陳鑫匯

摘 要： 漢語和英語分屬漢藏、印歐語系，兩種語言的文字個成體系、個具特征，既有相似之處，又有很多不同之處。兩種語言無論是語言特點、書寫形式，還是構(gòu)詞方式，都有很大的差異。本文主要進行英漢字詞的差異性對比研究。

關鍵詞： 英漢字詞 差異性 對比

文字是語言的基本組成部分，是語言中最活躍的因素，也是學習和掌握一門語言的基礎。同母語學習一樣，我們學習英語依然從字詞著手，然后學句子乃至篇章。在兩種語言的學習過程中，我們會不自覺地把兩種語言做比較。比較是人類研究事物、認識事物的一種基本方法，也是語言學研究的一種基本方法。通過比較，找出異同點，我們可以對兩種語言詞匯有更深入的認識，不僅有利于我們學習英語，還讓我們更深入地了解漢語。

提到詞匯，英語和漢語中有不同的表達。在英語中，只有一詞word，而在漢語中有兩個關于詞匯的名詞：字和詞。那么這三個術語word、字、詞之間有什么對應的關系？又有什么不同的地方？英語中的詞由字母構(gòu)成，word與詞對應。漢語的詞由漢字構(gòu)成，現(xiàn)代漢語中的單字大約相當于詞素（morphme），它們是漢語的基本語言單位。本文就是針對英漢文字、字詞進行分析。

一、英漢語文字差異

英語是線性一維的，寫讀英文是編碼、解碼的過程。字母從前往后，依次排序就構(gòu)成詞。詞與詞之間需用一空格隔開，才能使其明了。漢語是二維的（紙面上的最大維數(shù)），最大限度地利用了紙面的幾何空間。漢字是典型的方塊字，每個字無論筆畫多少，字本身的大小都不變，因此看起來緊湊美觀[1]。相對于英語的前后排序來說，漢字的上下左右，都可能存在，比較復雜，漢字字與字之間完全獨立書寫時無需其他符號分隔。

世界上的文字可大致分為三類：表形文字（圖畫文字）、表意文字（音意結(jié)合文字）、表音文字（拼音文字），表意文字是從表形文字發(fā)展起來的。漢字從本質(zhì)上說是象形文字，但是經(jīng)過幾千年的演變，漢字的構(gòu)成有四種主要造字方法：象形、意指、會意和形聲。漢字屬于表意文字范疇，即漢字形在一定程度上能夠顯示文字的意義信息。而英語則是表音文字，是由26個字母構(gòu)成的拼音文學，單詞本身根本不能表現(xiàn)形象，而意義的分辨只能依賴于拼寫的不同、音節(jié)的多寡和讀音的不同[2]。

二、英漢文字拼讀差異

英語是拼音文字，看到單詞即可拼讀，“詞”“形”與“音”相連而與義脫節(jié)。

英語單詞由字母組成，字母從概念中分離出來，只是抽象地代表一定的發(fā)音形式，文字不直接與概念相關，只是作為音素符號而設定。單詞的區(qū)分是根據(jù)發(fā)音的不同和輕重音，如Desert作名詞“沙漠”義時重音在前，而作動詞“拋棄”時重音在后。

漢語是表意文字，由象形文發(fā)展而來，視覺符號直接和概念相連。大多數(shù)文字和發(fā)音脫節(jié)，要通過專門的學習才能掌握每個字的讀音。漢語是聲調(diào)語言，聲調(diào)有陰平、陽平、上聲、去聲四種。即使是同一個字，也可能會有不同的聲調(diào)，而不同的聲調(diào)所對應的意義也會發(fā)生變化。如“薄”有3種讀音bo（陽平），bo（去聲），bao（陽平），“薄”在“薄荷”和在“薄利”中的發(fā)音相似，但是聲調(diào)不同，一個陽平，一個去聲，意義不同。

三、英漢構(gòu)詞差異

英語構(gòu)成主要有三種方法，即綴合法、轉(zhuǎn)化法和復合法。綴合法是指由詞根或單字加上詞綴構(gòu)成新詞的方法。轉(zhuǎn)化法就是詞根形式不變而轉(zhuǎn)化為其他詞，如study（v）→study（n）[3]。復合法就是把兩個或者兩個以上獨立的詞結(jié)合在一起構(gòu)成新詞，如bedroom。

英語構(gòu)成法的核心是綴合法。漢語的主要構(gòu)詞方法是復合法，漢語中也有綴合法組詞的現(xiàn)象。下面主要對綴合法和復合法這兩種在英漢構(gòu)詞中應用廣泛的構(gòu)詞方法進行對比。

