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鋼琴表演人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀與思考

2015-08-05 00:20:46崔浩
藝術評鑒 2015年14期
關鍵詞:鋼琴表演安徽省人才培養(yǎng)

崔浩

摘要:鋼琴表演是一門綜合性很高的藝術,不僅要求演奏者有嫻熟和高超的演奏技巧,而且要求演奏者具有良好的人文素養(yǎng)。本文要重點分析的就是安徽省鋼琴表演者應該具有的綜合素質(zhì),既包括演奏者的技術技巧和理論知識,也包括他的人文素質(zhì)和心理素質(zhì)等,就如何培養(yǎng)更加優(yōu)秀的鋼琴表演人才提出一些建議。

關鍵詞:安徽省 鋼琴表演 人才培養(yǎng)

一、鋼琴表演者應具有的先天和后天的演奏技巧

很多人對于鋼琴表演者的評價,都是依據(jù)他的演奏技巧,雖然這種評價存在一定的局限性,但也說明了演奏技巧對于鋼琴表演者的重要性??梢哉f,演奏技巧是鋼琴表演者進行鋼琴表演的基礎條件,是鋼琴表演者給聽眾傳播音樂和傳達情感的重要手段,更加是衡量一個演奏者的演奏水平高低的一個重要標準,但不是唯一標準。良好的先天技術條件的確很重要,他們具有一定的天賦和優(yōu)勢,這是可以使鋼琴表演者進步得更快,但也是要依靠后天的努力和培訓,如果沒有后天的努力,一切都是空談的。

二、鋼琴表演者應具有的專業(yè)理論修養(yǎng)

對于鋼琴表演者而言,他們還應該具有專業(yè)的理論知識,這是支撐他們學習的重要條件。當鋼琴表演者進行二度創(chuàng)作的時候,也就是首先再現(xiàn)原作品,然后根據(jù)原作品進行再次創(chuàng)作,他們一定要對原創(chuàng)的歷史背景有著充分的了解。

作曲是音樂活動中的“一度創(chuàng)作”,而音樂演奏才是“二度創(chuàng)作”,也就是將“五線譜上的音樂”演奏出來,這樣是最重要的環(huán)節(jié)。在鋼琴藝術領域中,“二度創(chuàng)作”的任務是將曲子演奏出來,通過音樂的形式傳情達意,打動聽眾。如果沒有了演奏家在“二度創(chuàng)作”上的努力,如果演奏家在演奏上是隨意的而不是認真的,聽眾是無法真正領悟到鋼琴音樂作品的獨特魅力的。

三、鋼琴表演者應具有良好的人文素質(zhì)

鋼琴表演是一門復雜的藝術,人文素養(yǎng)是一個綜合的概念,它包含的方面很多,最基本的就是知識水平,其次就是道德修養(yǎng),此外還有氣質(zhì)修養(yǎng)、人生閱歷、審美情趣、價值觀等等。因此,通過人文素質(zhì)的培養(yǎng),可以逐漸提高鋼琴表演者的綜合素養(yǎng),演奏者的知識面會不斷拓寬、道德品質(zhì)和氣質(zhì)修養(yǎng)都會得到提高、審美觀和價值觀也會越來越高尚、人生態(tài)度也會越來越樂觀和積極。當鋼琴表演者的綜合素質(zhì)提高了,那么他在演奏上就會更有靈感和悟性,也會使得演奏者更加熱愛鋼琴、熱愛音樂、熱愛人生。

進一步延展來說,音樂是一種精神的藝術,而不是物質(zhì)藝術,精神藝術是需要不斷積累的,只有不斷提高自己的精神藝術,才能夠在創(chuàng)作和演奏上更加有靈感,才能將自己通過音樂的形式更好地展現(xiàn)出來。否則,他演奏的只是別人的音樂,而不是自己的音樂,更加不屬于真正的演奏家了。

