于理想

（上海師范大學對外漢語學院，上海200234）

皖北地區(qū)主要是指安徽省淮河以北及沿淮地區(qū)，宿州地處安徽省北部。根據《中國語言地圖集·漢語方言卷》（第2版）對國內各方言區(qū)的劃分，宿州方言屬于中原官話商阜片［1］。由于皖北地區(qū)大部分方言屬于中原官話，某些典型的語言現象在整個方言區(qū)內都會有不同程度的表現，皖北方言詞“來”就是這種情況。不僅如此，“來”也是宿州方言中使用頻率極高的一個詞，很大程度上體現著宿州方言的獨特性。

宿州方言是作者的母語，文中語料出自作者內省、田野調查以及部分文獻中的例句。

一、以往研究成果綜述

關于助詞“來”，前人已經做過不少研究。呂叔湘［2］（P347-349）（1980）較早地注意到“來”這一語言現象，并認為助詞“來”同“來著”，而“單用‘來’是近代漢語或現代一部分方言的用法”。此外，呂先生還詳細闡述了4種不同性質的“來”。太田辰夫［3］（P356）（1987）提出助詞“來”源自動詞“來”，“原來是做了某事之后來到現在的場所的意思，后來‘來’成了附加的，就把重 點 放 在 過 去 曾 做 某 事 上 了。”劉 堅 等［4］（P121-122）（1992）認為“‘來’在近代漢語中是一個很常見的助詞，其用法較常見的有4種：表示‘曾經’；表示‘將來’；表示‘完成’；表示語氣?！辈軓V順［5］（P98）（1995）將“來”稱作事態(tài)助詞（事態(tài)也是時態(tài)系統(tǒng)的一個方面），而且作了具體闡釋：“事態(tài)助詞的語法意義，是指明一個事件、一個過程所處的狀態(tài)。作為事態(tài)助詞的‘來’，則是用于指明某一事件、過程是曾經發(fā)生過的，是過去完成了的?！睆牧硪唤嵌瓤矗摱x指出“來”是表達過去完成意義的，這涉及現代漢語時體表達系統(tǒng)方面的問題。

“時態(tài)”（aspect）一般又可稱作“體”，首先應當明確的是，“體”所表達的是一種語法范疇。王力［6］（P159-160）（1943）把“體”稱為“情貌”，并且提出明確的定義：“凡時間的表示，著重在遠近，長短及階段者，叫做情貌?！饼徢а祝?］（1991）區(qū)分了漢語的時 制（tense）和時態(tài)，進而將漢語的時態(tài)類型劃分為：將行態(tài)、即行態(tài)、（起始態(tài)—進行持續(xù)態(tài)—繼續(xù)態(tài)）、完成態(tài)、近經歷態(tài)、經歷態(tài)。戴耀晶［8］（P5）（1997）從事件角度提出體的定義：“體是觀察時間進程中的事件構成方式?！崩钚》玻?998）將蘇州方言的時態(tài)類型分為動態(tài)和事態(tài)2大類，并提出“動態(tài)是觀察動作發(fā)展和變化的過程所區(qū)分的體貌類型”，“事態(tài)則是觀察事件發(fā)生、存在、變化與否所區(qū)分的體貌類型”［9］（P143）。更進一步地，又把動態(tài)分為完成體、持續(xù)體、進行體、繼續(xù)體、反復體、經歷體、短時體、嘗試體；事態(tài)分為已然態(tài)、未然態(tài)、將然態(tài)、仍然態(tài)、當然態(tài)。筆者認為這種劃分方式更加完善，更具系統(tǒng)性。