1.英漢綴合法對比

英語詞綴分三種：前綴、中綴和后綴，詞綴加在詞根上構(gòu)成新詞，往往一個詞根可同時加上前綴和后綴。詞根大部分都是相對短小的有意義的詞，如work，table，但是也有一些并無明確特征含義的詞根，如introduce，produce和reduce里面的duce。詞綴一般來說都不是可以獨立存在的，必須與詞根在一起構(gòu)成詞。詞綴和詞根都屬于詞素，詞素是語言中語音和語義的最小結(jié)合體，是從詞或詞干的直接成分的角度來確定的，詞素概念的產(chǎn)生正是出于語言學的最省力原則。語言學家不用通過一個個孤立無關的詞去研究詞匯，而是將詞分割為在詞中有規(guī)律出現(xiàn)的詞素，這樣大大降低了工作難度。但這種分割都是基于直覺認識和經(jīng)驗完成，并不能完全通過意義來考察，這與英語詞形與意義脫節(jié)有很大關系。人們很容易給一個完整的單詞賦予準確的含義，如produce（產(chǎn)生）和reduce（減少），但是這兩詞相同部分duce究竟表達什么意義，它在這兩個詞甚至更多詞中表達的意義是否一樣，沒有人能做出準確的回答。像duce這個詞素作為一個音義結(jié)合體難以令人接受，我們可以看到很多詞含有duce這四個字母這個音，但是在眾多duce詞中幾乎每個詞的意義及duce的意義都不同，甚至千差萬別。甚至我們都難以確定duce在某一個單詞的意義，而英語的一些詞根和詞綴就是這樣并沒有明確的意義。英語中大部分詞根有一個明確的意義，包含或者就是其本身的意義，一些詞綴也像這樣（如-un不，in-里面）。

漢語屬于孤立性語言，漢語中的詞素、詞根、詞綴都由單字組成，從字形上看，漢語中作為詞綴的漢字與作為詞根的漢字沒有差別。蔡基剛認為漢語有三種情況：（1）有意義能單用的是詞；（2）有意義但不能單用，主要是非自由詞根語素；（3）沒有意義的字，即非語素字[4]。漢語中詞綴數(shù)量少，只有前綴、后綴。前綴如“老-”、“小-”、“家-”；后綴如“-家”、“-人”、“-者”

在有意義能單用的字中，有一些不但是詞，還可以做其他詞的詞綴，甚至可做前綴、后綴。如“家”這個字，作詞來講表達“家庭”的意思；可用做后綴：書法家、畫家、音樂家，這里的“家”表示掌握某種專門學識或從事某種專門活動的人；可用作前綴：家人、家庭、家門……在這組詞里，家也可看做是詞根，與后綴“門”組成詞。因為像人、庭、門這些詞既可以看做詞根（如在門口、門上、門后），又可以作后綴（如工人、好人、壞人……）

像“家”這種既可單用，又可以詞根，還可作前綴、后綴的字在漢語中有很多，而且每種用法的意義大不相同，根據(jù)與它搭配的字才能分辨它的具體意思，這大大增加了學習漢語的難度。而英語幾乎沒有一個語素可以像這些漢字那樣，可以出現(xiàn)在詞的任何位置，可作詞根、前綴、后綴，英語中詞綴與詞根差別很大，容易區(qū)別。

2.英漢復合法對比

把兩個或兩個以上獨立的詞按照一定的次序合成一個新詞，這種構(gòu)詞法叫做合成法，這樣構(gòu)成的新詞叫合成詞。英語構(gòu)詞法以綴合法為主，而漢語的主要構(gòu)詞方法是復合法，英語的合成詞比漢語的少得多。英語合成詞主要用于構(gòu)成名詞、動詞、形容詞和副詞。例如himself（他自己）、everything（凡事）、sunshine（陽光）、blackboard（黑板）和football（足球）等。

大部分英漢語復合詞中的成分之間含有一定的句法關系，如主-謂、動-賓、修飾+被修飾的語序排列。英語復合詞排序順序，既可以是線性的，如rainfall和homework，又可以是逆線性的，如playboy和recordbreaking（賓動）。

漢語合成詞都是按順序構(gòu)成，除了主謂、動賓和動補關系組合，還有并列、偏正等關系組合，后兩種是英語中少有的。

例如主調(diào)關系：頭疼、日出、地震；互補關系：趕快發(fā)明提高；動賓關系：結(jié)果、拼命、吃飯；并列關系：好壞、美麗、長短；偏正關系：火紅、車流。

像這些通常被認為是合成詞的詞，撇開成分之間的關系，從另一個角度看，有的也可看做是由詞綴法組合而成。如和“頭疼”類似以“疼”字開頭的詞還有“胃疼”、“肚疼”等，這幾個詞都可以看做是與“疼”這個后綴組合而成。

