所里研究,報(bào)上級(jí)批準(zhǔn),決定讓你參加熱核武器原理的預(yù)先研究,你看怎樣?”“我們國家沒有自己的核力量,就不能有真正的獨(dú)立。面對(duì)這樣龐大而嚴(yán)肅的題目,我不能有另一種選擇……能把自己微薄的力量融入強(qiáng)國的事業(yè)之中,也就足以自慰了。”于敏毫不猶豫地表示服從分配——轉(zhuǎn)行。

當(dāng)時(shí)國內(nèi)很少有人熟悉原子核理論,在研制核武器的權(quán)威物理學(xué)家中,于敏又是唯一沒有留過學(xué)的人,但是這并沒有妨礙他后來站到世界核科學(xué)的高峰。彭桓武院士說:“于敏的工作完全是靠自己。他沒有老師,他的工作是開創(chuàng)性的?!卞X三強(qiáng)稱,于敏的工作“填補(bǔ)了我國原子核理論的空白”。研制工作初期,于敏幾乎是從一張白紙開始的。他拼命學(xué)習(xí),在當(dāng)時(shí)中國遭受重重封鎖的情況下,盡可能多地搜集國外相關(guān)信息,并依靠自己的勤奮進(jìn)行艱難的理論探索。從原子彈到氫彈,按照突破原理試驗(yàn)的時(shí)間比較,美國人用了七年零三個(gè)月,英國是四年零三個(gè)月,法國八年零六個(gè)月,蘇聯(lián)四年零三個(gè)月。其中一個(gè)重要原因,就在于計(jì)算的繁復(fù)。而我們的設(shè)備更無法與他們比。國內(nèi)當(dāng)時(shí)僅有一臺(tái)每秒萬次的電子管計(jì)算機(jī),并且95%的時(shí)間分配給有關(guān)原子彈的計(jì)算,只剩下5%的時(shí)間留給于敏用來氫彈設(shè)計(jì)。不過,窮人有窮辦法,于敏記憶力驚人,他領(lǐng)導(dǎo)下的工作組人員,人手一把計(jì)算尺,廢寢忘食地計(jì)算。四年中,于敏、黃祖洽等人提出研究成果報(bào)告69篇,對(duì)氫彈的許多基本現(xiàn)象和規(guī)律有了深刻的認(rèn)識(shí)。

1964年10月16日,我國第一顆原子彈爆炸成功,在世界上引起轟動(dòng)。1965年1月,周恩來總理代表黨中央和國務(wù)院下達(dá)命令:把氫彈的理論研究放首位。這一年,于敏被調(diào)入二機(jī)部第九研究院。9月,38歲的于敏帶領(lǐng)一支小分隊(duì)趕往上海華東計(jì)算機(jī)研究所,抓緊設(shè)計(jì)了一批模型。但這種模型重量大、威力比低、聚變比低,不符合要求。于敏帶領(lǐng)科技人員總結(jié)經(jīng)驗(yàn),隨即設(shè)計(jì)又一批模型,發(fā)現(xiàn)了熱核材料自持燃燒的關(guān)鍵,解決了氫彈原理方案的重要課題。于敏高興地說:“我們到底牽住了‘牛鼻子!”年底,于敏開始從事核武器理論研究,在氫彈原理研究中提出了從原理到構(gòu)形基本完整的設(shè)想,解決了熱核武器大量關(guān)鍵性的理論問題,并在平均場(chǎng)獨(dú)立粒子方面做出了令人矚目的成績。1967年6月17日早晨,中國的第一顆氫彈在中國的西部地區(qū)上空爆炸成功。于敏用兩年八個(gè)月,研制出我國第一顆氫彈,創(chuàng)造了研制氫彈的世界紀(jì)錄,比美國少用四年半。

