據(jù)ICDE官網(wǎng)2014年12月17日?qǐng)?bào)道， 歐盟委員會(huì)2013年9月啟動(dòng)的“開放教育歐羅巴項(xiàng)目”是作為“開放教育倡議”的一部分內(nèi)容，提供獲得歐洲開放教育資源的惟一途徑。“開放教育歐羅巴項(xiàng)目”的主要目標(biāo)是提供各種不同語(yǔ)言的現(xiàn)有歐洲開放教育資源，以服務(wù)于學(xué)習(xí)者、教師和研究者。開放教育歐羅巴項(xiàng)目”是一個(gè)有活力的平臺(tái)，采用最前沿的開放資源技術(shù)建設(shè)而成，提供社交工具、分享工具和討論平臺(tái)。入口設(shè)置了三個(gè)部分：搜尋、分享和深度搜索。

在高等教育方面，委員會(huì)指出，高等教育部門面臨著數(shù)字化的挑戰(zhàn)，“隨著歐盟學(xué)生數(shù)量未來(lái)十年內(nèi)的迅猛增長(zhǎng)，大學(xué)需要在采用傳統(tǒng)教學(xué)方法的同時(shí)，提供面授與在線學(xué)習(xí)的混合課程，如MOOCs等可以為個(gè)人提供隨時(shí)隨地獲得教育的途徑。但是，許多大學(xué)尚未準(zhǔn)備好面對(duì)這一變革”。“開放教育倡議”主要側(cè)重三個(gè)領(lǐng)域：① 為機(jī)構(gòu)、教師和學(xué)習(xí)者提供創(chuàng)新的機(jī)會(huì)；② 加強(qiáng)開放教育資源的應(yīng)用，確保公共經(jīng)費(fèi)資助的教育資源能為全民享用；③ 保證學(xué)校內(nèi)更完善的ICT設(shè)施和連接。

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