關于皖北方言詞“來”，已有的研究尚不夠完善。陶毅［10］（1997）首先敏銳地覺察到淮南方言中語氣詞“來”的特殊性，并對“來”的4種特殊用法進行了簡要描寫。侯超［11］（2007）不僅注意到“來”作為語氣詞的用法在皖北方言中普遍存在，而且進一步探討其時體表達功能，即認為“來”可以“表示動作行為已經過去、正在進行或者已經完成等”。郭輝［12］（2008）認為皖北濉溪方言的語氣詞“來”可以出現在陳述、疑問、祈使、感嘆句的句末，并且對濉溪話中語氣詞“來”的功能進行了闡述。侯超［13］（2013）認為“皖北方言中的‘來’除了可以表示進行體以外，也可用于表示已然事件或未然事件的句子當中，表示已經發(fā)生或未曾發(fā)生的事情，此時‘來’的作用主要是‘確認’事實?！本C觀以上，大部分研究者要么論述語氣詞“來”的用法，要么發(fā)現了“來”作為時態(tài)助詞的用法，很少將這2種不同類別的“來”結合起來進行討論的，而這也正是我們需要細致研究的地方。

二、助詞“來”和“來著”

“來”和“來著”是有著緊密聯系的兩個助詞，正如呂先生（1980）所區(qū)分的那樣，“來著”用于現代漢語口語，“來”用于近代漢語或現代一部分方言之中。朱德熙［14］（P209）（1982）認為：“‘來著’是表示最近的過去發(fā)生過的事?！睆堈x生［15］（P232）（2000）提出：“‘來著’和‘來1’的基本作用是表示過去，主要是近時的過去。”除此以外，“來”的用法比“來著”更廣泛，2者還有許多細微的區(qū)別，以下逐一做出比較。

（一）在地道的宿州方言中一般不出現“來著”，“來著”的功能幾乎全由方言詞“來”取代。

（1）a．那天我是怎么跟你說的來著？

b．那天俺（我）是咋（怎么）給（跟）你說的來？

例句中a句是現代漢語口語的“來著”，在b句皖北方言中一律說成“來”，而且2句的意義沒有變化。括號里的詞語是其前面的方言詞在現代漢語中的說法。

（二）“來著”一般用于分句或全句末尾，表確定的語氣；“來”不僅可以用在分句或全句末尾，還可以直接附在話題對象之后，表示提醒、停頓意味。

（2）a．師傅夸你來著，說你是最有出息的。

b．師傅夸你來，說你是最有能（出息）的。

（3）a．你來著，好好讀書，將來考個大學。

b．你來，好好念（讀）書，趕明兒（將來）考個大學。

從例（2）（3）可知，“來著”和“來”都可以出現在分句末尾，而且2者意義不變，都表達確定的語氣。祁慶倩［16］（2006）認為“‘來著’只能用于句末，是肯定全句的語氣，絕對不能用于句中”?？梢娺@一斷言并不符合語言事實，“來著”完全可以緊跟在句首的話題對象之后，表示提頓語氣，并不表示肯定全句的語氣。

（三）用“來著”的句子中一般不再用別的語氣詞；“來”后面可以附加一些語氣詞如“嗎、吧”。

（4）a．這么晚了他還上課來著嗎？

b．這么晚了他還上課來嗎？

用“來”的句子中可以附加別的語氣詞如“嗎、吧”，這種情況下句子語氣重心在后一個語氣詞上，“來”起到緩和語氣的作用，而“來著”不能這么用。

（四）“來著”不可以用在感嘆句中；“來”則無此限制。

（5）a．今天天氣真／怪熱來著！

b．今個（今天）天（天氣）真／怪熱來！

例（5）表明“來”可以用于感嘆句，常和“真、怪”等副詞連用，而“來著”不能出現在此類句式中。

（五）“來著”可以用在疑問句中，但只能用于特指問句，不能用于一般疑問句；“來”不但可以用在特指問句，也可以用在一般疑問句中。

（6）a．他發(fā)言來著嗎？

b．他發(fā)言來嗎？

（六）“來著”只用于已經發(fā)生的事，因而沒有否定句；“來”既可以用于已經發(fā)生的事，也可以用于正在進行的事，而且可以用在否定句中。

（7）a．他剛才還在這兒來著，怎么一轉眼就不見了。

b．他將才（剛才）還擱（在）這兒來，咋（怎么）一轉臉（一轉眼）就不見了。

（8）a．小王正睡覺來著。

b．小王噴（正）睡覺來。

（9）a．我還沒去蘭州來著。

b．俺還沒去蘭州來。

例（7）中“來著”和“來”都可以用在已經發(fā)生的事件之中，且均位于分句末尾。從例（8）中可知，“來著”不能用于現在正在進行的事件，如果一定要說“小王正睡覺來著”這句話，其必定隱含在過去某一時點即“小王正在睡覺的時候”恰好發(fā)生了某一事件；“來”可以用于正在進行的事件，這個事件既可以是過去的也可以是現在發(fā)生的。例（9）表明“來”可以用在否定句中，而“來著”不可以。