由上述構(gòu)詞的主要方法——綴合法和復合法，可以看出英漢字詞的差異很大。英語的詞、詞根和詞綴大都是區(qū)分明顯的，復合詞和派生詞也是涇渭分明，一望便知。但是，漢語中單字的功能多，身份多變，既可以作為詞出現(xiàn)，又可以作為詞根、詞綴與其他字搭配組詞，復合詞也不能和派生詞完全劃清界限，有些復合詞也可看成是派生而來。

四、英語單詞與漢語單字

1.漢語字理位與詞本位理論

本位是指語言的基本結(jié)構(gòu)單位。英語以“主語—謂語”為結(jié)構(gòu)的基礎框架，“詞”是支撐這個框架的基本結(jié)構(gòu)單位，英語是“詞本位”語言，而漢語的本位是字還是詞，還存在很多的爭議。字本位理論是漢語的一種語義語法理論體系，這個體系強調(diào)漢語分析中以“字”為基本單位，各種語言單位實際是組合結(jié)構(gòu)，也就是語義的結(jié)合形式，因此不需要“詞”這種語言單位[5]。

漢語的基本語言單位，不論是字本位角度下的字，還是詞本位角度下的詞，都可以仿照英語詞、詞素那樣切分，上面所說的構(gòu)詞法就是基于詞本位理論對漢語詞語進行切分。

2.英語單詞與漢語單字

英語word以形態(tài)為中心詞系，詞素、詞綴是英語構(gòu)詞法的主要內(nèi)容，漢語字以字形為中心，偏旁、形素是漢語造字法的主要內(nèi)容[6]。早期文獻里的“旁”、“偏旁”可以指一個字的形旁，也可以指一個字的聲旁（指形旁的多一些），習慣上把左邊稱為“偏”，把右邊稱為“旁”。這里的“左旁”即是“形旁”，“右旁”即是“聲旁”?，F(xiàn)在習慣上把合體字的左右、上下、外內(nèi)統(tǒng)稱為偏旁，認為偏旁是用二分法對合體字進行一次切分得到的結(jié)構(gòu)單位。其中，表示詞義所屬類別和范圍的叫“形旁”、“形符”或“意符”；標示字音的叫“聲旁”、“聲符”或“音符”。例如“韶”字有“音”、“召”兩個偏旁，“花”字有“艸”、“化”兩個偏旁，“圓”字有“囗”、“員”兩個偏旁。這種分法與英語中詞綴、詞根分法很像，都是根據(jù)形式和意義分的[7]。

由表達意義的偏旁（形旁）和表示發(fā)音的偏旁（聲旁）組成的字是形聲字，有些根據(jù)聲旁就可以判斷出發(fā)音。如“銅”，由表金屬含義的“金”形旁和表示發(fā)音的偏旁“同”組成，其發(fā)音與同完全一樣，同樣的還有桐、峒。但是還有很多字是與“同”發(fā)音相似，僅聲調(diào)不同，如侗、恫。英語中沒有這種能判斷單詞發(fā)音的詞綴，詞綴僅僅能代表自己的音，而不能覺得整個單詞的讀音，因為英語單詞大多是由兩個或兩個以上的音構(gòu)成的。

五、結(jié)語

英語和漢語一個屬印歐語系，一個屬漢藏語系。兩種語言無論是語言特點、書寫形式，還是構(gòu)詞方式，都有很大的差異?，F(xiàn)代的語言研究最成熟、全面的是對英語的研究，在英語語言研究中提出的一些概念、語言現(xiàn)象都被別的語言包括漢語拿來借鑒分析本國語言。只是由于英漢語言差異巨大，英語很多語言現(xiàn)象可能并不適用于漢語，完全引用可能會出現(xiàn)矛盾重重、難以自圓其說的情景，最好是更深入地了解研究英語漢語之間的差異，促進更好地認識漢語，并借鑒英語，立足漢語自身特點對漢語進行分析、研究。

參考文獻：

[1]徐璐璐，吳瑾.英漢文字構(gòu)成對比淺析[J].吉林省教育學院學報，2012（10）.

[2]金惠康.漢字英詞：英漢語言的本質(zhì)特征差異探討[J].廣東技術師范學院學報，2004（2）.

[3]楊豐寧.英漢語言比較與翻譯[M].天津大學出版社，2006.

[4]蔡基剛.英漢詞匯對比研究[M].復旦大學出版社，2008.

[5]豐國欣.字本位視角的漢語“詞”——基于漢英對比分析[J].探索與爭鳴，2010（11）.

[6]頓祖純.英漢字創(chuàng)造的認知共性[J].文史天地，2012（9）.

[7]張韶萍.面向?qū)ν鉂h語教學的漢字部件研究[D].2008.