余璐

摘 要： 改革研究生思想政治教育對于深化研究生教育體制改革具有重要影響。研究生教育從傳統(tǒng)的重視擴(kuò)充規(guī)模向著提高質(zhì)量轉(zhuǎn)變；從培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才向著培養(yǎng)應(yīng)用型、學(xué)術(shù)型人才相結(jié)合的方向轉(zhuǎn)變，使研究生政治思想教育工作面臨很大困難。本文著重分析研究生政治思想教育工作的重要性，提出現(xiàn)階段應(yīng)建立科學(xué)、有效的模式，以應(yīng)對開展研究生政治思想工作所面臨的挑戰(zhàn)。

關(guān)鍵詞： 研究生 思想政治教育 教育模式

青年是民族與國家的希望與未來，研究生是其中最出色的群體，是社會與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要資源。目前是我國教育發(fā)展的重要階段，研究生教育作為精英教育，對深化教育內(nèi)涵具有重要影響，其在教育模式、培養(yǎng)目標(biāo)、教育理念等方面的轉(zhuǎn)型受到多方關(guān)注。重視研究生的思想，提高其政治素質(zhì)，提高其科研與專業(yè)素質(zhì)，是提高培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵內(nèi)容。

一、現(xiàn)階段研究生思想政治教育工作的重要性

（一）加強(qiáng)政治思想教育是提高高校工作質(zhì)量的需要。

現(xiàn)階段教育的根本任務(wù)是立德育人，為社會主義經(jīng)濟(jì)與文明發(fā)展培訓(xùn)德智體各方面全面發(fā)展的接班人。高校要遵守以人為本的教育思想，研究生導(dǎo)師不但要做答疑解惑的引領(lǐng)者、教育者，而且要做研究生活動的指導(dǎo)者、促進(jìn)者與組織者。要重視研究生心理及思想健康，讓核心價值觀深深植根于學(xué)生的心靈深處，使其成為研究生的行為規(guī)范與政治理念。

（二）研究生群體多樣化的要求。

近些年高校招收的研究生數(shù)量不斷增加，研究生群體中既包括應(yīng)屆本科畢業(yè)生，又包括下崗分流人員、待業(yè)人員及在職人員；既有專業(yè)學(xué)位研究生，又有學(xué)術(shù)型研究生。因為研究生的社會經(jīng)歷、考研目的、培養(yǎng)方式、政治素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)等方面具有一定的差異性，所以研究生群體的多樣化特別明顯，加大了高校政治思想教育的難度，體現(xiàn)出了此教育的重要性。

二、現(xiàn)階段研究生思想政治教育工作遇到的挑戰(zhàn)

（一）研究生自身面對的挑戰(zhàn)。

現(xiàn)階段研究生基本是“90后”群體，其具有較強(qiáng)主觀意識和較大的個體差別，一些學(xué)生的功利化趨勢特別明顯，出現(xiàn)混文憑現(xiàn)象，造成學(xué)術(shù)造假；部分學(xué)生重視物質(zhì)享受，責(zé)任感不足缺少奉獻(xiàn)與合作意識，甚至缺少信仰。在開展思想教育工作時，一些學(xué)生產(chǎn)生漠然與抵觸心理，讓教育的推進(jìn)有很大阻力。

（二）高校教育者實施思想工作教育時面對的挑戰(zhàn)。

部分高校在實施政治思想教育工作時重視理論而忽視實踐，讓部分學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，課堂教育效果差強(qiáng)人意，對其理論的深入分析具有影響。此狀態(tài)下導(dǎo)師難以得到學(xué)生認(rèn)可，影響其教學(xué)的積極性與創(chuàng)造性，思想政治工作開展得不深入、不徹底。

（三）政治思想教育體制面臨的挑戰(zhàn)。

現(xiàn)階段，研究生結(jié)構(gòu)、質(zhì)量與數(shù)量方面都出現(xiàn)變化，對高校提出更細(xì)致的要求。目前，高校運行兩級管理模式，建立輔導(dǎo)員、導(dǎo)師、教師一體化的教育機(jī)制，但還存在不完善的環(huán)節(jié)，如果保障機(jī)制不健全，經(jīng)費與師資不充足，就難以全面實施思想教育工作。

三、現(xiàn)階段研究生思想政治教育工作的新模式

（一）提高思想認(rèn)識，重視心理教育。

加強(qiáng)研究生政治思想教育，幫助他們樹立正確的方法論和世界觀，傳承社會主義精神。高校要逐步創(chuàng)新理論課的方式、模式、內(nèi)容，提高此課程的吸引力，運用應(yīng)變式、研討式、啟發(fā)式等學(xué)習(xí)模式和社會實踐方式，讓學(xué)生在社會主義發(fā)展的道路、理論等方面建立自信。研究生學(xué)習(xí)與生活的壓力比較大，當(dāng)學(xué)生難以承受時就會患上心理疾病，甚至有人會出現(xiàn)極端行為，對研究生工作、生活與學(xué)習(xí)具有較大影響。高校政治思想工作要重視疏導(dǎo)學(xué)生心理，建立健全的心理幫扶、咨詢、預(yù)警機(jī)制，做好心理健康的調(diào)查、分析工作。構(gòu)建健康檔案，邀請心理專家消除研究生因?qū)W習(xí)、經(jīng)濟(jì)因素而帶來的就業(yè)壓力、競爭壓力，推動研究生的全面發(fā)展及健康成長。

（二）提高導(dǎo)師責(zé)任和作用。

加強(qiáng)研究生政治教育，重視他們的思想動態(tài)和日常生活，體現(xiàn)出三防作用。一要全面發(fā)揮輔導(dǎo)員功能，讓其成為學(xué)生的老師和朋友，了解他們的思想，有針對性地做好思想政治工作。二要體現(xiàn)出老師的育人作用，培養(yǎng)導(dǎo)師敬業(yè)愛崗精神，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生刻苦研究，并獲得更多成果；三要體現(xiàn)出導(dǎo)師思想政治教育的功能，加強(qiáng)研究生思想教育，運用科學(xué)、直觀的教育手段，在培訓(xùn)過程中融入核心價值觀，提高對社會主義制度、理論及道路的自信心，讓核心價值觀由內(nèi)及外、由淺及深，體現(xiàn)在他們的人格與思維方式中。

（三）健全管理機(jī)制，發(fā)揮教育功能。

高校針對研究生實施政治思想工作，一定要健全管理機(jī)制，組織完善的領(lǐng)導(dǎo)隊伍。要貫徹黨委全面領(lǐng)導(dǎo)、黨政工團(tuán)實施管理、兼職隊伍共同努力、各部門全面配合的管理機(jī)制。建立教育研究生思想的專業(yè)機(jī)構(gòu)，重視輔導(dǎo)員組織的建設(shè)，并給予他們應(yīng)有的待遇，增強(qiáng)政治思想工作者的主動性與創(chuàng)新性。

總之，研究生思想政治教育是高校教育體系的重要環(huán)節(jié)，是系統(tǒng)而復(fù)雜的工程，一定要深刻認(rèn)識到開展政治思想教育是提高高校工作質(zhì)量的需要，也是應(yīng)對研究生群體多樣化的要求?，F(xiàn)階段思想政治教育面臨一定困難，需要從思想意識、教育機(jī)制、培養(yǎng)目標(biāo)等方面完善研究生政治思想工作，以建立高校政治思想教育的新模式和開創(chuàng)教育新局面。

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