從另一角度觀察可知，“來”可以用在過去發(fā)生的和現在進行的事件中，這些內容涉及漢語的時態(tài)表達系統(tǒng)問題，因此可以把“來”歸入漢語“體”的語法范疇中。

三、事態(tài)助詞“來”的體貌意義

張斌［17］（P231）（2010）認為：“漢語的時態(tài)助詞不但可以附在單詞的后面，而且還可以附在短語，甚至小句的后面?！爆F代漢語中“了、著、過”就是可以單獨附在動詞之后表達時態(tài)意義的助詞，“來著”是北京口語中附在分句或全句末尾的時態(tài)助詞，而方言詞“來”不僅可以附在小句后面，也可以附在動詞后面表達時態(tài)意義。雖然在回答問句的情況下，可以出現“來”直接后附于動詞的現象，但從整體分布情況來看，“來”是附在小句后面的助詞。

由于宿州方言詞“來”主要是后附于分句或全句末尾，具有斷句的作用，同時兼有表達語氣的作用，在一定情況下還可以表達時態(tài)意義，因而根據李小凡［9］（P98）（1998）的定義：“事態(tài)語氣詞有兩大功能，一是表事態(tài)，而是表語氣。前者屬于體貌范疇，后者才屬于語氣范疇?！惫P者認為這類“來”是兼表語氣的事態(tài)助詞，稱為“事態(tài)語氣詞”。宿州方言詞“來”所表達的時態(tài)類型可以分為以下幾種，具體論述如下。

（一）完成體：表示動作或變化在某一參照時點已經完畢或已經產生了某種結果。

（10）——你清早（早上）弄啥去咾？

——俺（我）買菜來。

（11）——你將才（剛才）弄啥（干什么）來？

——干活來。

以上2例中，“來”表示以問話時刻為參照點，在此之前“買菜、干活”的動作已經完畢，這種情況在問答句中尤其常見。例（11）問句中的“來”是表疑問的語氣詞，不表達時態(tài)意義，在下文中將具體闡述。構成完成體的動詞都具有［動作］和［結束］2項語義特征。

（二）進行體：表示動作或變化正在進行、情況狀態(tài)正在持續(xù)的過程中?，F代漢語中進行體和持續(xù)體可以用動態(tài)助詞“著”來標記，而在皖北宿州方言里也可以用事態(tài)助詞“來”表達進行體的語法意義。

（12）小李看書來，白（別）喊他。

（13）快點吧，大家都等你來。

例（12）表示“看”的動作正在進行中，例（13）表示“等”的動作正在進行，構成進行體的動詞與構成完成體的動詞一樣，具有［動作］和［結束］2項語義特征。在日常交際過程中，“來”表達進行體意義的用法極為常見。

（三）持續(xù)體：表示某種狀態(tài)在某一段時間內保持不變。方言詞“來”所表示的主要是靜態(tài)持續(xù)體，即與動作的完成與否無必然關系的客觀情況。

（14）他擱（在）家睡覺來。

（15）地上還潮來。

以上2例中“睡”是不及物動詞，“潮”是形容詞，構成靜態(tài)持續(xù)體的動詞多為非動作性的不及物動詞，或者是形容詞、狀態(tài)詞，它們所具有的語義特征是［狀態(tài)］而非［動作］。

（四）經歷體：表示過去某個時候曾經完成過某種動作、發(fā)生過某種變化或存在過某種情況。普通話中表示經歷體意義的動態(tài)助詞是“過”，此種用法在宿州方言中普遍存在。“來”表達經歷體意義的例子如：