在研制氫彈的過程中,于敏曾三次與死神擦肩而過。于敏說,自己是一個(gè)和平主義者。正是因?yàn)閼驯е鴮?duì)和平的強(qiáng)烈渴望,才讓本有可能走上科學(xué)巔峰的于敏,將自己的一生奉獻(xiàn)給了默默無聞的核武器研發(fā)。于敏認(rèn)為自己這一生留下了兩個(gè)遺憾,一是這一生沒有機(jī)會(huì)到國外學(xué)習(xí)深造交流;二是對(duì)孩子們關(guān)心不夠。

[HTF](選自2015年1月13日《北京日?qǐng)?bào)》,有改動(dòng))[HT]

(1)下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()(5分)

A于敏不僅具有物理天賦,而且有著驚人的記憶力和領(lǐng)悟力,但是因?yàn)閺氖鹿ぷ鞯谋C苄?,他隱姓埋名28年,從未公開發(fā)表過自己的著述。

B錢三強(qiáng)不僅慧眼識(shí)才,將于敏調(diào)到中科院近代物理研究所,專心從事“原子核理論”研究,而且對(duì)他寄予厚望,委以研制氫彈的重要任務(wù)。

C雖然于敏領(lǐng)導(dǎo)的工作組設(shè)備落后,人手一把計(jì)算尺,但是他們用窮人的窮辦法解決了美英等擁有先進(jìn)設(shè)備國家都未能攻克的繁復(fù)計(jì)算難題。

D為了使中國趕超美、英、法、蘇聯(lián)等發(fā)達(dá)國家的核威懾能力,本可能走上科學(xué)巔峰的于敏,將自己的一生奉獻(xiàn)給了默默無聞的核武器研發(fā)。

E在研制氫彈過程中,于敏完全將個(gè)人得失置之度外,他三次與死神擦肩而過,失去了到國外學(xué)習(xí)深造交流的機(jī)會(huì),也無法顧及孩子的培育。

(2)于敏一生中有哪兩次重要的“轉(zhuǎn)行”?其原因分別是什么?請(qǐng)結(jié)合材料簡要概括。(6分)

[ZZ1Z]

[ZZ1Z]

(3)于敏為什么能用比美國少的時(shí)間研制出中國第一顆氫彈?請(qǐng)結(jié)合材料簡述原因。(6分)

[ZZ1Z]

[ZZ1Z]

(4)于敏身上體現(xiàn)了“兩彈一星”的哪些精神?請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶?。?分)

[ZZ1Z]

[ZZ1Z]

[HS3][Z][HT4H]第Ⅱ卷表達(dá)題[HT]

五、語言文字運(yùn)用(20分)

13依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(3分)

(1)針對(duì)盲目出國留學(xué)的亂象,留學(xué)專家尹航提醒廣大學(xué)生和家長,在選擇出國前務(wù)必要,做嚴(yán)格的選擇和必要的規(guī)劃。

(2)葉篤正院士是我國氣候變化研究領(lǐng)域的泰斗級(jí)人物,90多歲了,仍然沒有停止研究和思考,仍在為人類的生存環(huán)境[CD#4]。

(3)中印邊界談判過后,印度一些人又開始[CD#4]地制造中印水紛爭的話題,并稱這是比中印邊界爭端還要嚴(yán)重的“戰(zhàn)略問題”。

A殫精竭慮深思熟慮處心積慮

B深思熟慮處心積慮殫精竭慮

C殫精竭慮處心積慮深思熟慮

D深思熟慮殫精竭慮處心積慮

14下列各句中,沒有語病的一句是()(3分)

A關(guān)注原創(chuàng)和基礎(chǔ)研究的國家自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)曾多年空缺,它在2014年終于被“透明計(jì)算:網(wǎng)絡(luò)計(jì)算的模式及基礎(chǔ)理論研究”這一成果終結(jié)。

B目前,京城百姓已喝上來自丹江口水庫的江水,北京市南水北調(diào)辦表示,北京將以“喝、存、補(bǔ)”的方式,最大限度用好來之不易的南來之水。

C新《環(huán)保法》規(guī)定,只要排污單位和經(jīng)營者違法排放污染物,違法一天就罰一天,上不封頂,直至罰到違法行為改正為止,可謂“史上最嚴(yán)”。