我們可以縱觀世界的優(yōu)秀鋼琴家,他們都是具有良好的文化素養(yǎng)和藝術修養(yǎng)的,如俄羅斯鋼琴家葉夫蓋尼·基辛,他從小就接觸音樂,三歲的時候已經(jīng)能夠即興演奏出他所喜歡的音樂。他的確有著很好的天賦和藝術感,但是他后天也是很努力的,他求知欲強烈,不斷豐富自己的知識庫,每次演奏都會給聽眾帶來新鮮感。這也說明了他能夠贏得聽眾的“心”,不僅僅是具有天賦和技巧,更多的是他具有良好的人文素養(yǎng)和藝術修養(yǎng)。

四、提高鋼琴表演者的綜合素質(zhì)

(一)豐富文化知識,提高人文素養(yǎng)

提高人文素養(yǎng),首先要做的就是豐富自己的文化知識。我們可以以一些優(yōu)秀的鋼琴表演者為例進行分析,如舒伯特,他的抒情歌曲是很出名的?!赌酢愤@一部音樂作品的創(chuàng)作,是受到了德國浪漫主義文學家、歌德與海涅的作品的影響,賦予了他獨特的靈感,才能創(chuàng)作出如此出色的音樂作品。此外,他的音樂也是與民間歌曲和民間舞蹈有著很大的聯(lián)系,追求真實的情感。舒伯特的作品之所以有這些特點,也是與當時的浪漫主義文學息息相關。

因此,我們可以肯定文化知識與人文修養(yǎng)的關系。在鋼琴表演中,它對演奏者的能力要求是比較高的,而這種能力并不是簡單的演奏能力,更多的是其他一些特殊能力,平時在演奏中所要求的想象力、注意力、思維力、觀察力、創(chuàng)造力等都是屬于一般能力,這些一般能力為特殊能力的發(fā)展創(chuàng)造了條件。

(二)提高道德品質(zhì),提高人文素養(yǎng)

道德是靈魂,高尚的道德情操是鋼琴表演者的靈魂。理解什么是高尚的道德品質(zhì)并不難,但是要實際行動起來并不是那么容易。之所以一直強調(diào)高尚的道德品質(zhì)是人文素養(yǎng)培養(yǎng)中的重要部分,是因為我們可以試想,如果一個道德惡劣、興趣低俗、氣質(zhì)猥瑣的人彈奏鋼琴,這樣的琴聲想必也是不堪入耳的。我們再試想,一個沒有藝術感的人彈奏鋼琴,那么就更加天方夜譚了。所以,要想提高自身的人文素養(yǎng),必須要提高道德品質(zhì),培養(yǎng)高尚的道德情操,一個優(yōu)秀的演奏家,才能通過音樂打動別人,同時也打動了自己。

要做一個優(yōu)秀的鋼琴表演者,做一個有品位的人,我們一定要提高自身的道德品質(zhì),當我們的道德情操達到了一定的高度,它是能夠像花朵那樣盛開的,會散發(fā)出不一樣的美。

五、結語

綜上所述,要想成為一名優(yōu)秀的鋼琴表演者,既要豐富自己的理論知識,提高自身的演奏技巧,還要做到的就是提高自身的人文素養(yǎng),從豐富自身知識面開始,然后培養(yǎng)自己的道德情操,此外還有豐富自己的閱歷、拓寬眼界。當我們的綜合素養(yǎng)提高了,人生態(tài)度、審美觀、價值觀等等就會發(fā)生改變,人生也會變得更加積極樂觀。因此,我們要不斷提高自己的綜合素養(yǎng),這樣才能更好地以情打動聽眾,而不是純碎以技巧震撼聽眾。

基金項目:

本文為安徽省高校人文社會科學研究重點項目,項目編號:SK2014A445。

參考文獻:

[1]馮毅.論鋼琴演奏中的人文素養(yǎng)、樂感與演奏技巧[D].長沙:湖南師范大學,2006年.

[2]周政帆.論鋼琴演奏中的人文素養(yǎng)、樂感與演奏技巧[J].音樂時空,2014,(12).

[3]李鋒,左建新.鋼琴演奏與藝術修養(yǎng)[J].藝術教育,2006,(01).

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