（16）上星期俺（我）還給家來（里）打電話來。

（17）在動物園俺（我）還看見大象來。

因此，事態(tài)助詞“來”在表示體貌意義的同時，還多多少少保留了其作為動詞的原有意義，并沒有完全同其動詞用法分離開來：在功能上逐漸由自由向黏著轉變，只能用于分句或全句末尾；在語義上原有的詞匯意義也逐步喪失，形成了表示完成、進行、持續(xù)、經歷的語法義；由于固定地處于句末，在讀音上也已經弱化，失去了原有聲調而讀輕聲。

四、兼表語氣的事態(tài)助詞“來”

皖北宿州方言中語氣詞“來”可以用于陳述句、祈使句、疑問句、感嘆句的句末，表達確認、曾然等語氣含義。

（一）陳述句

語氣詞“來”用于陳述句末尾，有肯定和否定2種形式，用在肯定句中的具體例句如：

（18）他將才（剛才）還坐這兒來。

用于否定式中的例句如：

（19）牛還沒吃草來。

用于陳述句中的語氣詞“來”大多兼具表達時態(tài)意義的作用，如上文所述，筆者稱之為“事態(tài)語氣詞”。但不是所有的“來”都兼表時態(tài)意義，在一些特定的句式中，“來”是單純表達語氣的，例如用于判斷句末的“來”，在句中表示確認事實的作用。具體用例如：

（20）這手機是新的來。

（二）疑問句

1、用于是非問句末尾，如：

（21）小王還沒來來？（小王還沒來嗎？）

（22）作業(yè)寫好（完）嗎來？

例（21）中第一個“來”是動詞“到來”的意思，第二個“來”疑問語氣詞。例（22）中語氣詞“來”和“嗎”連用，語義重心在疑問語氣“嗎”上，“來”只起到緩和語氣的作用。

2、用于特指問句末，此時“來”相當于疑問詞“呢”，表達疑問語氣。

（23）那個電影叫啥來？

3、用于選擇問句末，此類句式要求所選擇的主語一致，回答的一方需在2件事之間做出選擇，如：

（24）你是吃饃還是吃包子來？

4、用于反復問句末。宿州方言詞“來”的反復問句形式主要是“可VP來”句，如：

（25）你可吃飯來？（你吃飯沒有？）

此類句式在宿州方言中較為常見，“來”用于指明疑問焦點，要求對方在正反之間做出確認。朱德熙［18］（1985）認為“反復問句也是一種選擇問句。區(qū)別在于一般的選擇問句要對方在X與Y里選擇一項作為回答，反復問句則是讓人在X和非X里選擇一項作為回答?！彼拗莘窖岳铩翱蒝P來”所對應的反復問句式為“VP沒有”，而不是“可VP”所對應的形式“VP不 VP”。

（三）祈使句

“來”用于祈使句末尾，含有命令、請求、催促、不耐煩或緩和語氣等含義，句中往往同現情態(tài)副詞等成分，例句如：

（26）車要開了，快上來來！

例（26）中第1個“來”是趨向動詞，第2個是語氣詞“來”，2者可以在具體語境中得到區(qū)分。

（四）感嘆句

語氣詞“來”用在感嘆句中，可以表達“驚奇、驚嘆、委屈”等各種感嘆語氣。

（27）今個兒（今天）天（天氣）怪冷來！

用于疑問句、祈使句、感嘆句末尾的“來”一般只表語氣，不表達時態(tài)意義，在這3類句式中語氣詞“來”和事態(tài)助詞“來”的區(qū)分最為顯著。

五、結語

皖北宿州方言中“來”可以表示完成體、進行體、持續(xù)體和經歷體等時態(tài)意義，其中以經歷體和進行體為最常見的時態(tài)類型。語氣詞“來”可以出現在陳述句、祈使句、疑問句和感嘆句中，具有輔助表達各種語氣、確認事實等作用，在陳述句中有的語氣詞“來”兼有表達時體意義的功能，從而形成事態(tài)語氣詞“來”。

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