D在完善的支持體系作用下,小企業(yè)得以成為“美國經(jīng)濟(jì)的脊梁”,在過去的10年里創(chuàng)造出美國70%左右的新增就業(yè),貢獻(xiàn)出55%的技術(shù)創(chuàng)新。

15依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(3分)

[P3]作為中國乃至亞洲重要的生態(tài)屏障和水源涵養(yǎng)區(qū),青海三江源地區(qū)的生態(tài)保護(hù),關(guān)乎西北地區(qū)乃至全國的生態(tài)安全。。[CD#4],[CD#4],[CD#4]。[CD#4],[CD#4]。[P]

①主要湖泊面積至少增加760平方公里

②該地區(qū)地表水至少增加849億立方米

③三江源保護(hù)和建設(shè)工程實(shí)施近10年來,成果初步顯現(xiàn)

④長江、黃河年均徑流量分別增加399億立方米和57億立方米

⑤其中扎陵湖、鄂陵湖面積分別增加約75平方公里和117平方公里

⑥干流水質(zhì)連續(xù)9年達(dá)到或超過國家《地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》Ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)

A③④⑥②①⑤

B③④⑤⑥②①

C③②①⑤④⑥

D③②①④⑤⑥

16在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過20個(gè)字。(5分)

隨著城市版圖不斷擴(kuò)張,鄉(xiāng)村的景象卻日漸凋敝,尤其是大批移民離開故土融入新生活,一些傳統(tǒng)文化正在逐漸被人們遺忘,[CD#4]。于是,“鄉(xiāng)愁”成為一個(gè)容易引人傷感、叫人唏噓的字眼。每每歲末年初,古詩詞熱、家風(fēng)家訓(xùn)熱乃至《舌尖上的中國》熱,都能成為一種民眾矚目的文化現(xiàn)象。其根本原因就在于這些“熱潮”以一首詩、一條家訓(xùn)或者一道美食為載體,[CD#4]。當(dāng)傳統(tǒng)文化熱潮中的鄉(xiāng)愁超越了家鄉(xiāng)的一棵樹、一條河,而具有了諸如家風(fēng)或者美食這樣的文化外在,鄉(xiāng)愁便生了根,[CD#4]。

17下表是北京開卷信息技術(shù)公司發(fā)布的2014年中國實(shí)體書店圖書零售情況分析表。比較圖表中的兩組數(shù)據(jù),從增速角度歸納出兩個(gè)結(jié)論。要求:語意簡明,句子通順,不超過70個(gè)字。(6分)

六、寫作(60分)

18閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

有人說,評(píng)斷一個(gè)國家的品格,不僅要看它培養(yǎng)了什么樣的人民,還要看它的人民選擇對(duì)什么樣的人致敬,對(duì)什么樣的人追懷。

有人說,一個(gè)民族只關(guān)心腳下的事情,那是沒有未來的;一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人,他們才有希望;一個(gè)民族能審視靈魂,他們才有未來。

要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲。

(擬題人:姜有榮)

猜你喜歡
于敏氫彈乞丐
于敏與鄧稼先的生死之交
飛行員楊國祥投擲氫彈失敗,放棄逃生機(jī)會(huì)與氫彈共存亡
“國產(chǎn)的土專家一號(hào)”
回答問題有“三不”
沒錢
金正恩視察“可搭載在洲際彈道導(dǎo)彈上的氫彈”
于敏的“暗語”
氫彈,不過如此
現(xiàn)代乞丐
乞丐
平潭县| 和平区| 青阳县| 勃利县| 铁岭市| 武隆县| 康平县| 乐至县| 苗栗市| 扬州市| 西充县| 河北区| 丹阳市| 普定县| 新营市| 古交市| 高尔夫| 怀柔区| 绥滨县| 大庆市| 搜索| 富民县| 浦北县| 安徽省| 宝坻区| 潮安县| 启东市| 禄丰县| 普陀区| 重庆市| 牙克石市| 繁昌县| 凤翔县| 长沙市| 德格县| 高雄市| 固镇县| 襄樊市| 凤翔县| 西峡县| 广宁县|